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【紅燭先鋒】紅燭展風(fēng)采 愛心鑄師魂--記海區(qū)九小優(yōu)秀教師田海蓮

和美九小

<h1>  田海蓮老師出生于1965年10月,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任海區(qū)九小數(shù)學(xué)教師,兼畢業(yè)班班主任工作。她常說:“沒有愛,就沒有教育”。她秉承這句話,堅(jiān)持一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)工作,曾多次獲得市區(qū)兩級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”和“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。</h1> <h1><b>  她信念堅(jiān)定,熱愛教育事業(yè)。</b></h1><h1> “紅燭精神”處處體現(xiàn)在她身上,她愛崗敬業(yè),熱愛每一名學(xué)生,在工作中積極進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,全身心地投入到本職工作中,并且善于反思,不斷地總結(jié),不斷地探索,有高度的責(zé)任感。現(xiàn)已連續(xù)兩年帶畢業(yè)班,成績(jī)優(yōu)秀,獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。工作37載,勤勉、不計(jì)名利,默默地奉獻(xiàn)著,無怨無悔,始終如一,并無聲地影響著身邊的人。</h1> <h1><b>  她熱愛學(xué)生,潤(rùn)物細(xì)無聲。</b></h1><h1> 她關(guān)注班中每一個(gè)孩子的身心發(fā)展和健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多,缺乏寬容、謙讓、友愛、合作、感恩等品質(zhì),習(xí)慣以自我為中心,這對(duì)一個(gè)集體來說是很可怕的,她便以激情、以自己獨(dú)特的方式編織著師生、生生之間的親情網(wǎng)、友情網(wǎng),營(yíng)造著溫馨、和諧的班級(jí)氛圍。她善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),尤其是后進(jìn)生和問題生,抓住他們的心理需求,幫助他們重塑自我。利用老師的導(dǎo)向作用帶動(dòng)班上的其他同學(xué)給予后進(jìn)生和問題生真誠(chéng)的關(guān)愛,幫助他們重拾自信、自尊,使他們體會(huì)到自己在班級(jí)中的價(jià)值,獲得成功的喜悅,從而激勵(lì)他們進(jìn)取。對(duì)于優(yōu)秀生讓他們最大化地發(fā)揮他們?cè)诎嘀械陌駱有?yīng),以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)。</h1> <h1><b>  她熱愛教育,注重德育,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。</b></h1><h1> 她積極帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校組織的每一次教育活動(dòng)和比賽。多次組織編排節(jié)目,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的校文化藝術(shù)節(jié),她經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線索,根據(jù)本班特點(diǎn)指導(dǎo)班干部策劃召開形式多樣的主題班隊(duì)會(huì),策劃并組織了“老師,我愛您”、“我健康·我快樂”、“綠色的呼喚”、“心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅”、“我為你驕傲—祖國(guó)”、“文明禮儀記心中”、“誠(chéng)信教育”、“感恩教育”等活動(dòng),放手讓學(xué)生自己主持,活動(dòng)前先介紹本次活動(dòng)的目的,主題、經(jīng)過;活動(dòng)后及時(shí)小結(jié),使同學(xué)們?cè)诿繀⒓油暌淮螌W(xué)校的主題教育活動(dòng),思想上都有不同程度的認(rèn)識(shí)和提高。豐富了學(xué)生們的課余生活,增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。</h1> <h1><b>  她熱愛學(xué)習(xí),孜孜不倦</b></h1><h1> 雖然具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是她還常說:“活到老,學(xué)到老”。積極投身于學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,并每次牽頭開展數(shù)學(xué)集體備課的活動(dòng),帶領(lǐng)年輕教師一起聽評(píng)課。</h1> <h1><b>  她發(fā)揮骨干輻射作用,用心帶徒。</b></h1><h1> 她一直本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵?,必有我?guī)煛?,她積極向每位老師學(xué)習(xí),努力完善自己的教學(xué)風(fēng)格,還毫無保留的將自己的全部教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟們和青年教師。她帶的徒弟在去年基本功賽中取得優(yōu)異成績(jī),年輕教師對(duì)她敬重有加。她就是這樣,用自己的人格魅力影響著身邊每一位教師。</h1> <h1>  田老師常說:她是一名平凡的教師,沒有做什么轟轟烈烈的大事情,每天做著平平常常的小事。但她每件小事情都做得很用心,她的心愿是成為一名孩子們喜歡的老師,她做到了。</h1><h1> 田海蓮老師無愧于“紅燭”這個(gè)稱號(hào)!</h1>

老師

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他們

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