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“世界環(huán)境日”主題升旗儀式案例分析

summersue

<h3>觀察活動(dòng):《世界環(huán)境日》主題升旗案例分析</h3><h3>觀察重點(diǎn):1.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。</h3><h3> 2.知道6月5日是世界環(huán)境日,讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。</h3> <h3>  6月5日,世界環(huán)境日。1963年美國(guó)生物學(xué)家雷切爾.卡遜出版了一本名為《寂靜的春天》的書(shū),書(shū)中講述了農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑破壞了從浮游生物到魚(yú)類(lèi)到鳥(niǎo)類(lèi),直至人類(lèi)的生物鏈,使原本美麗的春天來(lái)的寂靜無(wú)聲。<br></h3> <h3><span style="line-height: 30.6px;">二</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">十世紀(jì)六十年代以來(lái),世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴(yán)重,我們生命所需的空氣、水、土壤、食物都受到了不同程度的污染,威脅著動(dòng)植物乃至人類(lèi)的生存安全。1972年聯(lián)合國(guó)召開(kāi)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,提出保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,并把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。</span><br></h3> <h3>  觀察情況記錄:</h3><h3> 早上7:40分,全園師生在操場(chǎng)上整齊列隊(duì),準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始升旗儀式。</h3> <h3>伴隨著激昂的樂(lè)曲聲,六名小旗手在老師的帶領(lǐng)下執(zhí)旗走來(lái)。</h3> <h3>蘇老師將五星紅旗冉冉升起!</h3> <h3>  國(guó)旗下演講,小朋友們聲情并茂,精神抖擻,向全體師生發(fā)出了保護(hù)環(huán)境的倡議。</h3> <h3>全體幼兒跳園歌,服裝整齊,動(dòng)作規(guī)范。</h3> <h3>  在優(yōu)美的園歌伴奏下,升旗儀式圓滿(mǎn)結(jié)束。希望小朋友們都能積極行動(dòng)起來(lái),參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。</h3> <h3>評(píng)價(jià)與分析:</h3><h3> 本次升旗活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,不僅培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷,還樹(shù)立了環(huán)保的意識(shí)。知道了保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!但在升旗的過(guò)程中,有的幼兒站不住,愿意亂動(dòng)。國(guó)旗升起時(shí)有的幼兒沒(méi)有行注目禮。</h3> <h3>教師指導(dǎo)策略和效果:</h3><h3> 1.繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒的站、立、行、走都能規(guī)范化。</h3><h3> 2.多對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,讓幼兒知道升旗是一件嚴(yán)肅莊重的事情。</h3><h3><br></h3> <h3>活動(dòng)反思與調(diào)整:</h3><h3> 通過(guò)本次升旗活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我班個(gè)別幼兒的堅(jiān)持性不是很好,在升旗前半段時(shí)都表現(xiàn)的很棒,但在后半段表演時(shí)有的男孩就出現(xiàn)溜號(hào)、亂動(dòng)的現(xiàn)象。在今后的教學(xué)生活中會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒堅(jiān)持性的訓(xùn)練,讓孩子們都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!</h3>

幼兒

升旗

保護(hù)環(huán)境

升旗儀式

環(huán)境

世界

人人有責(zé)

培養(yǎng)

小朋友

亂動(dòng)