<h3><b><font color="#ed2308"> 第一期簡(jiǎn)報(bào)</font></b></h3> <h3> 秋水云天嬌，群英聚青島。秋至暑散，八月的小雨，將寧津縣學(xué)前教育一行34人的青島培訓(xùn)學(xué)習(xí)行程的旅途洗滌的一塵不染。初秋的青島海香旖旎，草未衰，葉依綠，景色迷人。所有美景點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，所有的一切都在預(yù)示著我們的學(xué)習(xí)勢(shì)必一帆風(fēng)順。<br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> </font></b>8月14日上午育中教育集團(tuán)李娟主任主持開班儀式。</h3> <h3> 寧津縣托幼辦主任姜志英致開幕詞并對(duì)學(xué)員們提出要求：</h3><h3> 1.端正態(tài)度、珍惜機(jī)會(huì) </h3><h3> 2.認(rèn)真學(xué)習(xí)、記錄所得</h3><h3> 3.學(xué)習(xí)研討、彼此提升</h3><h3> 4.示范引領(lǐng)、二次培訓(xùn)</h3> <h3> 寧城街道中心幼兒園園長(zhǎng)李娜代表全體學(xué)員發(fā)言：</h3><h3> 1.感謝局領(lǐng)導(dǎo)提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)</h3><h3> 2.期待學(xué)有所成，學(xué)有所獲</h3><h3> 3.承諾認(rèn)真學(xué)習(xí)，輻射引領(lǐng)，促進(jìn)提升。</h3> <h1><b> 團(tuán)隊(duì)建設(shè)，熱情高漲</b></h1><h3> 在李娟主任的引領(lǐng)下，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)的建設(shè)活動(dòng)，各個(gè)組成員熱情參與，大顯身手。從以下五個(gè)方面進(jìn)行了精彩展示：1.隊(duì)名2.隊(duì)歌3.隊(duì)徽的含義4.急切解決的3個(gè)問題5.工作機(jī)制和流程。展示后相互點(diǎn)評(píng)進(jìn)行打分。</h3> <h3> 2018年8月14號(hào)上午我們期待已久的專家講座拉開了帷幕，由銀座教育集團(tuán)段希娟主任為我們帶來(lái)了《幼兒教師專業(yè)必修課之教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》精彩講座。從以下三個(gè)維度進(jìn)行展開：</h3><h3><br></h3><h3>1.集體教學(xué)新思考</h3><h3>2.設(shè)計(jì)流程六部走</h3><h3>3.實(shí)施滿足五需求</h3> <h1><b>集體教學(xué)新思考</b></h1> <h1><b>設(shè)計(jì)流程六部走</b></h1> <h1><b>實(shí)施滿足五需求</b></h1> <h3> 通過傾聽段老師為我們分享的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。 讓我們了解到了集體教學(xué)的特點(diǎn)，集體教學(xué)的價(jià)值及集體教學(xué)的弊端。讓我們認(rèn)識(shí)到了如何更好地設(shè)計(jì)一節(jié)教學(xué)活動(dòng)確立更貼近幼兒的教學(xué)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)實(shí)施滿足五需求的學(xué)習(xí)方式中我們更加體會(huì)到、直接感知實(shí)際操作、親身體驗(yàn)的重要性。<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">“小孩子生來(lái)就是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯摹薄慂Q琴</font></b></h1> <h1><b>一、幼教視角下的游戲觀</b></h1> <h1><b>二、游戲在一日生活中的應(yīng)用</b></h1> <h3> 下午銀座幼教海德園主任郝金鳳為我們帶來(lái)的《游戲在幼兒教育中的應(yīng)用》的精神大餐。郝金鳳老師的游戲在幼兒教育中的運(yùn)用的講座非常接地氣，讓我們受益匪淺?！吨改稀分赋觯河螒蚴谴龠M(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑?！爸苯痈兄? 實(shí)際操作 親身體驗(yàn)”是幼兒學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的主要方式。我們要努力讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們?cè)谟螒蛑蝎@得成就感和滿足感。</h3> <h1><b>三、區(qū)域游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)</b></h1> <h3> 區(qū)域游戲觀察要點(diǎn)，作為幼兒老師是旁觀者如何去做。</h3> <h3> 教師在什么情況下做“適時(shí)”引導(dǎo)？</h3> <h3>區(qū)域游戲觀察的方法</h3> <h3>四少四多的指導(dǎo)策略</h3> <h1><b>四、游戲、助力教學(xué)活動(dòng)的開展</b></h1> <h3> 游戲不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種精神。它之于教育，不僅具有手段的價(jià)值更具有其本體的價(jià)值！也不僅僅是教學(xué)實(shí)施的手段還是教學(xué)的基本內(nèi)容，更是貫穿教學(xué)全部實(shí)踐的靈魂！游戲是兒童生命賴以存在的寓所，更是早期教育教學(xué)的生命所在！<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">研修學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)……</font></b></h1> <h3> 濤沖海礁起巨浪，鷹擊長(zhǎng)天飛九霄。寧津縣幼兒園長(zhǎng)、骨干教師青島培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)在驚濤駭浪中揚(yáng)帆起航！</h3>