助力新教師，同心繪錦繡 ——記錦繡小學(xué)開學(xué)課程培訓(xùn)會(huì)蕾蕾 <h3> 帶著激動(dòng)，懷著欣喜，美好的新學(xué)期即將開始。2018年8月29日，錦繡小學(xué)新教師“同心錦繡”開學(xué)課程培訓(xùn)會(huì)在學(xué)校多媒體錄播室拉開了帷幕。</h3><h3> 為了使新加入班主任團(tuán)隊(duì)的14位新老師更好地促進(jìn)專業(yè)成長、提升育德能力，打消新教師的入職焦慮與不安，學(xué)生發(fā)展中心組建了開學(xué)課程培訓(xùn)智囊團(tuán)為新老師支招助力。在新學(xué)期伊始，新老師們以自我的學(xué)習(xí)成長來引領(lǐng)學(xué)生的成長。</h3><h3> 讓我們先來一探培訓(xùn)會(huì)的精彩吧！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> <b><u> 班級(jí)管理有方法 </u></b></h3> <h3> “秀秀，準(zhǔn)備好了嗎？上學(xué)去啦！……”在一部“錦繡兒童優(yōu)雅十禮”微電影的觀看中，我們的培訓(xùn)拉開了帷幕。緊接著，由學(xué)生發(fā)展中心吳蕾蕾主任為老師們帶了題為“做有準(zhǔn)備的班主任”專題培訓(xùn)，吳蕾蕾向老師們講解了班級(jí)陣地建設(shè)、學(xué)生報(bào)名工作、學(xué)生歸位訓(xùn)練的重要性及注意事項(xiàng)，同時(shí)向老師們介紹了學(xué)校的開學(xué)課程設(shè)置以及給新班主任的幾點(diǎn)建議，她強(qiáng)調(diào)：“作為新班主任，我們要重視與學(xué)生、家長的第一印象；與家長打交道，講方法；如何開好第一次家長會(huì)以及與科任教師建好關(guān)系等”來共同建設(shè)班級(jí)管理的共同體，聚集更多的力量幫助老師促進(jìn)班級(jí)向上發(fā)展。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b><u>治班之道大家學(xué)</u></b></h3></h3> <h3> 緊接著，由學(xué)校的金牌班主任邱瑩老師分享了“做一名幸福的‘懶班主任’”的治班之道，邱老師介紹了自己治班之道的五大法寶，分別是“家校聯(lián)合布置周末實(shí)踐作業(yè)、形成班級(jí)正能量、把班級(jí)還給學(xué)生、班風(fēng)學(xué)風(fēng)齊頭并進(jìn)、崗位責(zé)任制”智慧的邱老師把班級(jí)經(jīng)營得精彩又精致，成為了新老師們追求的目標(biāo)和方向。</h3> <h3> 兩個(gè)專題分享后，德育分管校長陶永剛向老師們提出了希望，希望新老師們要向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，多思考、多實(shí)踐，在新的崗位上做出新的成績，帶來新的氣象。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><b><u>示范講解有實(shí)效</u></b></h3></h3> <h3> 最后，我們把培訓(xùn)的陣地轉(zhuǎn)移到了老師們即將進(jìn)入的“戰(zhàn)場”——教室，結(jié)合錦繡兒童禮，學(xué)生發(fā)展中心邀請(qǐng)了胡琪、朱懷春、李競、鄧娟等幾位一線優(yōu)秀的班主任老師為新老師們實(shí)地講解和演示了關(guān)于“排隊(duì)集合、文明用餐、班務(wù)整理、課堂禮儀”的訓(xùn)練方法，吳蕾蕾主任還為老師們上了“我會(huì)整理”的示范課。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">胡琪講解“排隊(duì)集合”規(guī)范</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">朱懷春分享“用餐禮儀”培養(yǎng)</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">李競示范“班務(wù)整理”的方法</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">鄧娟講解“上課禮”</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">吳蕾蕾上“我會(huì)整理”示范課</h3></h3> <h3> 老師們紛紛表示，這樣的培訓(xùn)對(duì)他們最有幫助、最有實(shí)效，能讓他們迅速學(xué)會(huì)投入到接下來的工作中。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">認(rèn)真的你們最美麗</h3></h3> <h3> 供稿：學(xué)生發(fā)展中心吳蕾蕾</h3>