<h3> 每個(gè)人的內(nèi)心世界都宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座堅(jiān)固的橋；要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。</h3><div> 在2018年7月4日靜謐的夜晚，內(nèi)江市科技開發(fā)學(xué)校18級(jí)5班學(xué)前教育專業(yè)的50余名師生，很榮幸地迎來了饒麗老師的《從心溝通》工作坊。</div> <h3> 這是一次能夠讓許多不熱愛溝通的學(xué)生，從另外一個(gè)角度去探索溝通的魅力，去學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟同他人之間溝通的意義。 </h3><div> 溝通從愛開始，愛從心而來，同學(xué)們有序入場(chǎng)后，都聚精會(huì)神的關(guān)注著眼前這位美麗端莊的老師。饒老師先做了自我介紹，然后帶領(lǐng)著我們?nèi)谌脒M(jìn)“體驗(yàn)式”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我們更加確切地理解到“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)的深刻含義。</div> <h3> 在 “姓氏榮耀”活動(dòng)進(jìn)行中，同學(xué)們積極分享了關(guān)于自己姓氏有名的偉人。他們?cè)诜窒硇帐现新冻隽俗院赖男θ?，于是，在這樣活躍的氣氛之下，帶動(dòng)了全場(chǎng)。助教老師們也是十分細(xì)心的關(guān)注著同學(xué)們的舉動(dòng)和課堂的情況，并且投身于游戲之中，體驗(yàn)與同學(xué)們溝通的樂趣。</h3> <h3> “生日派對(duì)”活動(dòng)熱烈地進(jìn)行，同學(xué)們迅速排好了隊(duì)列，得到老師的稱贊，同學(xué)們喜笑顏開。連助教老師們也參與到其中監(jiān)督同學(xué)們的舉動(dòng)是否違規(guī)，活動(dòng)十分高效，同學(xué)們紛紛分享了自己的感受、體會(huì)，都十分歡喜。同學(xué)們安靜地聽饒老師提問，認(rèn)真地思考問題，很積極地回答問題，略顯羞澀，經(jīng)鼓勵(lì)越來越開放心態(tài)分享、互動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中充分感受到溝通的重要性和溝通需要有效的方法。</h3><h3><br></h3> <h3> 在“遇見最好的自己”活動(dòng)中，同學(xué)們五人一組，有序地進(jìn)行游戲，并且十分配合。每位同學(xué)都積極的分享自己的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)和引以為傲的事情，讓他人更加了解自己，同時(shí)也傾聽他人的優(yōu)點(diǎn)，深入地了解自己的朋友。這一活動(dòng)得到了許多同學(xué)的呼吁，同學(xué)們十分的激動(dòng)，有的笑得像花兒一樣，帶動(dòng)了旁人的情緒。</h3> <h3> 饒老師和各位老師笑得十分燦爛，我們18級(jí)5班的班主任也徹底融入到了這歡樂的氣氛中。由此看出，快樂不是一件難事，快樂是會(huì)感染的，快樂是發(fā)光體，能給人帶來光亮。門外也時(shí)常有同學(xué)好奇地向內(nèi)張望，看來這個(gè)課堂太吸引人了！</h3> <h3> 從心溝通，伴隨生活，再次感謝內(nèi)江幸福家益多多公益團(tuán)隊(duì)饒麗老師給同學(xué)們帶來絢麗多彩的講課！感謝來自內(nèi)江市春風(fēng)青少年服務(wù)中心的助教王麗、林銀老師和小志愿者王萱萱的大力支持與傾情付出！感謝談敏麗校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛！您們對(duì)懵懂的我們進(jìn)行的引導(dǎo)十分重要。您們?cè)诰o張的期末時(shí)間來到我們內(nèi)江科技開發(fā)學(xué)校，為我們提供這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，有重大的意義，同學(xué)們收獲都很多，受益匪淺。王麗老師將今晚的公益活動(dòng)作為自己生日的紀(jì)念，專門用做公益的方式來過生日。太令我們震驚和感動(dòng)了！</h3> <h3> 同學(xué)們認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)十分有意義！大家都沒有接觸過體驗(yàn)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)，這個(gè)活動(dòng)很好地讓我們了解了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?；顒?dòng)過程中穿插了非常多有意思的小游戲，讓我們更加深入地了解溝通是多么的重要和有意思。 經(jīng)過這一課，我們很明確地知道了溝通是一項(xiàng)重要的技能，我相信同學(xué)們今后更加知道怎樣與自己溝通、與他人溝通，包括與自己的父母、同伴和老師溝通。用心溝通、用情緒溝通、用語言、用肢體動(dòng)作等等，愈發(fā)深刻地了解到溝通的要領(lǐng)，豐富內(nèi)心的知識(shí)，建立更加廣泛的友好關(guān)系，使自己閱歷更加豐盈飽滿，促使內(nèi)心歡快愉悅。</h3><h3> 學(xué)會(huì)溝通，成就人生最好的夢(mèng)。同學(xué)們我們一起從心溝通，做一個(gè)快樂的人吧！</h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3> 圖:王 麗 </h3><div> 文: 2018級(jí)5班</div><div> 學(xué)前教育專業(yè):劉立秋</div><div> 審核:饒 麗</div><div> 2018-7-5</div><div><br></div><div><br></div><div>特別感謝：</div><div>內(nèi)江市科技開發(fā)學(xué)校 談敏麗 魏玲</div><div>內(nèi)江市東興區(qū)五星小學(xué)校 黃德明</div><div>內(nèi)江六中 王麗 </div><div>內(nèi)江市東興區(qū)郭南小學(xué) 林銀 </div><div>內(nèi)江市西林中學(xué)初2019級(jí)1班 王萱萱</div><div>內(nèi)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 饒麗</div><div><br></div><div><br></div>