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乘新課標(biāo)之風(fēng),奔心中愿景——六年級(jí)語文研討課

沈姑娘~

<h3>  為進(jìn)一步深化教育改革,全面提高教師專業(yè)素養(yǎng),提升課堂教學(xué)質(zhì)量。9月5日至9月17日,棗園小學(xué)六年級(jí)語文組開展了本學(xué)期第一次專題研討課。本次研討課井然有序,教師精心準(zhǔn)備,認(rèn)真施教。課堂精彩紛呈,凸顯了高效課堂教學(xué), 彰顯了先進(jìn)教學(xué)理念。</h3> <h3>  認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹垖汒惱蠋煟n堂上娓娓道來,善于引導(dǎo)的她,用“先抓關(guān)鍵詞再分析理解句子”的教學(xué)方法,由淺入深,由表及里,把課堂引入高潮。帶我們感受了一場(chǎng)奇異的游歷。 </h3><h3> 細(xì)致溫柔是我對(duì)呼苗老師的印象,在她的課堂上,學(xué)生積極發(fā)言,認(rèn)真討論,從而真正踐行了新課改要求,真正放開手,將課堂還給學(xué)生。她用清晰的思路將《只有一個(gè)地球》這一篇說明文講解的通透,明白。喚起了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),更呼吁大家成為一名合格的小學(xué)生。</h3> <h3>  不同于“溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓”的聲勢(shì)浩大,郝娟老師的《山雨》一課,羅輯思維清晰,以“雨前”、“雨中”、“雨后”的思路貫穿全文,讓我們身臨其境,感受了一場(chǎng)山雨的余韻。</h3><h3> </h3><h3> 激情與快樂同行的活躍課堂,故事與啟迪同在的精彩篇章,這是大家對(duì)于沈二丹老師的評(píng)價(jià)。一個(gè)活潑好動(dòng),充滿激情的老師,一群陽光積極的學(xué)生,組成了一堂有識(shí)又有趣的課。<br></h3> <h3>  六年級(jí)語文組唯一一位男老師——韓笑。他的課堂少了些許細(xì)膩,更多的是男老師獨(dú)有的果決,利落。課下的評(píng)課中,大家對(duì)韓老師的課也給予了很高的評(píng)價(jià)。(順道補(bǔ)充一句 :“每一位語文老師,都是一位書法家”,韓老師的板書,相當(dāng)不錯(cuò)。)</h3> <h3>  看到這位正在“指點(diǎn)課堂”的女老師了嗎?是的,她就是我們六年級(jí)語文組的備課組組長——馮潔老師。說起她的課堂,激情、生動(dòng)又不乏讓人印象深刻。課上的她善于引導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生入情入境。課下,她也積極參與評(píng)課,指導(dǎo)青年教師,更好的發(fā)展。</h3> <h3>  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡莱隽唆斞赶壬母哔F人格。同樣,對(duì)于兢兢業(yè)業(yè)20載,有著精湛教學(xué)技藝的任曉娟老師來說,這也是她的真實(shí)寫照。學(xué)生自讀、男女分讀、師生共讀等多樣讀法,同桌合作解決問題的學(xué)法,將《有的人》這首經(jīng)典詩篇的體裁、內(nèi)容等展現(xiàn)得清晰通透。整節(jié)課以讀代講,以讀促悟,充滿了瑯瑯的讀書聲,濃濃的語文味,讓聽者意猶未盡。大家不由地贊嘆:“做任老師的學(xué)生真幸福!延安市學(xué)科帶頭人的榮譽(yù)真是實(shí)至名歸啊!”</h3> <h3>  老師是課堂的引導(dǎo)者,如果老師富有激情,在老師的帶動(dòng)下,學(xué)生也會(huì)有學(xué)習(xí)的激情。說起劉娜老師,不由想起“嚴(yán)師出高徒”這句俗語,到位的肢體語言,加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,適當(dāng)?shù)恼n堂互動(dòng),促成了一堂好課。課上,讓學(xué)生帶著不同情感,三讀課題,體會(huì)詹天佑的精神,給我們留下了深刻的印象。<br></h3> <h3>  最后一位,便是我們年級(jí)的“重量級(jí)”老師——孫玉婷。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),清晰的教學(xué)思路,在每一次教學(xué)過程中,她都能夠緊抓考點(diǎn),緊扣教學(xué)目標(biāo),靈活地將學(xué)情與教法結(jié)合。這節(jié)課上,她帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芰苏蔡煊咏艹龅膭?chuàng)造力。評(píng)課中,她也總能一針見血地指出不足,給予建議。作為一位青年教師,特別感謝這些前輩們的指點(diǎn),希望以他們?yōu)榭?,向他們看齊。</h3> <h3>  持續(xù)兩周的研討課結(jié)束了,對(duì)于優(yōu)秀的骨干教師來說,這是一次展示自我,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);對(duì)于后輩的青年教師來說,這更是一次提升自我的機(jī)遇??傊@次研討課受益匪淺,也希望我們六年級(jí)語文組的教師們,能夠乘著新課標(biāo)之風(fēng),帶孩子們奔向心中愿景。</h3> <h3>  最后,也提前預(yù)祝大家,“人長久,共嬋娟”, 中秋節(jié)快樂。</h3><h3> </h3><h3> 撰稿人:沈二丹 攝 影:.郝娟 審 核:張改琴 孫玉婷 <br></h3>

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