<h3> 幼兒的世界應(yīng)該是美的，在幼兒園里他們眼睛所觸及的每一處風(fēng)景、每一個(gè)角落都應(yīng)該是美的?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》也指出：幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。</h3><h3> 為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更美好的幼兒園環(huán)境，為了讓每個(gè)孩子都愛(ài)上我們興華幼兒園，我園老師們利用了自己的休息時(shí)間，在幼兒園加班，親手創(chuàng)造出一件件精美絕倫動(dòng)畫(huà)版的作品??????，使我們興華幼兒園的環(huán)境煥然一新!
觀看環(huán)創(chuàng)作品的同時(shí)你們可在下方評(píng)論你自己喜歡的環(huán)創(chuàng)作品序號(hào)～～????
</h3><h3><br></h3> <h3>教室1??</h3><h3>“原宿風(fēng)”主題</h3> <h3>教室2??</h3><h3>“海綿寶寶”主題</h3> <h3>教室3??</h3><h3>“小豬佩奇”主題</h3> <h3>教室4??</h3><h3>“動(dòng)物集合”主題</h3> <h3>教室5??</h3><h3>“米妮風(fēng)”主題</h3> <h3>教室6??</h3><h3>“海上樂(lè)園”主題</h3> <h3>教室7??</h3><h3>“地中?！敝黝}</h3> <h3>教室8??</h3><h3>“愛(ài)的小屋”主題</h3> <h3>教室9??</h3><h3>“叮當(dāng)之家”主題</h3> <h3>教室1??0??</h3><h3>“米奇之家”主題</h3> <h3>教室1??1??</h3><h3>“海洋風(fēng)”主題</h3> <h3>教室1??2??</h3><h3>“五彩世界”主題</h3> <h3>教室1??3??</h3><h3>“田園風(fēng)”主題</h3> <h3>教室1??4??</h3><h3>“米奇家園”主題</h3> <h3>教室1??5??</h3><h3>“家園風(fēng)”主題</h3> <h3>教室1??6??</h3><h3>“叮當(dāng)樂(lè)園”主題</h3> <h3>教室1??7??</h3><h3>“農(nóng)家小院”主題</h3> <h3>教室1??8??</h3><h3>“多彩的秋”主題</h3> <h3> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為幼兒園教育的"隱性課程"，是一本立體的、多彩的無(wú)聲教科書(shū)。此次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)不僅展現(xiàn)了我們興華實(shí)驗(yàn)幼兒園教師們的巧心慧質(zhì)，有效促進(jìn)了教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的更新，促進(jìn)了幼兒園精品園所文化的創(chuàng)建；更在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中突出了幼兒的主體地位，提升了孩子們的積極參與意識(shí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨愉悅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 <br></h3><h3>家長(zhǎng)朋友們動(dòng)動(dòng)你們的小手在下方評(píng)論你自己喜歡的環(huán)創(chuàng)作品序號(hào)～～????<br></h3>