4月21日上午，三亞市教育局學(xué)前教育工作室負(fù)責(zé)人、幼教教研員陳惠芹老師，工作室成員李莉萌和林姝老師一行三人到我園參觀指導(dǎo)。她們首先觀看了我園早操情況，對我園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)提出了寶貴建議。聽取了我園郭秀蘭老師的中班美術(shù)課《Alika的花園》，課后三位老師和我園教師們進(jìn)行互動(dòng)研討與分析，對郭老師組織的美術(shù)活動(dòng)提出一些不足與建議，鼓勵(lì)園長、老師們繼續(xù)跟進(jìn)美術(shù)課《Alika的花園》并作為園本教研成果展示，同時(shí)對我園的整體大環(huán)境和美術(shù)工作坊給予了充分肯定。 工作室成員觀看我園早操情況。 工作室成員對我園的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)建提出寶貴的指導(dǎo)意見。 工作室成員參觀我園美術(shù)工作坊。 觀摩我園郭老師執(zhí)教的美術(shù)活動(dòng)《Alika的花園》。 郭老師請幼兒動(dòng)手幫助裝飾Alika的花園。 龍卷風(fēng)吹散了Alika的花園，小朋友們親自動(dòng)手繪畫幫助Alika找回美麗的花園。 陳惠芹老師對于課程情況進(jìn)行現(xiàn)場交流。 我就是Alika,我的花園被龍卷風(fēng)破壞了，我很難過，但我有許多好朋友，他們來幫我修繕花園了。 經(jīng)過孩子們的共同努力，花園又重現(xiàn)了美麗，我們一起在美麗的花園下合張影吧。 課后陳惠芹老師及工作室成員與我園老師對《Alika的花園》的美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)研討。 我園教師發(fā)表聽課感受。 工作室成員對于課程進(jìn)行點(diǎn)評并給予指導(dǎo)。 陳惠芹老師和工作室成員在參觀指導(dǎo)結(jié)束后與我園副園長陳彬及教師合影。 通過三亞市教育局學(xué)前教育工作室成員對我園的參觀指導(dǎo)，提出的寶貴意見，與工作室成員進(jìn)行面對面交流，使我園教師獲益匪淺，促進(jìn)了我園教師專業(yè)能力的提升！