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夏至·蛻變·成長——市東風(fēng)小學(xué)五、六年級(jí)暑期特色作業(yè)

S

<h3>  轉(zhuǎn)眼間,漫長而又愉快的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,讓我們翻開假期作業(yè),回顧這段有意義的暑期生活。<br></h3> <h3>  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,閱讀讓我快樂。假期里我堅(jiān)持讀書。</h3> <h3> “不動(dòng)筆墨不讀書”,我還制作了精美的讀書卡。</h3> <h3>  我還可以用英語記錄夏天。</h3> 將數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合。<h3><br></h3> <h3>  學(xué)習(xí)之外,我還是家務(wù)小能手!</h3> <h3>  趁著假期去看看外面的世界。</h3> <h3>  回顧暑假生活豐富而有意義。休息是為了走更長的路,新學(xué)期已經(jīng)開始,我將重新出發(fā)!</h3>

暑期

讀書

生活

假期

回顧

源頭活水

新學(xué)期

假期作業(yè)

問渠

意義