<h3> 7月16日，在學(xué)生的翹首期盼中，開發(fā)區(qū)二中"話劇進(jìn)校園"培訓(xùn)終于拉開了帷幕，11位小學(xué)部的"小演員"正式踏上《我想要的愛》的排練之旅。</h3> <h3> 18日，來自北京人民藝術(shù)劇院的優(yōu)秀老師李姝雯老師走進(jìn)校園，幫助"小演員"們分析人物性格，讀臺(tái)詞、扣動(dòng)作。</h3> <h3>美麗年輕漂亮的姝雯老師</h3> <h3> 李姝雯老師講解指導(dǎo)中既注重實(shí)際，深入淺出，又不厭其煩地示范語言和動(dòng)作，她的精湛表演技藝和專業(yè)精神贏得了大家的喝彩和敬重，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。</h3> <h3>小演員們首登臺(tái)</h3> <h3>上臺(tái)演演看</h3> <h3> 20日，《我想要的愛》在分幕分場(chǎng)排練中，李姝雯老師又來到學(xué)校，對(duì)劇目細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。</h3> <h3>學(xué)生劇本圍讀ing～</h3> <h3> 活動(dòng)中，她全情投入的矚目、揣度、分析、理解"小演員"們的表演，時(shí)而喃喃自語默戲，每場(chǎng)戲排練中，她一直都"坐不住"地要走上前去跟"小演員"們細(xì)致再細(xì)致交流，哪怕一縷呼吸的分寸，使"小演員"們對(duì)這部反映孩子渴望父母陪伴的劇目有了更深層次的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>分組細(xì)摳人物表現(xiàn)</h3> <h3> 21日，劇目進(jìn)入了試演階段，李姝雯老師再次來到學(xué)校，她記錄演出中的問題所在，對(duì)每場(chǎng)中需要增加或修改的場(chǎng)景進(jìn)行調(diào)整，逐字逐句的細(xì)摳演員的狀態(tài)、反映、內(nèi)心的潛臺(tái)詞及舞臺(tái)上的走位。</h3> <h3>姝雯老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)</h3> <h3> "孟夏初熱莫休閑，排練場(chǎng)上揮雨汗"，經(jīng)過近6天夜以繼日的緊張排練，由開發(fā)區(qū)二中 "小演員"們排練的情景劇目《我想要的愛》已具雛形。</h3> <h3> 幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，師生們收獲多多，受益匪淺，增加了對(duì)表演藝術(shù)的了解，提高了表演能力，更進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)話劇藝術(shù)的熱愛。</h3> <h3> "參加這次的話劇培訓(xùn)，給孩子暑假生活注入了趣味調(diào)節(jié)劑，不僅豐富了校園生活，促進(jìn)了孩子全方位發(fā)展，而且還能提高他們的學(xué)習(xí)效率。" 開發(fā)區(qū)二中讓話劇藝術(shù)走進(jìn)校園的做法，受到學(xué)生家長(zhǎng)們的贊譽(yù)，紛紛打來電話參與討論。</h3> <h3>幾天的話劇培訓(xùn)即將落下序幕，21號(hào)下課后姝雯老師給可愛的孩子們分糖??</h3>