<h3>為進(jìn)一步推進(jìn)新課堂的建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)根據(jù)我校實(shí)際，在新學(xué)期開展“新課堂教學(xué)人人過關(guān)”活動(dòng)。9月6日下午，太師附小管理中心代文娟主任帶領(lǐng)全校教師開展了開學(xué)第一次教研活動(dòng)———“不忘育人初心，牢記樹人使命”—“過關(guān)課”啟動(dòng)儀式。</h3> <h3>這次活動(dòng)由我校老教師共34人組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，并分學(xué)科結(jié)合《太師附小高效素養(yǎng)課堂十大要素》確定本學(xué)科達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)員全體教師積極參與到本次活動(dòng)中。</h3> <h3>分管教學(xué)的趙旭副校長(zhǎng)，參與了各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)，并將以鄭守兵校長(zhǎng)為代表的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次過關(guān)課活動(dòng)的關(guān)注以及要求和建議，傳達(dá)給每位老師，希望每位老師積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高自身的教學(xué)水平，在教學(xué)過程中高度重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，積極營(yíng)造活躍的課堂氣氛，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，打造高效課堂。</h3> <h3>語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)師張曉輝結(jié)合具體課例解讀《高效素養(yǎng)課堂十大要素》，各年級(jí)語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，認(rèn)真研討，制定出本次“過關(guān)課”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)師郭紅香與數(shù)學(xué)老師們一同商討本次過關(guān)課的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>音樂學(xué)科導(dǎo)師劉芳芳帶領(lǐng)全組老師一起學(xué)習(xí)并明確地制定了高效音樂課堂的標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>科學(xué)學(xué)科導(dǎo)師張新元和電腦學(xué)科導(dǎo)師張丁淑，兩大學(xué)科成員解讀“十大要素”，積極探討，產(chǎn)生了適合兩大學(xué)科的共同標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>體育學(xué)科導(dǎo)師渠川宏與同組老師在輕松愉快的氛圍中一起討論，更為本組年輕老師指明方向，爭(zhēng)創(chuàng)高效體育課堂。</h3> <h3>英語(yǔ)學(xué)科導(dǎo)師趙德英和品德學(xué)科導(dǎo)師李曉峰站在學(xué)科置高點(diǎn)，從學(xué)生角度出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制定了高效課堂過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及更高的發(fā)展目標(biāo)。</h3> <h3>美術(shù)書法學(xué)科導(dǎo)師楊致祥耐心細(xì)致地傾聽每位老師的建議，一同學(xué)習(xí)，一起討論，最終形成藝術(shù)學(xué)科高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>本次過關(guān)課啟動(dòng)儀式為接下來(lái)的組內(nèi)磨課和“過關(guān)課”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也祝愿太師附小的教師在過關(guān)課中一展風(fēng)采，爭(zhēng)創(chuàng)高效課堂。</h3>