<h3> 吾生有涯，而知無(wú)涯。8月25日，金鄉(xiāng)縣道德與法治教師面對(duì)面培訓(xùn)如約而至，全縣道法教師迎著末伏的余熱，滿(mǎn)懷著對(duì)新學(xué)年的希冀元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的在此“加油充電”。<br></h3> <h3>本次會(huì)議共分為四個(gè)篇章，內(nèi)容豐富、形式多樣，可謂是一場(chǎng)道法教學(xué)的學(xué)術(shù)文化盛宴，讓在座教師應(yīng)接不暇。<br></h3> <h3> <b> <font color="#167efb"> <span style="line-height: 1.8;">教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)篇</span></font></b></h3><h3>汶上縣教育教學(xué)研究室 吳慶才主任結(jié)合“改變、成長(zhǎng)、課堂、寫(xiě)作”四個(gè)關(guān)鍵詞，以個(gè)人教育故事為主線(xiàn)，生動(dòng)形象的向青年教師指明了走向行家里手的方向。吳主任身為理科生卻喜歡玩文字，不忘“小科目，大作為”，“干一行愛(ài)一行”的初心，潛心研究，數(shù)十載耕耘于教壇，甘為人梯，樂(lè)做幸福“挖井人” 的成功讓我們震撼。同時(shí)吳主任指出：新時(shí)代，教師應(yīng)時(shí)刻保持前傾者的姿態(tài)，用心，用愛(ài)與學(xué)生為伍，同知識(shí)相伴，在此基礎(chǔ)上通過(guò)解讀一線(xiàn)教師學(xué)科素養(yǎng)課例，讓在座老師認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)核心素養(yǎng)和創(chuàng)新教育教學(xué)觀念和教學(xué)方法的緊迫性。核心素養(yǎng)也可以“接地氣”，通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)政意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到“教的有效、考的滿(mǎn)意、學(xué)的愉快”的高效課堂。最后，吳主任與大家交流到教研路上，深入教改，深入課堂，勤于實(shí)踐，從寫(xiě)作中反思，在思辨中啟慧，在個(gè)人成長(zhǎng)園地里領(lǐng)略講臺(tái)上春華秋實(shí)的甜美。<br></h3> <h3 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308"><b> </b></font><font color="#167efb"><b>核心素養(yǎng)養(yǎng)成篇</b></font></h3><h3><b><font color="#167efb"></font></b>教研室趙麗主任從國(guó)家級(jí)優(yōu)課入手，做了題為《立足核心素養(yǎng)，靜待山花爛漫》的報(bào)告。期間就課例的優(yōu)點(diǎn)與相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐建議與老師們展開(kāi)了深入的探討和互動(dòng)，老師們積極踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)教研好不熱鬧。而后，趙主任結(jié)合新教材的使用和教學(xué)視導(dǎo)現(xiàn)狀，圍繞“四大教學(xué)反思和課堂教學(xué)中的四大失衡”，切實(shí)指明了教學(xué)中問(wèn)題，解決了課堂實(shí)踐中的困惑。報(bào)告最后，趙主任結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛心研讀新教材，分享了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“五條通道”，力圖打造富有“生活化、生成性和生命力” 的“三生”課堂。讓核心素養(yǎng)在學(xué)生身上完美著陸，讓立德樹(shù)人的學(xué)科價(jià)值得以彰顯，讓學(xué)生生命善、美的花朵在課堂中完美綻放。<br></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b><span style="line-height: 1.8;"> 中</span><font style="line-height: 1.8;">考備戰(zhàn)攻略篇</font></b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb" style="line-height: 1.8;"></font><span style="line-height: 1.8;">2</span><span style="line-height: 1.8;">018年中考已經(jīng)結(jié)束，針對(duì)題目看似容易 ，得分卻不高的現(xiàn)狀，胡集中學(xué)的王顏艷老師結(jié)合本校成功經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)大家共同解讀了2018年中考試題。王老師的初三政治“研習(xí)攻略”，圍繞“知己知彼、百戰(zhàn)不殆；埋頭苦干、精心備戰(zhàn)；反思沉淀、勇往直前”三大板塊，詳細(xì)解讀了中考命題依據(jù)、命題內(nèi)容、要求，并結(jié)合2018年中考真題，向我們展示了切實(shí)可行的做題方法，高效的三輪備考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。王老師與老師們就備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)反思和背后的忙碌與心酸推心置腹，與會(huì)老師感到深深的觸動(dòng)，同時(shí)對(duì)日常教學(xué)與中考的關(guān)系有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為之后的教學(xué)和中考備戰(zhàn)指明了方向。</span></h3> <h3><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">解讀法律專(zhuān)冊(cè)篇</span></font></div>部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)為法律專(zhuān)冊(cè)，憲法專(zhuān)冊(cè)。內(nèi)容離學(xué)生生活較遠(yuǎn)，且理論性強(qiáng)，理解、識(shí)記難度較大。胡集中學(xué)的的孫艷龍老師帶領(lǐng)我們理解法治，認(rèn)識(shí)憲法，孫老師運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的生活實(shí)例讓我們認(rèn)識(shí)道德與法治的關(guān)系，法治的內(nèi)涵，通過(guò)孫老師的深入淺出的講解，晦澀難懂的法律條文變成了活靈活現(xiàn)的生活小案例，讓我們感受到法律就在我們身邊。借助學(xué)生和教師日常打扮，就餐等實(shí)例，深入解讀了法治理念和精神，讓我們認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的德育，要弘法為任；德育的新時(shí)代，要就法篤行。<br></h3> <h3>新時(shí)代，新教材，新理念，新教法。教研路上無(wú)捷徑，做一名研究型教師，做一名反思型教師，做一位有底蘊(yùn)，有情懷、有溫度的教育者，以德滋潤(rùn)心靈，以法助力成長(zhǎng)，以愛(ài)陪伴成長(zhǎng)。<br></h3>