<h3> 《3一6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出要保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。為了能落實(shí)指南精神，結(jié)合縣教育局關(guān)于戶外1小時(shí)評(píng)比精神，我園本學(xué)期戶外活動(dòng)組以“抓實(shí)幼兒八大基本動(dòng)作，豐富幼兒戶外體育活動(dòng)”為目標(biāo)，從理論學(xué)習(xí)，抓實(shí)幼兒八大基本動(dòng)作，豐富戶外1小時(shí)來(lái)開(kāi)展工作。 </h3> <h3>第一階段：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)</h3><h3> 本學(xué)期我們分別從1.《幼兒戶外體育活動(dòng)的組織與實(shí)施》2.《教師在戶外活動(dòng)的所扮演的角色》等問(wèn)題，統(tǒng)一、系統(tǒng)的對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，為教師開(kāi)展戶外活動(dòng)奠定了理論知識(shí)。</h3> <h3>第二階段:抓實(shí)幼兒八大基本動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度，促進(jìn)幼兒戶外1小時(shí)的發(fā)展。</h3> <h3> 幼兒園要開(kāi)展豐富的體育活動(dòng) 和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)兒童參加體育活動(dòng)的興趣，需要幼兒教師重視兒童身體鍛煉，幫助兒童得到最基本的鍛煉身體的技能和知識(shí)，還要在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童不怕困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志和主動(dòng)、合作、樂(lè)觀的態(tài)度，兒童的天性是好動(dòng)、好奇，兒童活動(dòng)教育的主要特征便是游戲 性。體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)正好滿足了他們的好奇和身體的需要。為此我園從以下幾方面抓實(shí)幼兒戶外體育活動(dòng)。</h3> <h3>(一)堅(jiān)持早鍛煉，以八大基本動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度訓(xùn)練為主。 </h3> <h3> 我們巧妙的利用幼兒入園時(shí)間帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行早鍛煉，早鍛煉的內(nèi)容以走、跑、跳、鉆、爬等八大基本動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度訓(xùn)練為主。</h3> <h3>(二)加強(qiáng)戶外1小時(shí)體育活動(dòng)的練習(xí)，迎接縣級(jí)評(píng)比 全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中以"游戲"為主的教育理念，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期結(jié)合縣教育局關(guān)于戶外1小時(shí)評(píng)比的精神，我園將戶外1小時(shí)評(píng)比分為三個(gè)部分，具體落實(shí)到每個(gè)月都安排了任務(wù)。</h3> <h3>1.加強(qiáng)全園教師操舞部分動(dòng)作的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>2.全園以組為單位，在分組練習(xí)的基礎(chǔ)上，完成全園的集中訓(xùn)練。</h3> <h3> 通過(guò)教師和孩子們長(zhǎng)期不懈地刻苦訓(xùn)練，在6月份全縣學(xué)前幼兒戶外1小時(shí)評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，幼兒愈加適應(yīng)環(huán)境，其疾病抵抗能力也有明顯的提高，幼兒運(yùn)動(dòng)興趣及基本動(dòng)作技能也都有相應(yīng)的改善。 </h3> <h3> 生命固然在于運(yùn)動(dòng)，適合兒童的運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)出他們同伴之間，師生之間的交往能力，增強(qiáng)兒童的自信心和自尊心，培養(yǎng)幼兒對(duì)人親近，有愛(ài)的態(tài)度，還可以減少兒童肥胖的現(xiàn)狀，增強(qiáng)兒童的體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，滿足兒童的模仿，娛樂(lè)等多種需要。促進(jìn)兒童德智體美全面發(fā)展。為此，我們戶外體育活動(dòng)組還應(yīng)積極探索出更適合幼兒，讓幼兒更喜歡的戶外活動(dòng)。</h3>