<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 時間過得真快，轉眼之間一學期的工作即將結束，在過去的一個學期里，我們堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為工作原則，以“構建高效課堂，提升教學質量”為主題開展活動;以“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動為契機，動員全體教師積極參與、學習，提高教室業(yè)務水平，培養(yǎng)典型，樹立名師；以“青年教師崗位練功”大賽活動為載體，為青年教師搭建平臺，使其快速成長，向名師邁進。加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，開展豐富多彩的學生活動，提高學生學習興趣，控制學生流失，利用綜合素質評價平臺，科學合理的評價學生，大力推進素質教育，努力提高教學質量，取得了一定的成績：</p> <p class="ql-block">一、加強常規(guī)工作管理，規(guī)范教學工作</p><p class="ql-block"> 本學期，我們對《專任教師考核方案》進一步進行了修訂完善，使其更具合理性，實用性，指導性。在落實考核方案過程中，我們從實際出發(fā)，從細節(jié)入手，落實過程管理。我們的具體做法：一是開學初教學領導研究制定本月期教學工作計劃，完善考核方案，開教師大會，公布教學計劃和考核方案，讓每一位教師明確計劃方案內容要求，工作有依據(jù)。二是開學第一天開會對教師的備課及課時教案書寫提出明確要求。關于備課，要求教師及時參加教育局組織的集體備課，同時做好匯報交流；課時教案嚴格按學校要求書寫，項目環(huán)節(jié)要齊全。三是上課，教師要有案上課，教學過程教學過程中要面向全體學生，注重基礎知識落實的同時提高學生動手能力，課堂訓練和課后作業(yè)要有梯度。結合教學內容使用多媒體輔助教學，充分利用現(xiàn)代化教學資源，同時，理化生等實驗課程，要保證來出率。四是課后輔導教師結合教學內容有針對性進行輔導，培優(yōu)補差，對學生作業(yè)及時檢查批改，存在的問題記錄并且通過不同方式及時改正。</p> <p class="ql-block">二、加強日常監(jiān)管，夯實教學工作</p><p class="ql-block"> 一是嚴格考勤管理，每天對教師不定期查崗，對有病事假教師的課及時安排保證每節(jié)課堂有老師。</p><p class="ql-block"> 二是認真落實教學常規(guī)檢查，本學期集中檢查四次，對教師的教案，作業(yè)、課堂筆記、聽課記錄進行檢查，對各項內容對照期初備課要求進行記錄匯總，然后開教師會總結反饋檢查情況，對好的表揚，對存在的問題及時指出。</p><p class="ql-block"> 三是采用事先不打招呼，推門聽課的方式，對課堂教學進行跟蹤，及時掌握教師備課及上課情況，聽課后找教師溝通，對課堂教學存在的問題及時指出，好的地方給予表揚肯定。每一位教學領導都完成督導規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。</p><p class="ql-block"> 四是及時進行教學質量監(jiān)測工作，本月期進行四次大型考試，即月考期中考試、期末考試、初三模擬考試，同時八九年級堅持每周的周考工作，各類考試教導處都精心組織，認真安排，監(jiān)考及評卷工作，考試秩序良好，教師閱卷認真負責。教導處及時登錄成績，同時對兩分兩率認真核算，以年級為單位向老師和學生公布成績，使師生及時掌握學習情況，發(fā)揚成績克服不足。</p><p class="ql-block"> 五是召開家長會、學生會。為使家長了解學生在校學習情況，第一次月考后各年級召開家長會，向家長介紹學生在校情況，在教育教學方面取得家長的支持和幫助，效果較高。同時每次考完試后年級主任都結合實際召開不同層次學生會，總結學習得失，指導學習方法。找個別學生、家長交流，使學生和家長有信心提高成績的同時也有效的控制了學生流失。</p><p class="ql-block"> 六是按招生辦要求，及時保質保量的落實初三報名、信息采集，英語自動化考試，理化生實驗考試，志愿征集、體育考試，中考以及初二地生自動化考試工作。</p> <p class="ql-block">三、積極開展活動，促進教學工作</p><p class="ql-block"> （一）集體備課，匯報交流活動。</p><p class="ql-block"> 開學初委派陳雪參加長春市教育局組織的語文學科中考復習指導會，會學校后，教導處統(tǒng)一組織語文老師的集體備課，會上陳雪進行了匯報交流，使語文教師明確教學要求與老師方向。本次備課學校特意將讀書活動作為語文教師的一項工作來布置，語文老師讀書不僅是教學的需要，而是語文老師可以代領學生走進作品，讓學生受益。本學期王紅和史雅晶兩位老師的作品在教育系統(tǒng)進行分享。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ┣嗄杲處煃徫痪毠顒印?lt;/p><p class="ql-block"> 近幾年來，中學部每年都新增青年教師，為使他們盡快成長，五月份開展青年教師崗位練功競賽活動，活動內容是課堂教學，說課，課件制作，教學設計四項；活動流程是教導處制定活動方案，確定活動時間、內容、參賽人員，召開會議落實活動。活動形式是按教師報課題排好時間，由教學領導及學科組長組成評委組，對教師的授課，說課，課件制作教學設計進行評價，量化打分，匯總所有教師各項成績評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名</p> <p class="ql-block">（三）一師一優(yōu)課，一課一名師活動。</p><p class="ql-block"> 本學期繼續(xù)組織教師參加一師一優(yōu)課，一課一名師活動，由于評職晉級的需要，較前幾個學期比今年教師參加此項活動積極性較高，截止六月末共有十多名教師參與，上傳課程十幾節(jié)。</p> <p class="ql-block">（四）開展教學新秀、教學能手評比活動。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 結合教育局開展的教學新秀和教學能手活動，</span>在學校開展選拔評比活動，對在活動中表現(xiàn)突出的教師上報教育局，參加九臺區(qū)評比活動，總計上報5人，有三人次獲得九臺區(qū)教學能手，他們是語文學科王紅，數(shù)學學科牛平，化學學科林華，其中王紅和牛平分別代表語文，數(shù)學學科，今年五月在九臺三中對全區(qū)教師進行教學展示活動。</p> <p class="ql-block"> 過去的一學期，在學校黨政領導下，在廣大教師支持下取得了一點成績。同時我們還意識到自身工作的不足，特別是加強教師的責任感和使命感將成為下學期工作的首要任務，教學常規(guī)檢查要進一步落實，教學資源整合利用能力還要加強，教師業(yè)務理論學習要堅持經(jīng)常。路漫漫其修遠兮，本教導處還需不斷求索，在今后工作中，進一步團結廣大教師，堅定不移地推進課程改革，推進教師隊伍建設，全面提高學生綜合素質，提高教師業(yè)務理論水平，與時俱進，不斷學習，爭取我校教學工作再上新臺階。</p>