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秋學(xué)期自然角環(huán)境大創(chuàng)設(shè)之大四班

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<h3>孩子們升入大班了,我們住進(jìn)了三樓,班級(jí)的環(huán)境確是空空的,除了一些硬件設(shè)施,在中班學(xué)期末時(shí),我就和孩子們一起討論想要給新班級(jí)布置什么樣的風(fēng)格。最后,少數(shù)服從多數(shù),孩子們很想要住進(jìn)森林里.首先先來(lái)對(duì)自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)開(kāi)始吧!</h3> <h3>改造前的照片</h3> <h3>自然角是幼兒認(rèn)識(shí)自然的窗口。為了充分發(fā)揮自然角的作用,我們根據(jù)科學(xué)教育的需要和四季的變化不斷更新、充實(shí)自然角內(nèi)容。秋天,我們是這樣布置自然角的。<br></h3> <h3>在開(kāi)設(shè)自然角創(chuàng)設(shè)時(shí),和孩子共同探討并調(diào)查出孩子們想種植的植物,青菜、洋蔥、胡蘿卜、花生....那孩子們還需要做什么呢?用眼睛觀察、用筆做好記錄、適當(dāng)澆水、給它充足的陽(yáng)光!</h3> <h3>一、種植區(qū)</h3><h3>從種植青菜開(kāi)始,因?yàn)樗l(fā)芽比較快,便于孩子們發(fā)現(xiàn)!</h3> <h3>選好的泥土也是一門(mén)重要的課程哦,準(zhǔn)備播種啦!</h3> <h3>再澆水????</h3> <h3>二、水培花生</h3><h3>上個(gè)星期孩子們親自在幼兒園豐收花生,吃的津津有味,我提問(wèn)孩子們,花生不但可以從泥土長(zhǎng)出,還可以用什么方法呢?和孩子們共同翻閱了圖書(shū),在網(wǎng)上查找了相關(guān)知識(shí),最后大家一起來(lái)試試吧!</h3> <h3>孩子們第一次實(shí)驗(yàn)失敗,怎么也不出芽。于是,先和孩子們共同探討,再和家長(zhǎng)一起互相切磋經(jīng)驗(yàn)!</h3> <h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">原來(lái)是這樣???♀?</h3><h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">1.花生需要用水泡一夜</h3><h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">2.可以用紗布捂一下</h3><h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">3.問(wèn)題的最主要原因,花生放入瓶中就沉下去了.其實(shí)(這里面也包含了沉與浮)那用什么方法讓花生浮上來(lái)呢?有孩子說(shuō)用棉花、紙杯、泡沫,在一個(gè)個(gè)試驗(yàn)中,大家得出了結(jié)論,用一個(gè)泡沫戳成小洞,把一粒?;ㄉ胚M(jìn)去!</h3> <h3>解決了所有問(wèn)題,那便開(kāi)始水培起來(lái)。</h3> <h3>三、觀賞區(qū)</h3><h3>是以茶壺和紅酒箱子以廢物利用,種植了一些多肉。</h3> <h3>四、飼養(yǎng)區(qū)</h3><h3>烏龜</h3><h3>孩子們對(duì)飼養(yǎng)區(qū)很喜歡,哪怕僅僅是一只烏龜而已,有幾個(gè)小朋友竟和烏龜聊天,還會(huì)問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。大班的孩子對(duì)飼養(yǎng)烏龜?shù)氖澄锓浅8信d趣,小朋友們每天從家里帶來(lái)了豬肝、肉給烏龜吃,把小烏龜喂的飽飽的。</h3> <h3>五、豐收的果實(shí)</h3><h3>如:蘋(píng)果、香蕉、石榴、橘子、葡萄、柚子、柿子、桔子、板粟、菠蘿、南瓜、冬瓜、絲瓜等!</h3> <h3>六、實(shí)驗(yàn)區(qū)</h3><h3>小組實(shí)驗(yàn),分成三組,分別種植了豌豆,葵花籽,黃豆,讓孩子們觀察誰(shuí)先發(fā)芽,他們泡水的時(shí)間,避光的作用,實(shí)驗(yàn)是否成功。</h3> <h3>三組分別選好小組中想種植的豆類(lèi)!</h3> <h3>看看哪組的豆類(lèi)可以發(fā)芽出2公分,就可以直接把蓋子拿掉了,后期再澆水就可以了!等長(zhǎng)出了芽再請(qǐng)小朋友自己剪下來(lái)帶回家,又是一頓美味佳肴!</h3> <h3>七、自然角公約</h3><h3>公約是孩子們親手畫(huà)出來(lái),里面的內(nèi)容更是孩子們分成小組自己創(chuàng)設(shè)的。用太陽(yáng)曬一曬,用剪刀剪一剪,用水壺澆澆水,用鏟子松松土,用筆記一記!</h3> <h3>八、天氣預(yù)報(bào)</h3><h3>孩子們清楚的辨別天氣,便于他們用筆記錄下來(lái),再來(lái)看墻上的三塊板子。</h3><h3>第一、蔬菜醫(yī)生,蔬菜最害怕哪些蟲(chóng)子呢?需要怎么做呢!</h3><h3>第二、種菜小絕,種植青菜有什么方法嗎?</h3><h3>第三、豆豆成長(zhǎng)記,孩子們把觀察到的發(fā)芽過(guò)程可以用筆記錄下來(lái)!</h3> <h3>九、我的種植記錄本,每個(gè)孩子親手畫(huà)了屬于他自己的封面,每人一本,記得每天有新發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄下來(lái)哦!</h3> <h3>十、墻上面用麻繩編制了魚(yú)網(wǎng),夾了很多關(guān)于孩子們從種植、水培、實(shí)驗(yàn)等各個(gè)區(qū)探究的照片。</h3><h3>感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作上的支持????<br></h3><h3>感謝同事對(duì)我們工作上的幫助??</h3><h3>感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作上的理解??</h3><h3>遇見(jiàn)森林、遇見(jiàn)美好、一切都是最好的安排????</h3><h3><br></h3>

孩子

花生

烏龜

種植

自然

澆水

創(chuàng)設(shè)

發(fā)芽

小朋友

記錄下來(lái)