<h3> 今天，2018年9月10日第34個(gè)教師節(jié)，我自己走上教師工作崗位也已經(jīng)30年了，走進(jìn)記憶，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)恩師的面龐，時(shí)隔幾十年依然十分清晰，我想，銘記并繼承踐行老師們的品德是給我的老師們最好的節(jié)日禮物。</h3><h3> 小學(xué)一至三年級(jí)的語(yǔ)文班主任劉秀英老師，微胖的身材，總是扎著兩個(gè)小辮，笑瞇瞇的非常的慈愛(ài)，迄今，仍記得一天在老師家歡笑著剝玉米的情景。</h3><h3> 小學(xué)一至三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉秀芝老師，齊耳的短發(fā)，說(shuō)話語(yǔ)速很快，總是一副嚴(yán)厲的樣子，寫得不好的作業(yè)會(huì)被她一次次撕掉重寫，喜歡將寫得優(yōu)秀的作業(yè)一本本整齊地懸掛在講臺(tái)旁邊，對(duì)孩子真的是很好的懲罰和激勵(lì)。</h3><h3> 小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文班主任姚冬魁老師，矮矮的個(gè)子，說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力，連走路都虎虎生風(fēng)，是我小學(xué)初中階段唯一的一位男性語(yǔ)文老師；</h3><h3> 小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)石玉萍老師，中等身材，嚴(yán)慈相濟(jì)，雖然不是班主任，卻經(jīng)常在上課的間隙做我們的思想工作，至今猶記石老師講她小時(shí)候艱辛求學(xué)，吃得是用麥秸磨成碎末拍成的餅子，老師說(shuō)得淚水漣漣，我們都跟著哭起來(lái)，刻苦求學(xué)在我們幼小的心靈扎下了種子。</h3><h3> 小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文班主任張錦娃老師，方方的臉龐，戴著一副近視鏡，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，還記得臨畢業(yè)時(shí)她經(jīng)常讓我在每次作文前提前半天寫好下午的作文，下午就成了其他同學(xué)寫作的范文，對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)和歷練從張老師那開始。</h3> <h3> 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)老師陳改云老師，教我們的時(shí)候剛剛生完小孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的到腰間的辮子黑黝黝的，一笑臉上會(huì)有兩個(gè)迷人的酒窩，無(wú)論是什么樣的難題，她一笑好像都變得簡(jiǎn)單起來(lái)。</h3><h3> 小學(xué)階段，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，我記憶中深刻的還有幾位老師值得銘記：</h3><h3> 故事老師張靜可老師，滿頭的銀發(fā)，是一至三年級(jí)最受歡迎的老師，想想那時(shí)的三小能夠開故事課，放到現(xiàn)在估計(jì)也是最受孩子們喜歡的課了，她講過(guò)的故事中有一個(gè)故事至今還記得，是一個(gè)科幻故事，講的是未來(lái)的世界，污染嚴(yán)重，人們只好躲在地下生活，（詳情不記得），一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事打開了我們想象的大門。 </h3><h3> 地理老師程漢英老師，也是奶奶級(jí)的老師，戴著一副老花鏡，上課喜歡從老花鏡的上方看我們，枯燥的地理課在她的課堂變得生動(dòng)有趣，還記得她把全國(guó)的鐵路干線編成歌謠讓我們記憶，（歌謠已不記得了），她還喜歡慈愛(ài)地摸摸我們的腦袋，孩子們可喜歡她了。</h3><h3> 音樂(lè)老師朱翠秋老師，教我們的時(shí)候只有十八歲，大大的眼睛水靈靈，臉像滿月一般晶瑩，笑起來(lái)也有兩個(gè)小酒窩，是她，培養(yǎng)我參加宣傳隊(duì)，參加縣里的文藝演出，如今對(duì)音樂(lè)的癡愛(ài)，朱老師功不可沒(méi)。</h3> <h3> 初中一至三年級(jí)語(yǔ)文班主任李淑敏老師，胖胖的身材，齊耳短發(fā)，印象中總是一件白襯衣，深色的褲子，不拘言笑，總是悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在教室的窗口，一貫以嚴(yán)厲著稱，再調(diào)皮的學(xué)生到她手里也都怯讓幾分，因此我們班在年級(jí)總是成績(jī)優(yōu)異，她的語(yǔ)文課上，我每節(jié)都要被提問(wèn)十幾次，用畢業(yè)幾十年后同學(xué)們的話說(shuō)，幾乎每個(gè)問(wèn)題都要你回答了才肯罷休，你的答案就是李老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，因此，語(yǔ)文課我從不敢懈怠，感謝李老師，使我成為了我的學(xué)生心目中優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。</h3><h3> 初中三年我的數(shù)學(xué)老師更換最多，這也可能導(dǎo)致我數(shù)學(xué)在中考中不太優(yōu)異的原因吧，在眾多的數(shù)學(xué)老師中，魏任和陳敏老師讓我記憶猶新。</h3><h3> 魏任老師教我們時(shí)剛從鄉(xiāng)下調(diào)過(guò)來(lái)，總是一件綠色的中山裝，微黑的臉龐十分堅(jiān)毅，每天的板書十分的工整有序，還記得我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽失利，他吸著煙，噴出一圈圈的煙霧，盛滿失望，卻一直在安慰我，我卻失聲痛哭。</h3><h3> 陳敏老師教我們時(shí)間很短，幾乎沒(méi)有過(guò)笑容，她上課的口頭禪就是"簡(jiǎn)單"，隨著她一個(gè)個(gè)的簡(jiǎn)單，十分枯燥難解的題目好像真的變得簡(jiǎn)單了，我那時(shí)感覺(jué)陳老師真的像一個(gè)非凡的魔術(shù)師。</h3><h3> 初中我們的三任英語(yǔ)老師，性格各異，但我都非常喜歡：</h3><h3> 一年級(jí)上期的李美麗老師，人如其名，溫婉美麗，聲音清脆，還記得她喜歡讓我們模擬情景對(duì)話表演，生動(dòng)有趣。</h3><h3> 下學(xué)期的崔占魁老師，剛大學(xué)畢業(yè)，文質(zhì)彬彬，還帶著幾分羞澀，不時(shí)用手推推眼鏡框，孩子們都不怕他，對(duì)搗亂的學(xué)生他有時(shí)感到束手無(wú)策。</h3> <h3> 二至三年級(jí)的賈金霞老師是我這輩子遇到的最漂亮的老師，在當(dāng)時(shí)的女生心中，她就是一個(gè)仰望的女神，賈老師不但人長(zhǎng)得漂亮，發(fā)型著裝永遠(yuǎn)都是那么講究漂亮，她的每一節(jié)課，我們都充滿了期待，想象著她會(huì)又梳成什么樣的發(fā)型，穿上什么樣的衣服，當(dāng)然她的無(wú)窮魅力還在于她的課堂，生動(dòng)嚴(yán)厲怎么會(huì)那么和諧地集中在她的身上，初三時(shí)，她不知自己印了多少卷子，幫助我們提高成績(jī)，我們也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，中招英語(yǔ)成績(jī)十分優(yōu)異。</h3><h3> 初中的地理崔春和老師，隨手就可以在黑板上畫出各種地圖，惟妙惟肖，讓我們佩服的五體投地，初中的地理我還考過(guò)滿分呢。</h3><h3> 師范三年的班主任音樂(lè)老師余培英，是我見(jiàn)過(guò)的老師中最具紳士風(fēng)度的了，雖然已經(jīng)五十多歲，卻依然精神矍鑠，紅光滿面，目光如炬，他喜歡慈愛(ài)地稱我們女生為"妞"，每次聽到他這樣的稱呼，心里就感覺(jué)暖暖的，真的像一個(gè)父親。</h3><h3> 口語(yǔ)老師郭新濤老師，高高的個(gè)子，音質(zhì)渾厚而富有磁性，我在朗誦中心的時(shí)候，在朗誦上得到他無(wú)私的教誨。</h3> <h3> 文選老師劉德崗老師，一口不太純正的普通話，上課卻充滿激情，點(diǎn)燃你對(duì)文字的喜愛(ài)，至今仍記得他教的《石榴》，也記得他把我和劉輝、張曉慧的范文在課堂上念，模仿《石榴》，托物言志，我寫的是向日葵，曉慧寫的是白楊樹，對(duì)文字的喜愛(ài)也許就是源于一路走來(lái)那么多老師給予我的肯定和鼓勵(lì)。</h3><h3> 數(shù)學(xué)韓占懷老師，滿臉絡(luò)腮胡，聲音響亮，最富特色的是上課從來(lái)不看學(xué)生，盯著教室的兩個(gè)角落，一絲不茍。</h3><h3> 化學(xué)宋群立老師，大學(xué)剛畢業(yè)，瘦弱的身子里卻有一股超人的能量，他上課幽默，和學(xué)生零距離，我們和他總是亦師亦友，是師范里最受歡迎的老師，宋老師教的時(shí)候是我化學(xué)成績(jī)最好的時(shí)候，愛(ài)其師，信其道真的沒(méi)錯(cuò)。</h3><h3> 一個(gè)個(gè)鮮活的面龐，一段段清晰的往事，在這個(gè)特殊的時(shí)刻有了特殊的意義，當(dāng)普天蓋地的祝福占滿屏幕的時(shí)候，我謹(jǐn)以我質(zhì)樸的筆觸感念師恩。</h3> <h3> 我可以自豪地向各位恩師匯報(bào)，我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望，三十年來(lái)，我也深深地愛(ài)著教師的職業(yè)，深深地愛(ài)著我教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生，在最平凡的崗位上繼承你們的精神和意志，我想，這是你們最希望看到的。</h3><h3> 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁.一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見(jiàn)桃李八方，九月十日送去真誠(chéng)的問(wèn)候：老師，您辛苦了!"</h3>