<h3> 不知不覺，轉(zhuǎn)眼已入秋，又到了快要開學(xué)的時候，2018年的這個暑假即將離我遠去，這個暑假有些不太一樣，除了自身工作方面的原因占了小部分暑假的時間，另一個不一樣的就是每晚都會做兩件事——練寫粉筆字，練習(xí)朗讀，還有就是完成“上猶小語（帶帶）”里的提升作業(yè)。<br></h3><h3> 說起 “上猶小語（帶帶 ）”，源于朱主任，第一次和朱主任接觸還是因為她來聽我的課，課上的不好，也以為一定會挨罵，當(dāng)時有一種要上刑場的感覺，可是朱主任好像也沒想象中的那么兇，課后教研解決了我不少的問題。<br></h3><h3> 沒想到，后面朱主任還會找到我，并且給了我一個很好的學(xué)習(xí)機會。</h3> <h3> 我的第一篇朗讀作業(yè)，一直以為自己朗讀不會太差。</h3><h3> 好吧，要打臉了，趕緊捂住自己的臉。</h3><h3><br></h3> <h3> 慧慧老師和麗莉老師真的很細心很仔細，朗讀中不足的地方她們總是能抓到~</h3><h3>??????</h3> <h3> 我的第一次粉筆字作業(yè)，我以為我的字是寫的還可以那種，可是沒想到寫出來，自己已經(jīng)沒臉了。</h3> <h3> 感謝點評我的粉筆字的老師們~</h3><h3> 你們的點評讓我對寫粉筆字開了竅~</h3><h3> ???</h3> <h3> 一開始群里只有我和彬彬兩個學(xué)員，和朱老師，桂林老師，慧慧老師一起探討，請老師們指點迷津~</h3> <h3> 后來群里來了一個又一個的小伙伴們~</h3><h3>??????</h3> <h3> 我們對于作業(yè)的探討不在局限，大家都會在群里進行交流，像我在寫粉筆字的時候出現(xiàn)了筆畫錯誤，張寧老師幫我把它揪了出來，誰寫了錯別字，看到了都會@她（他）提醒。</h3> <h3> 遇到不懂的地方，會有小伙伴跳出來幫忙解決，這種感覺真好~</h3> <h3> 對于不清楚的地方，會提出疑問，大家?guī)兔獯饉</h3> <h3> “深夜食堂”</h3><h3> 來自群里的好物分享</h3> <h3> 朱老師時不時出來給大家弄點心靈雞湯喝喝，營養(yǎng)不膩人。</h3> <h3> 這就是我的暑假:</h3><h3> 認識了一群可愛的人兒~</h3><h3> 她們帶著自己的才華來到我的身邊，</h3><h3> 讓我有機會能和她們一起共同成長，</h3><h3> 成長路上從來不缺與你同行的人，</h3><h3> 但是能有一群志同道合的伙伴是多么不容易。</h3><h3> 感恩！感謝！??</h3> <h3> （作者單位:上猶縣沿湖中心小學(xué)）</h3>