<h3> 教育教學(xué)科學(xué)研究，能夠很好的促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。跟崗培訓(xùn)的第二天有幸參加了遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校‘’遼寧省沈陽市教育科學(xué)‘十三五’規(guī)劃2018年度課題開題會。</h3> <h3> 參加開題會的成員有省內(nèi)的教科研方面的專家、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、課題組主持人及其成員、沈師大教育碩士。校長助理郭鳳敏主持會議。首先由課題組負(fù)責(zé)人做開題報告。三位負(fù)責(zé)人分別就《教育戲劇在小學(xué)語文課程中運(yùn)用的實(shí)踐研究》、《核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文科學(xué)識字實(shí)踐研究》、《立德樹人視域下‘’原生態(tài)、正能量‘’小學(xué)作文教學(xué)實(shí)踐研究》三個科研課題進(jìn)行報告。</h3> <h3> 報告分別包括研究的目的意義、研究的現(xiàn)狀、研究的內(nèi)容、研究的思路方法、研究的組織分工、研究的步驟、時間規(guī)劃、預(yù)期成果等八個方面組成。</h3> <h3> 會上省教育科研部門的專家張德誠主任對每個課題都做了認(rèn)真細(xì)致權(quán)威的評析并提出建議性的修改意見。張主任指出這三個科研課題適應(yīng)時代的發(fā)現(xiàn)，有實(shí)踐價值，有創(chuàng)意價值，全面系統(tǒng)的文獻(xiàn)資料、精準(zhǔn)透徹的分析、實(shí)際實(shí)用的研究方法使課題有了研究的價值。</h3> <h3> 會上，孟憲彬書記高度評價這三個課題都能夠圍繞自己的教育教學(xué)實(shí)際開展，一定會促進(jìn)教育教學(xué)活動，并且能夠以核心價值為根本，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，從課程創(chuàng)新和實(shí)踐方面著眼促進(jìn)學(xué)生核心價值的發(fā)展；課題有一定的針對性。關(guān)注當(dāng)下的教育，對學(xué)生的品質(zhì)、道德觀念的引領(lǐng)起到積極的作用。建議立項(xiàng)后要真研究，過程中要關(guān)注發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，優(yōu)化人的發(fā)展，使學(xué)生在多方面受益；要著眼于學(xué)校的總體課程建設(shè)，從個體出發(fā)思考整體課程體系，形成上下一致。</h3> <h3> 跟崗培訓(xùn)的我們從中看到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育科研立項(xiàng)接地氣，緊跟時代步伐、形勢發(fā)展；分析有底氣，定得底，抓得準(zhǔn)，研究基本的點(diǎn)；提得高，小事好做，小東西好拿。由小到大，學(xué)生的養(yǎng)成逐步形成；效果好，方向正確，方法得當(dāng)，效果一定與預(yù)期的一致或者更好！</h3> <h3>省實(shí)驗(yàn)學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才</h3>