<h3>《孝經(jīng)》，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。它肯定“孝”是上天所定的規(guī)范，“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也?！敝赋鲂⑹侵T德之本，認(rèn)為“人之行，莫大于孝”，國(guó)君可以用孝治理國(guó)家，臣民能夠用孝立身理家。《孝經(jīng)》首次將孝與忠聯(lián)系起來，認(rèn)為“忠”是“孝”的發(fā)展和擴(kuò)大，并把“孝”的社會(huì)作用推而廣之，認(rèn)為“孝悌之至”就能夠“通于神明，光于四海，無所不通”。<br></h3> <h3>向我們尊敬的孔老夫子行三鞠躬禮</h3> <h3>懷著一顆尊敬和誠(chéng)摯的心?像我們的古圣先賢行禮</h3> <h3>榜樣的力量是無群的，育人先育己。孩子有你們真的很幸福??????</h3> <h3>朗朗讀書聲，飄出窗外，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承經(jīng)典 。</h3> <h3>讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的十大益處</h3><h3>①記憶能力：輕松背誦大量經(jīng)典</h3><h3>②識(shí)字能力：輕松認(rèn)識(shí)數(shù)千漢字</h3><h3>③閱讀能力：建立廣泛閱讀興趣</h3><h3>④理解能力：增加綜合理解能力</h3><h3>⑤語(yǔ)言表達(dá)能力：鍛煉良好的口才和演講能力</h3><h3>⑥行為習(xí)慣和自信心：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣</h3><h3>⑦道德修養(yǎng)：道德修養(yǎng)自然熏陶</h3><h3>⑧外貌氣質(zhì)：腹有詩(shī)書氣自華</h3><h3>⑨能力提升：大格局觀形成</h3><h3>⑩正音訓(xùn)練：普通話流利標(biāo)準(zhǔn)</h3><h3>0至13歲是孩子記憶的黃金期，小小領(lǐng)讀者無不贊嘆!孩子們加油↖(^ω^)↗</h3> <h3>用指讀法，誦讀，孩子們讀的好認(rèn)真。</h3> <h3>老師在領(lǐng)讀</h3> <h3>大同學(xué)在無私的幫助小同學(xué)????，友誼最珍貴 。</h3> <h3>親子共讀，既能增進(jìn)母子之間的感情，又能學(xué)習(xí)知識(shí)，增加識(shí)字量，還能讓生活變得其樂融融，為有此舉動(dòng)的家人們點(diǎn)贊</h3> <h3>熱心大姐讀的很認(rèn)真，是孩子的榜樣，言傳身教值得學(xué)習(xí)。</h3> <h3>同桌的你，擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，懂得謙讓，讀書愉悅。</h3> <h3>大同學(xué)們是領(lǐng)讀的主力，讀完《孝經(jīng)》，希望他們懂的人生孝為大，禮儀廉恥信謹(jǐn)記于心。</h3> <h3>學(xué)以致用，讓孩子做些力所能及的事，體會(huì)孝的真悌，從小在心底種下孝根。</h3> <h3>《孝經(jīng)》班結(jié)課了，感恩孝文化領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)平臺(tái)，感恩義工老師們協(xié)助我管理，感恩親子讀的家長(zhǎng)朋友和孩子們陪我學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。感恩遇見??????</h3>