<h3> 8月7日早上，西咸新區(qū)教育管理干部業(yè)務(wù)能力提升高級(jí)研修班的學(xué)員們懷著激動(dòng)的心情踏上杭州市清河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的參訪學(xué)習(xí)之旅。</h3> <h3> 杭州市清河中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的錢(qián)塘江畔，是浙江省教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)成員單位，“全國(guó)英雄中隊(duì)榮譽(yù)學(xué)?！?。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，注重傳統(tǒng)文化教育，激勵(lì)全體學(xué)生全面發(fā)展。2015年發(fā)展成為九年一貫制學(xué)校。<br></h3><h3> 今天<span style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify;">在清河學(xué)校辦公室胡老師</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify;">的帶領(lǐng)下，西咸新區(qū)教育管理干部業(yè)務(wù)能力提升高研班一行50人參觀了清河實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園。另外該校校長(zhǎng)周蕓佳接見(jiàn)了各位學(xué)員，周校長(zhǎng)通過(guò)《講好學(xué)校故事 品味校園文化》的專題分享與學(xué)員們進(jìn)行了深度交流。</span></h3> <h3 style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify;"> 胡老師帶領(lǐng)大學(xué)參觀校園。對(duì)校園的?；?、文化課程展示墻、杭州文化走廊、百獲樓食堂、校園歷史文化墻、教工之家、校園吉祥物（水寶）等進(jìn)行了解讀，學(xué)員們深深被清河中學(xué)的校訓(xùn)“人和 事真”及六藝課程和校園文化所吸引，時(shí)不時(shí)駐足長(zhǎng)留。</h3> <h3> 胡老師為大家解讀清河校徽、姚江樓、校園水寶、職工之家等</h3> <h3>杭州味道課堂文化展示長(zhǎng)廊與清河印記</h3> <h3> 參觀完校園，大家從炎熱的室外來(lái)到惠民樓（清河學(xué)校教職工、學(xué)生的行政服務(wù)中心）終于見(jiàn)到了周校長(zhǎng)。</h3> <h3> 周校長(zhǎng)首先為大家播放了清河學(xué)校的動(dòng)畫(huà)宣傳片，動(dòng)畫(huà)片里活潑可愛(ài)的水寶為大家獻(xiàn)上了一抹清涼。</h3> <h3> 接著周校長(zhǎng)毫無(wú)保留地講述了自己的親身的教學(xué)、教育管理故事以及學(xué)校發(fā)展故事，通過(guò)周校長(zhǎng)的分享相信學(xué)員們?cè)谝欢弥苄ｉL(zhǎng)仰望星空、腳踏實(shí)地的教育管理者風(fēng)采的同時(shí)，對(duì)“什么是好學(xué)?！薄?duì)教育管理之路也有了自己的思考。</h3> <h3> 分享會(huì)上，學(xué)員們或聚精會(huì)神聽(tīng)著，或認(rèn)真做筆記記著，或思考著，忘記了時(shí)間……</h3><h3> </h3> <h3> 時(shí)間有限，因下午還有專題學(xué)習(xí)，學(xué)員們不得不告別清河學(xué)校。</h3> <h3> 下午，浙師大繼教院副院長(zhǎng)丁革建教授慷慨激昂地為大家?guī)?lái)《互聯(lián)網(wǎng)+背景下對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的思考》專題分享。丁教授在課上帶著大家梳理了教育常識(shí)、演練了信息技術(shù)，通過(guò)以UMU互動(dòng)APP的應(yīng)用為例展示了以學(xué)為中心的課堂，并且分享了一系列的學(xué)習(xí)資源、鼓勵(lì)老師們不斷自學(xué)、成長(zhǎng)為智慧教師。整個(gè)下午可謂干貨滿滿，學(xué)員們積極參與互動(dòng)、學(xué)習(xí)熱情高漲。</h3> <h3> 丁教授在學(xué)員培訓(xùn)微信群里分享了滿滿的干貨，學(xué)員與丁教授在微信交流群積極互動(dòng)，好不熱鬧！</h3> <h3> 課間休息時(shí)間，一個(gè)個(gè)學(xué)員或向丁教授請(qǐng)教、探討，或自己用心琢磨剛get到的UMU新技能，或同伴間交流著……</h3> <h3> 赴清河品文化，聽(tīng)故事；跟專家學(xué)技能，思發(fā)展。今天真是精彩、充實(shí)的一天！讓我們一起期待明天的到來(lái)！</h3>