<h3>細雨紛飛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻擋不住六盤水市第四實驗中學(xué)內(nèi)的溫情流動。為了促進青年教師早日進入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長為我校教育教學(xué)骨干的后備力量。9月17日，在六盤水市第四實驗中學(xué)學(xué)術(shù)報告廳迎來了激動人心的青年教師拜師儀式。</h3><h3>出席活動的有六盤水市第四實驗中學(xué)的周念軍校長、鄭宇副校長、向榮主任、王繼梅主任及全體教師，活動由科研處王定平主任主持。</h3><h3><br></h3> <h3>首先，分管科研處的王繼梅主任對本次活動的開展提出了殷切的希望。她提到此次活動的開展為了使大家更新教育理念，提升師德修養(yǎng)水平；更好地掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段，使我們青年教師盡早盡快地成熟起來，全面提高個人的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，全方位提升學(xué)校辦學(xué)水平。同時，王繼梅主任代表學(xué)校就本次活動提出建議：其一，要充分認識開展青年教師拜師結(jié)對活動的重要意義；其二，要扎扎實實開展好師徒結(jié)對活動。最后，由衷的祝愿市第四實驗中學(xué)的教師們在這塊充滿希望的教育園地里，辛勤耕耘，用大家的智慧、心血和汗水，共同描繪學(xué)校美好的明天。</h3> <h3>接著，活動進行到激動人心的時刻——行拜師禮，徒弟們真誠的向師傅們?nèi)瞎?，并奉上拜師茶?lt;/h3> <h3>徒弟向師傅誠敬的奉上拜師茶</h3> <h3>徒弟們向師傅深鞠躬，一拜師傅日后精心指導(dǎo)</h3> <h3>二拜勤奮努力，步步登高。</h3> <h3>三拜攜手共進，共創(chuàng)美好。</h3> <h3>隨后，周念軍校長、鄭宇副校長、向榮主任、王繼梅主任為師傅們頒發(fā)聘書。</h3> <h3>周念軍校長為師傅們頒發(fā)聘書</h3> <h3>鄭宇副校長為師傅頒發(fā)聘書</h3> <h3>向榮主任為師傅們頒發(fā)聘書</h3> <h3>王繼梅主任為師傅們頒發(fā)聘書</h3> <h3>緊接著，王繼梅主任帶領(lǐng)全體師傅宣誓：“我宣誓，我是市實驗四中仁愛之師，我將以我深厚的教學(xué)理念、扎實的學(xué)識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，促使徒弟快速成長為一名優(yōu)秀的教師，成為市實驗四中教師中的中流砥柱?！?lt;/h3> <h3>田連燕老師帶領(lǐng)徒弟宣誓：“我宣誓，我將奉行誠心、精心、細心、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度；以勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽為學(xué)習(xí)方法；快速的成長、成熟、成才、成名，為市實驗四中的發(fā)展盡自己的綿薄之力。”</h3> <h3>最后，周念軍校長對本次活動進行了總結(jié)。周校長引用了張愛玲的“時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：‘噢，你也在這里？’”這句經(jīng)典語錄與各位師徒們共勉，借此希望市第四實驗中學(xué)的各位老師在此時此刻遇見自己的良師益友，促使教師們在這日新月異的今天，跟隨前輩們的腳步砥礪奮進，開拓進取，早日成為學(xué)校的中流砥柱。</h3> <h3>活動最后，王定平主任真誠祝愿：“各位同仁用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，以飽滿的熱情為市第四實驗中學(xué)奉獻自己的綿薄之力，使學(xué)校更加輝煌燦爛?！?lt;/h3> <h3>師者，傳道授業(yè)解惑者。愿市第四實驗中學(xué)的青年教師們在前輩們的帶領(lǐng)下快速成長、成熟、成名，早日成為市第四實驗中學(xué)的中流砥柱。</h3>