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扶貧攻堅，教育先行，黃楊村里來了支教老師......

房縣黃楊村（老萬）

<h3>　　房縣白鶴鎮(zhèn)黃楊村目前有26名留守兒童，2016年市公安局、市國安局扶貧工作隊爭取項目、資金，由縣教育局投入177萬元重新建設一座新的黃楊村小學，于2017年9月建成使用。目前學校設有幼兒班、一至三年級共四個班，但僅有2名教師。市公安局、市國安局扶貧工作隊駐村以來一直關心黃楊村的教育事業(yè)，兩家單位近年來為學校購置了廚房餐具、幼兒游樂設施、空調、熱水器、洗衣機、學生用床、音樂器材、籃球架、乒乓球桌等，累計20余萬元，硬件設施一應俱全。此外，工作隊還為學?；I建愛心圖書室，每年聯(lián)系社會團體開展關愛留守兒童公益活動等。</h3><h3> 由于黃楊村特殊的地理環(huán)境，幾乎所有的青壯年都外出打工掙錢，以前還把孩子交給年邁的父母，跟隨爺爺奶奶生活，在村里上學的這些孩子就被稱為“留守兒童”。然而近些年留守兒童不增反減，更多的年輕父母懂得了教育的重要性，陸續(xù)把孩子接到集鎮(zhèn)或者縣城上學，這就造成需要租房、陪讀，家里勞動力減少，生活成本加大。很多在外打工的年輕人反映，要是村里的學校有老師，而且是高學歷能正確引導好孩子們的好老師，那就不用去城里了，還可以省不少錢，在家讓老人也可以有個伴。</h3><h3> 為此，市公安局、市國安局扶貧工作隊開展了大量的走訪調研工作。通過協(xié)調聯(lián)系縣教育局、調研白鶴鎮(zhèn)各學校師資情況，發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育差距逐步加大，教育資源不均衡，師資隊伍更是匱乏。在現(xiàn)有編制內教師無法調整的情況下，工作隊通過多種途徑聯(lián)系到武漢一家正規(guī)的志愿服務中心。</h3><h3> 經過二個月的努力，工作隊不斷溝通、協(xié)調聯(lián)系在湖北省民政廳注冊的湖北省山路心路志愿服務中心，最終達成協(xié)議，面向全國招募支教老師，為房縣白鶴鎮(zhèn)招募到6名支教老師，他們分別來自北京、湖北、湖南、黑龍江、廣州等地。同時，工作隊還積極協(xié)調聯(lián)系房縣教育局、團縣委、民政局、派出所、中心學校等單位，并得到各部門的大力支持。終于，2018年8月31日，“湖北山路心路支教活動”在房縣白鶴鎮(zhèn)拉開了序幕。</h3><h3> 新學期新開始，聽說村里要來支教老師了，黃楊村的老百姓和孩子們都翹首以盼。精準扶貧，教育先行，留住孩子就是留住希望。脫貧攻堅，我們一直在努力。</h3> <h3>工作隊前期調研白鶴鎮(zhèn)各小學教師、學生基本情況</h3> <h3>工作隊長尹建軍與縣教育局常務副局長汪洋探討農村教育問題</h3> <h3>支教老師來了，工作隊員唐嘯幫忙裝行李</h3> <h3>湖北省山路心路支教項目在房縣落地生根，感謝縣教育局、團縣委的大力支持</h3> <h3>首批6名支教老師都將由白鶴鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一分配。校領導高度重視，表示將全力做好支教老師任期內的安全及生活保障。</h3> <h3>　　好噠，上面的工作介紹完了。那么下面，我們就來一睹支教老師們的風采吧！他們都是最可愛的人......</h3> <h3>陳燕蕻，女，廣東省河源人，畢業(yè)于北京科技職業(yè)學院，工程造價專業(yè)，在校期間成績優(yōu)異，擔任過學習委員、學院干部等。</h3><h3>支教感言：我一直對長期堅守在貧困農村一線的老師充滿敬意，就想到貧困地區(qū)來看看那些留守的孩子，然后做一些力所能及的事來幫助他們，對自己也是一種生活積累和歷練吧。</h3> <h3>陳燕蕻一來到黃楊村小學就投入到教學中，哪怕這個班級只有四名學生，她也很認真的上課。</h3> <h3>周洋，女，湖南省長沙人，畢業(yè)于湖南農業(yè)大學，有豐富的英語教學經驗，曾任職長沙市貝樂學科英語培訓學校副校長。</h3><h3>支教感言：希望能把好的教育方式和理念傳達給更多的人，尤其是山區(qū)偏遠的地方。</h3> <h3>周洋也是主動要到黃楊村小學支教的，她重點院校畢業(yè)，有著豐富英語教學經驗。見到新老師，孩子們既興奮又緊張，自拍照照還很拘謹噢</h3> <h3>凡心雨，女，湖北省荊州人，畢業(yè)于華中師范大學漢口學院，音樂學專業(yè)，應屆畢業(yè)生，在校期間成績優(yōu)異。</h3><h3>支教感言：支教是我的夢想，把愛和希望帶給孩子們，鼓勵他們努力學習，走出大山，反哺社會。</h3> <h3>凡心雨可是多才多藝，音樂專業(yè)畢業(yè)的她，將給孩子們帶來不一樣的童年。要開學了，緊張備課中。</h3> <h3>吳盼喜，女，湖北省鄂州人，畢業(yè)于青海民族大學，數(shù)學專業(yè)，應屆畢業(yè)生，在校期間成績優(yōu)異。</h3><h3>支教感言：助人亦是助己，在幫助孩子們的過程中，自己能學習到很多寶貴的東西。</h3> <h3>吳盼喜的本科專業(yè)就是數(shù)學和應用數(shù)學，只要認真?zhèn)浜谜n，教小朋友們還是自信滿滿。</h3> <h3>曹文彬，男，黑龍江省牡丹江人，畢業(yè)于華南理工大學，在澳大利亞昆士蘭大學留學一年，通過雅思考試，曾多次參加志愿活動。</h3><h3>支教感言：幫助他人，鍛煉自己，無私奉獻，共同收獲。</h3> <h3>曹文彬重點本科院校畢業(yè)，曾留學澳洲，人還長得帥氣，備課更認真，孩子們肯定會很喜歡他。</h3> <h3>張碩，男，北京東城區(qū)人，畢業(yè)于北京農業(yè)職業(yè)學院，實驗動物專業(yè)，應屆畢業(yè)生，在校期間成績優(yōu)異。</h3><h3>支教感言：乘著年輕，做自己想做的事，不僅要給學生帶去知識，更要把“外面的世界”帶給孩子們，幫助他們開拓視野，增長見識，促使他們有更寬廣的胸懷。</h3> <h3>張碩心地善良，為人謙和，做事相當認真，肯定是個負責的老師。</h3> <h3>　　最后，再次感謝這6位支教老師，他們不遠千里，來到我們的家鄉(xiāng)，用他們的愛心來為貧困山區(qū)教育貢獻自己的一份力量，讓更多人關注鄉(xiāng)村教育，關注山區(qū)留守兒童！祝愿他們工作生活一切順利。</h3>