<h3> 為響應省教育廳號召，加強家校聯(lián)系，促進家校共育，上栗中學高二年級利用暑期組織教師走出課堂，走進學生家庭，了解學生家庭生活、假期生活狀況，傳遞關愛、送去政策和慰問，于7月16日進行萬師訪萬家活動。實地走訪對象：精準扶貧對象、孤兒、單親、留守兒、留守兒童、進城務工隨遷子女、殘疾學生、經(jīng)濟困難、學習困難、心理和學業(yè)有重大變化等學生。</h3> <h3> 晨光熹微，我們高二東源鄉(xiāng)家訪小組已出發(fā)。早上六點四十，從上栗、萍鄉(xiāng)、宮江等地趕來的老師已經(jīng)在東源中學集結(jié)完畢。帶著希望，懷抱熱情，開始為期一天的家訪活動。</h3> <h3> 從東源中學出發(fā)，踏上家訪的路。開啟東源鄉(xiāng)“萬師訪萬家”的活動序幕，獲得一次走訪栗中學子的機會，也是一段回憶故鄉(xiāng)美好時光的旅程。</h3> <h3>參加東源鄉(xiāng)家訪活動的有：何冬明、李瑋、李思玲、彭瓊、許庚蘭、胡春招、何志宏、李傳友老師等。</h3> <h3>匆匆吃完早餐，各小組帶著資料正式出發(fā)去看望學生。</h3> <h3>羊子村。這是我們這次走訪的第一個貧困生。孩子沉默寡言，父親去世，母親改嫁，跟隨年邁的爺爺奶奶生活。家境貧寒！</h3> <h3>2023班黃同學家。這個家由奶奶、堂妹、伯父和黃同學四人組成。父親治病三個多月早逝，欠下十幾萬。母親改嫁不管事。債務由伯父還，現(xiàn)在還沒還完。伯母離婚丟下一女兒。住的是一層平房危房，四處開裂。奶奶說感謝學校免了學雜費，但是擔心補課費和生活費。天災人禍齊降，可憐之至！</h3> <h3>2001班新益馬嶺何同學家。父親亡故，母親體弱多病。家庭貧困！</h3> <h3>2003班鏡山村小甜。臉上永遠掛著笑容，待人接物有條不紊，艱苦的生活沒有打碎她的大學夢，貧賤之中更顯其可愛、可貴！</h3> <h3>東源鄉(xiāng)小枧村黃同學家。母親偶發(fā)精神疾病，父親無固定收入，供姐弟三人讀書很吃力。女孩堅強樂觀、積極向上，為她加油！</h3> <h3>2012班鐘同學家。孩子父親沒有責任感，完全不管事，母親有智障。有時候來學校的車費錢都沒有，幾次哭著不想讀書了。家徒四壁、幾經(jīng)周折堅持學習，面對不堪的生活，希望她能堅持到底，飛出困境，創(chuàng)造奇跡！</h3> <h3>東源村的李同學。家庭貧困，供三個孩子讀書更雪上加霜。李堂成績優(yōu)異，開朗樂觀，是扶助對象。望不負眾望，一飛沖天！</h3> <h3>她家庭貧困，和父母長期分隔，跟隨年邁的爺爺奶奶生活，但謙遜有禮，熱情大方！</h3> <h3>男生小蔡，家庭條件艱苦，但家里學習氛圍好，姐姐今年上栗中學畢業(yè)上了重點大學。他本人又在尖子班，成績優(yōu)異。女生小雪，父親長年臥病在床，自己懂事，成績在班上名列前茅。彩麗父母年紀大，倆人眼睛都不好，家境貧寒，但她孝順懂事，從來沒有放棄夢想，成績優(yōu)秀。</h3> <h3>單親孩子、貧困學生、還是留守兒童，他們都需要人間溫情和支持！</h3> <h3>家訪，烈日炎炎，酷暑難耐！孩子們天真的笑容點亮我們的心燈，孩子們艱苦的生活環(huán)境也灼痛了我們善良的心。家長們的殷切期盼和孩子渴望的眼神，讓我們覺得肩負的責任更重大！關愛孩子們的成長，用心育人，以身作則，祝愿他們身心健康成長！悠悠綠水，青青碧草，拳拳愛心，愿孩子們都有美好藍天！</h3>