<h3> 一個團(tuán)隊(duì)目標(biāo)意識越強(qiáng)烈，準(zhǔn)備越充分，工作效果就越明顯。為進(jìn)一步做好高三一輪復(fù)習(xí)工作，增強(qiáng)年級老師的目標(biāo)意識和奮斗意識，從而提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。9月12日18:30，高三年級全體教師在行政樓會議室召開一輪復(fù)習(xí)會商會。校長王德軍、副校長秦憲亭出席會議，會議由曲永茂副校長主持。</h3> <h3> 會議開始前，曲永茂副校長強(qiáng)調(diào)了召開此次會商會的目的，第一、全體教師要統(tǒng)一思想，全力以赴；第二、各學(xué)科要明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃；第三、各備課組要找準(zhǔn)問題，讓措施真正落地；第四、老師要堅(jiān)定信念，發(fā)揚(yáng)持久苦干精神，完美備考過程；第五、做足一切準(zhǔn)備，結(jié)果值得我們?nèi)テ诖?lt;/h3> <h3> 會上，各備課組長反饋了調(diào)研學(xué)生過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路出發(fā)，結(jié)合年級學(xué)生的實(shí)際情況，提出了相應(yīng)的整改措施。反饋完調(diào)研情況，各備課組匯報(bào)了一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，在接下來的復(fù)習(xí)中反復(fù)研讀教材，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考試大綱，加強(qiáng)學(xué)科課堂建設(shè)，落實(shí)整合課程文本，用學(xué)科核心素養(yǎng)來助力一輪高考復(fù)習(xí)。</h3> <h3> 語文學(xué)科備課組長 周銀陳</h3> <h3><br></h3> <h3> 數(shù)學(xué)學(xué)科備課組長 謝紅云</h3> <h3> 英語學(xué)科備課組長 趙 娟</h3> <h3> 物理學(xué)科備課組長 李慶順</h3> <h3> 化學(xué)學(xué)科備課組長 王 寧</h3> <h3> 生物學(xué)科備課組長 謝穩(wěn)花</h3> <h3> 政治學(xué)科備課組長 李瑞莉</h3> <h3> 歷史學(xué)科備課組長 周曉燕</h3> <h3> 地理學(xué)科備課組長 高果亮</h3> <h3> 各備課組長匯報(bào)完以后，秦憲亭副校長作指導(dǎo)講話，他強(qiáng)調(diào)在高三備考的關(guān)鍵時期，首先要構(gòu)建知識體系、能力體系、邏輯體系和價(jià)值意義體系。其次要清除課本中遺留的難題，把問題弄清楚，搞明白。第三要拓思路，通過構(gòu)建體系和解決問題來拓寬學(xué)習(xí)思路。然后要教材全過關(guān)，章節(jié)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)內(nèi)容必須全過關(guān)。</h3> <h3> 王德軍校長作總結(jié)講話，他提出各位老師在帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)的時候，一定要明確身上肩負(fù)的是重要的使命，而不是肩負(fù)著重要的壓力，不要讓使命成為巨大工作壓力。老師在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課時要有創(chuàng)新，讓每一節(jié)復(fù)習(xí)課變成一節(jié)新課，使課堂充滿新鮮感，引領(lǐng)孩子去主動復(fù)習(xí)、合作復(fù)習(xí)、探究復(fù)習(xí)，讓他們沉浸在一種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍之中。會議最后，王校長希望高三年級師生卯足干勁，全力以赴，學(xué)校也將會做好后勤保障服務(wù)。</h3> <h3> 通過召開第一輪復(fù)習(xí)會商會，全體高三教師進(jìn)一步明確了高考的奮斗目標(biāo)，鼓舞了斗志，理清了備考思路，為2019年高考打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！</h3>