<h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> <br /></b><b> ? 古希臘哲學(xué)教育家 蘇格拉底指出:什么樣的知識(shí)對(duì)人來(lái)說(shuō)最為重要，那就是"認(rèn)識(shí)你自己"。<br /></b><b>兩千多年前孔子就提出了因材施教，今天我們?nèi)匀辉诿つ康嘏囵B(yǎng)孩子，不了解孩子的天賦所在，方向不對(duì)，努力白費(fèi)！<br /></b><b>?? 孩子認(rèn)清自己，知道自己天賦在哪？充滿信心，找對(duì)方向，學(xué)習(xí)更高效。<br /></b><b>?? 成人認(rèn)清自己，知道自己適合做什么，不適合做什么，長(zhǎng)處是什么，短處是什么，在社會(huì)中找到自己恰當(dāng)?shù)奈恢谩?lt;/b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的存在，每個(gè)孩子都是風(fēng)格各異的自己，每個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的天賦、特長(zhǎng)和潛質(zhì)。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>可是您了解你的孩子嗎？</b><b><br /></b><b>您是不是在困惑，為什么孩子越來(lái)越大，我們卻越來(lái)越不了解孩子？孩子有夢(mèng)想么？學(xué)習(xí)不好，將來(lái)能做什么呀？該培養(yǎng)孩子什么特長(zhǎng)呢？我的孩子有天賦么？不知道孩子的志愿該怎么填，科系如何選？面對(duì)孩子的個(gè)性，有點(diǎn)束手無(wú)策……</b></span></h1><h3> <br /></h3> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">我們的孩子是視覺(jué)型？還是聽(tīng)覺(jué)型？又或者是體覺(jué)型呢？我的孩子的先天優(yōu)勢(shì)是畫(huà)畫(huà)？還是音樂(lè)？是喜歡思考，還是喜歡運(yùn)動(dòng)。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">您那么的愛(ài)你的孩子，把最好的東西都給了他，為他報(bào)鋼琴班，給他買(mǎi)鋼琴，可他為什么還悶悶不樂(lè)呢？</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">您希望您的孩子能成為社會(huì)的精英，您為他報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班、英語(yǔ)培訓(xùn)班、書(shū)法培訓(xùn)班等等，但是為什么都收效甚微，學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去呢？</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">或許您的孩子并不是下一個(gè)莫扎特、馬云，而是下一個(gè)劉翔、姚明！他需要的不是鋼琴和培訓(xùn)班，而是一個(gè)廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，現(xiàn)如今，大學(xué)文憑已經(jīng)不再是什么可以炫耀的資本，整體綜合素質(zhì)和能力才是競(jìng)爭(zhēng)的殺手锏。</b><b><br /></b><b><br /></b><b>孩子的教育不能等，需要我們?nèi)ド钊肓私庾约旱暮⒆樱私夂⒆拥奶熨x，清晰孩子的興趣與天賦之間的秘密。因材施教，這樣才能讓自己的孩子在未來(lái)具有競(jìng)爭(zhēng)力，能有更好的選擇??。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">這些天賦又如何被發(fā)現(xiàn)，如何培育呢？</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">天賦測(cè)評(píng)是集合腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、遺傳學(xué)、心理學(xué)、人類心智工程學(xué)，通過(guò)采集腦電波、末梢神經(jīng)等，進(jìn)行客觀性分析，科學(xué)性評(píng)價(jià)。</b></h1><h3> <br /></h3> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">通過(guò)大腦多元潛能分析，測(cè)量分析出孩子大腦的先天潛能基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、后天發(fā)展趨勢(shì)、后天教育發(fā)展需求及調(diào)整方案等內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)更精確透徹地了解孩子、理解孩子，繼而更加正確科學(xué)地教育引導(dǎo)孩子。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">天賦不是上天直接賦予你的成品，它只是一個(gè)半成品。老天給你一顆鉆石，只有經(jīng)過(guò)雕琢與打磨，才能綻放出耀眼的光芒。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">科學(xué)研究表明，嬰幼兒時(shí)期是大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是智力發(fā)展最快的時(shí)期，所以在這時(shí)候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇竽X潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練是最有效的。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">天才培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)合科學(xué)用腦，讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)使用大腦，可以讓孩子的記憶力、專注力、創(chuàng)造力、想象力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)成績(jī)、閱讀能力、等能力有顯著提升，并且左右腦的平衡使用，可以大大提高孩子的情商、智商、逆商、財(cái)商，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">大多數(shù)人都不知道自己應(yīng)該做什么，而迷茫的本質(zhì)其實(shí)是找不到自己</b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>所以，想讓您的孩子科學(xué)的使用大腦嗎？<br /></b><b> 卓越家風(fēng)俱樂(lè)部特別安排天賦測(cè)評(píng)師、愛(ài)自然生命力體系優(yōu)秀親子導(dǎo)師韋元媛老師，為我們帶來(lái)精采講座，教我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)孩子的天賦，并通過(guò)測(cè)評(píng)指導(dǎo)培養(yǎng)方向！</b><b><br /></b><b>第1? 場(chǎng)時(shí)間為:</b><b><br /></b><b>7月27日18:50～20:50</b><b><br /></b><b>第2? 場(chǎng)時(shí)間為:</b><b><br /></b><b>7月28日8:40～11:00<br /></b><b>報(bào)名方式：聯(lián)系您的服務(wù)人報(bào)名或發(fā)此消息給您的人<br /></b><b> <br /></b><b>費(fèi)用：參加講座每人支付場(chǎng)地費(fèi)9.9元。</b><b><br /></b><b>機(jī)會(huì)難得，趕緊預(yù)約報(bào)名！可以帶孩子參加！</b><b><br /></b><b><br /></b><b> </b><b><br /></b></span></h1><h3><br /></h3>