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歲月靜好現(xiàn)實安穩(wěn)，我就是這樣度過一周

Swela

<h3><span style="line-height: 1.8;">不知從什么時候開始，習慣了以一周作為一個周期，來結(jié)束一些事情，亦開始一些事情，七天正好，沒有長到需要捱過去，也沒有短到毫無知覺。而我們經(jīng)歷的所有好的不好的時光，都在一個個不經(jīng)意的循環(huán)里悄然褪去，讓人猝不及防。</span></h3> <h3>工作的緣故，讓我習慣了周末放空一天或者半天，而這個空檔的意義就在于，可以停下來心無旁騖的睡覺發(fā)呆、閑逛閑聊、買菜打掃衛(wèi)生、看書看電影……做一切不需要耗費腦力的事情，然后和一切糟糕的事情告別，進入下一個好的循環(huán)。</h3> <h3>8月20日—26日，感覺度過了與往常不同的一個星期，卸載了微信QQ微博和百度，沒有刻意的安排什么事，我只是想知道，如果隨性而為，整整一周，我會怎么度過。</h3> <h3>恍恍惚惚就到了周末，回頭一看，仿佛是很長的一周，長到我登錄時分不清QQ微博微信的密碼；長到周一讀完的《無聲告白》，像是很久以前的事情；長到我若干次看書看著看著就睡著在沙發(fā)上，睡得恍如隔世，醒來不過一小時。</h3><h3>但是這一周仿佛又很短，短到我說不出來做了什么怎么度過；短到這一周的朋友圈，我用不到一小時就刷完了；短到我答應陪老媽逛的街，都還沒來得及；</h3> <h3>起得早就去晨跑，然后順便買菜回來，起遲了就晚上八點鐘出門，繞著小區(qū)走一圈，有時一整天就出門一次，但總覺得一定要出去走走才算過完一天，不管幾個人，不管走多遠。</h3> <h3>周末的十公里跑，總能不出意外的碰到跑友們</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">每一天白天，都與往常一樣做著一些零零散散不成系統(tǒng)的事情，唯一的不同，就是不再玩手機，每一件事情都做得很踏實；</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">比如每看完一本書，就認認真真寫一篇讀書筆記，一動手，就是一兩個小時；</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">比如監(jiān)督弟弟妹妹們完成作業(yè)，聽他們稚嫩又傲嬌的談話；</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">比如單純的陪大人們聊天，有時候一聊，就到深夜兩三點；</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">比如炒菜做飯，比如打掃衛(wèi)生，比如不間斷的一直吃一直吃……</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">還好有這些小事情，讓我足不出戶，讓我不用手機，也未曾覺得有任何的無聊。 </span></h3> <h3>沒事的空檔，就看看書，當然，這是大多數(shù)的時候。</h3><h3>以自己舒服的姿勢躺在沙發(fā)上，或者坐在窗戶邊。不知不覺看完了五本書，每一本都讓我受益匪淺，也越來越讓我覺得，讀書的意義在于:每個人的生命、思維，他能去的地方，能做的事情，能接觸的人都是有限的，但是通過閱讀，會發(fā)現(xiàn)萬千世界各色各樣的人們，他們偉大或平庸，努力或墮落，冷漠或溫暖，幸運或不幸，貧窮或富裕……</h3><h3>生命有那么多的維度，一個人怎么生活都不夠，所幸，我們可以靜靜的游走在字里行間，無論膚淺或深刻，總能通過那些精心編寫的文字去了解，去感受，去認知。<br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">主持人梁文道曾經(jīng)說過:讀書到最后，是為了讓我們更加寬容的理解這個世界有多復雜；但是我覺得，我也深信，這個世界有多復雜，就一定有多美好！ </span></h3> <h3>感覺自己的很多時間，都流走在字里行間了，只有這些看過的書在提醒我，我并沒有虛度。以下是自己的簡陋而又片面的讀書心得，整理如下以提醒自己:讀書這件事，值得一直堅持下去！</h3> <h3> 《無聲告白》</h3><h3>我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！殓姡溃?lt;/h3><h3><br></h3><h3>這本書在去色達旅行的時候讀了一百多頁，回來一直擱淺，直到周一，一口氣讀到底；雖然是翻譯過來的文字，但是沒有任何生澀難懂的感覺，不禁驚訝于作者的才華，竟然可以把不同人物的心理變化寫得惟妙惟肖，處處扣人心弦，撩動情緒……</h3><h3>這部關于種族性別歧視，同時又描述了家庭以及個人發(fā)展的小說，講述了二女兒莉迪亞自殺前后一家人的生活狀態(tài)和心理變化。愛的本身很偉大，但是如果用錯了方式，對大家而言，都是悲劇也是折磨，我們終其一生，都應極力活成自己喜歡的樣子，不能寄希望于別人，也不能按自己的方式去打造別人，畢竟，每個人喜歡的方式都不盡相同。</h3><h3><br></h3> <h3>　　《當你的才華還撐不起你的野心時》</h3><h3>生活中其實沒什么大事，但每一件小事聚合起來，就鑄造了一個人的樣子。想做成一件事，最怕的不是沒運氣，沒錢，沒伯樂，而是開始就對自己沒什么要求。一個人對自己沒要求，就沒有資格對這個世界有什么要求。——趙星<br></h3><h3><br></h3><h3>從書架上取下這本書的時候，只是單純的覺得，我很久沒有看勵志的書了，需要一點雞湯，讀到中途才發(fā)現(xiàn)，她之前的書，我也買過，這個在23-30歲的七年之間出了四本書的姑娘，不是因為多么有天賦，而是驚為人天的堅持和努力。從她書里讀到一些別人的故事，我很難想象，這個世界上，竟然有人努力到那般我難以想象的程度，再來審視自己的人生，恨不得重來一回，不過過往不究，往后不再荒廢和墮落，就好！</h3> <h3> 《李鎮(zhèn)西班級管理日志》</h3><h3>我和每一屆學生相處的三年時光，都是我生命中陽光燦爛的日子。命運之神把一批又一批學生送到我的生活中，讓我永遠都和童心為伴，與青春同行，因此，我要對我所有的學生說:你們是我永遠的青春禮物?！铈?zhèn)西</h3><h3><br></h3><h3>其實這是我第二次讀這本書，第一次大概是兩三年前，那時還沒當班主任，只覺得寫得很好并沒有思考如果自己作為班主任會怎么樣，若不是書上折疊和勾畫的痕跡提醒著我，恐怕真的想不起我曾經(jīng)看過。</h3><h3>當了一年的班主任再回頭來看，有很多感同身受，也有很多望塵莫及，這也論證了一個事實:再精辟的道理，如果未曾經(jīng)歷都如紙上談兵般顯得蒼白，而所有的經(jīng)歷，無論好的不好的，都會成為經(jīng)驗！</h3><h3><br></h3><h3>李老師的書，每次看的時候，都是一邊收獲一邊回憶一邊反思一邊嫌棄自己，總覺得我的學生很不幸，他們的人生就一回高中，卻遇到我這個沒有任何經(jīng)驗，也不努力去學習的班主任，關鍵是能力不強經(jīng)驗不夠，還總覺得自己很辛苦很心累。</h3><h3>當然，當班主任這一年來，雖然很多時候不堪入目，但確實也成長了不少，我越來越能理解家長們的心情，越來越能包容學生犯的錯，越來越能承受一些猝不及防的事故……總之心態(tài)越來越好，凡事無論結(jié)果，盡心盡力就好！</h3> <h3> 《拆掉思維里的墻》</h3><h3>從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，但哪一種是他們的輝煌，我的回答是:成長，長成為自己的樣子?！诺?lt;/h3><h3><br></h3><h3>男神推薦的書，去年買來想送給一個很重要的朋友作為生日禮物，后來我一想，自己都沒看過，送給別人不太合適，然后就一直放著，沒想到這個朋友的生日又要到了，我只好抓緊時間看一遍，雖然有些觀念因人而異，不能茍同，但是對我的沖擊還是挺大的。</h3><h3>我們的思維里或多或少的有一些陳舊的墻，平時并不容易發(fā)覺，但是看了這本書有一種恍然大悟的感覺，我覺得它至少可以作為一條索引，讓我們?nèi)プ屑毜厮伎计綍r的思維方式，更多的了解自己和建設更好的心態(tài)。<span style="line-height: 1.8;">同時也從中學到很多心理學的知識，對于我自己而言，可以嘗試著用一些到教學當中去。</span></h3> <h3> 《高中生物必修三:穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》</h3><h3>韶光易逝，勸君惜取少年時。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">——書的扉頁孫儒泳院士對高中生說的話</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">開學之前，總是會把自己下學期要用到的教材系統(tǒng)看一遍，這個習慣源于我的一個同事——臘梅姐。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">仍然記得我們一起去瀘州閱卷，酒店里休息的片刻，她很認真的看隨身攜帶的生物教材，然后給我講以前都沒注意到的書中的知識，或者自己一貫的錯誤認知在教材某個地方找到正確說法……我當時非常慚愧，臘梅姐比我早工作幾年，教學經(jīng)驗豐富得多，卻還是那么認真的看書，而我，似乎從來沒有系統(tǒng)的看過高中幾本教材，當時就暗下決心，回去要認認真真的把所有教材看一遍。</span></h3><h3>閱完卷回到家中立刻安排時間看完四本教材，發(fā)現(xiàn)自己對教材的把握，對知識的理解實在欠缺，后來也養(yǎng)成每個假期看一本教材的習慣，每一次都會有新的認識。</h3><h3>我平時一直在引導學生重視教材，多去看書，現(xiàn)在回想起來，那時的自己都沒做到，實在慚愧。哪怕到了現(xiàn)在，<span style="line-height: 1.8;">也時不時的堂而皇之的會犯一些類似的錯誤，以此提醒各方面能力缺乏的自己:反思，學習，實踐真的十分重要，一個都不能停！</span></h3> <h3>雖然行動上沒有做什么有意義的事，但思想上也沒有墮落，每一天的時光都覺得安靜又愜意，自由也沒有刻意，歲月靜好現(xiàn)實安穩(wěn)，我就是這樣度過一周，從來沒有這樣過一周。</h3>