<h3> 10月7日晚，澧縣一中2019屆高三年級(jí)第二次檢測(cè)考試總結(jié)表彰暨期中聯(lián)考動(dòng)員廣播會(huì)成功召開。大會(huì)由年級(jí)分管德育工作的副主任陳世喜老師主持。</h3> <h3> 會(huì)議首先由年級(jí)分管教學(xué)工作的副主任葉勇老師通報(bào)評(píng)優(yōu)結(jié)果并作期中聯(lián)考動(dòng)員。</h3><h3> <b>葉勇主任講話稿</b></h3><h3> 同學(xué)們：</h3><h3> 大家晚上好。首先我通報(bào)第二次檢測(cè)考試評(píng)優(yōu)結(jié)果。</h3><h3>1、教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀班級(jí)：</h3><h3>文科：1610班 1609班 1604班 1611班</h3><h3>理科：1617班 1620班 1623班 1621班 1613班 1615班 1614班</h3><h3>2、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)勝班級(jí)</h3><h3>文科：</h3><h3>語文：1609班 1610班 1611班 數(shù)學(xué)：1605班 1609班 1604班</h3><h3>英語：1610班 1605班 1611班 政治：1611班 1610班 1609班</h3><h3>歷史：1610班 1611班 1604班 地理：1609班 1606班 1611班</h3><h3>理科：</h3><h3>語文： 1623班 1619班 1617班 1621班 1618班</h3><h3>數(shù)學(xué)： 1617班 1620班 1621班 1623班 1613班 1616班 1622班</h3><h3>英語： 1621班 1624班 1620班 1613班 1623班 1614班</h3><h3>物理： 1617班 1618班 1615班 1616班 1613班 1614班</h3><h3>化學(xué)： 1613班 1612班 1614班 1615班 1617班</h3><h3>生物： 1623班 1617班 1614班 1618班 1624班 1620班</h3><h3>3、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型寢室（共48個(gè)）</h3><h3>弘遠(yuǎn)樓（20個(gè)室）：</h3><h3>129、134、212、214、215、217、220、228、229、230、233、235、237、302、310、312、313、316、324、341</h3><h3>靜嫻樓（28個(gè)室）：</h3><h3>112、116、117、130、131、136、141、146、147、150、152、202、203、211、218、228、229、232、233、234、235、236、249、250、302、306、307、315</h3><h3>4、卓越之星（共20人）</h3><h3>文科：</h3><h3>1601黃佳佳 1601駱梓纖 1601黃濱酈 </h3><h3>1601彭紫婷 1601王 欣 1601周明蓉 </h3><h3>1601謝欣雅 1601周 穎 1601張 汛 </h3><h3>1601王之然</h3><h3>理科：</h3><h3>1602彭慧中 1603鄭明杰 1603黃彬洋 </h3><h3>1603鄧 澳 1602趙鈺涵 1602龔瀚哲 </h3><h3>1602楊錦虹 1603皮 旻 1602劉君豪 </h3><h3>1603孫 浩</h3><h3>5、班級(jí)總分狀元（共25人）</h3><h3>1601黃佳佳 1602彭慧中 1603鄭明杰 </h3><h3>1604徐馨香 1605陳夢(mèng)琪 1606黃 一 </h3><h3>1607汪倩如 1608李亦露 1609張琿琳 </h3><h3>1610何美玲 1611周 穎 1612皮佳偉 </h3><h3>1613陳思慧 1614楊凱翔 1615譚雨昕 </h3><h3>1616雷珺文 1617劉宇杰 1618盧健民 </h3><h3>1619周厚祥 1620沙鵬杰 1621陳夢(mèng)婷 </h3><h3>1622周 玨 1623李雙慶 1624龔 玄 </h3><h3>1625李宗衛(wèi)</h3><h3>以下因時(shí)間關(guān)系，不宣讀姓名，詳見教學(xué)樓前東邊宣傳櫥窗展板。</h3><h3>6、學(xué)習(xí)標(biāo)兵（共279人） </h3><h3>7、優(yōu)秀學(xué)生（共862人）</h3><h3>8、單科優(yōu)勝學(xué)生（共130人）</h3><h3> 祝賀以上團(tuán)隊(duì)和個(gè)人獲得榮譽(yù)。</h3><h3> 同學(xué)們，進(jìn)入高三已經(jīng)有了兩個(gè)月了，從表面上看，高三的主旋律就是復(fù)習(xí)與考試，很多的時(shí)候就是以考促學(xué)，以學(xué)贏考，所以高三不是在考試，就是在準(zhǔn)備考試，書多試卷多任務(wù)重，起早貪黑，簡(jiǎn)單枯燥，除了辛苦，還是辛苦。但從內(nèi)心的歷練上看，高三卻是激情燃燒的歲月，少年心事當(dāng)拿云，用沖天的豪氣，敢把一切的困難踩在腳下，讓自己揚(yáng)眉吐氣，讓自己意氣風(fēng)發(fā)，把理想的高分與夢(mèng)想的大學(xué)作為對(duì)自己青春最好的獻(xiàn)禮。因此經(jīng)歷高三意味視野的開闊，意味思想的升華，意味自我的完善，一路過來，應(yīng)該收獲滿滿的陽光、詩和遠(yuǎn)方，所以高三是一段苦樂年華，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功，高三的成長更多是心靈的成長。</h3><h3> 高二學(xué)考考得好，在全市產(chǎn)生了很好的反響。這次與兄弟學(xué)校組織聯(lián)考，又是一次大練兵的好機(jī)會(huì)。聯(lián)考中我們不是要壓倒誰，而是要借助拼搏過程，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，把自身的潛力變成硬實(shí)力。</h3><h3> 年級(jí)對(duì)此次聯(lián)考非常重視，為此我們將在考前進(jìn)行模擬演練，以期在聯(lián)考中取得較好成績(jī)，對(duì)此我代表年級(jí)對(duì)同學(xué)們今后學(xué)習(xí)提出三點(diǎn)要求：</h3><h3> 1、堅(jiān)定夢(mèng)想，敢于拼搏</h3><h3> 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力。沒有遠(yuǎn)大的志向，就沒有足夠的動(dòng)力。我們深受湖湘文化浸潤：吃得苦，耐得煩，不怕死，霸得蠻，任何時(shí)候都要拼字當(dāng)頭，敢字為先，只有想不到，沒有做不到的。</h3><h3> 2、珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分搶秒</h3><h3> 每天時(shí)間與任務(wù)具體化。善于利用課前飯后邊角零星時(shí)間，主要用于背記基本知識(shí)，利用課堂和晚自習(xí)培養(yǎng)理性思維。</h3><h3>打好持久戰(zhàn)，久久為功。要做好期末參加市協(xié)作考試，繼續(xù)與全市名校一決高下的準(zhǔn)備。</h3><h3> 3、歸納提煉，夯實(shí)基礎(chǔ)</h3><h3> 把自己的經(jīng)驗(yàn)、方法、規(guī)律不斷進(jìn)行總結(jié)，自主構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，搞清“是什么”和“為什么”，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，不斷提高學(xué)科的核心素養(yǎng)。</h3><h3> 同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝。讓我們奮輯中流，笑到最后。</h3><h3><br></h3> <h3> 會(huì)議接下來有5名學(xué)生代表交流學(xué)習(xí)心得、發(fā)表考試感言。</h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h3>1601黃佳佳發(fā)言稿：</h3><h3> 同學(xué)們好，我是來自1601班的黃佳佳，很榮幸今天能在此發(fā)言。</h3><h3> 我發(fā)言的題目是：把握時(shí)間</h3><h3> 人至高三，時(shí)間好像縮成了一把短尺，分寸可知。高三的學(xué)習(xí)以時(shí)間為基，不論文理，它都是一切進(jìn)步的籌碼。只有充分把握時(shí)間，有效利用時(shí)間，個(gè)人才能取得長足進(jìn)步，才有可能在知識(shí)落實(shí)的基礎(chǔ)上取得良好的成績(jī)。以下簡(jiǎn)談我的看法：</h3><h3> 1、怎樣找出時(shí)間</h3><h3> 首先，早操與課間操的列隊(duì)空閑是同學(xué)們大可作為的，選擇自己的積累本，有針對(duì)性地記憶背誦，分塊有目的地背誦，連在一起，就成了一張知識(shí)網(wǎng)。</h3><h3> 其次，課間休息的空暇是同學(xué)們不可丟失的，每堂課下課后應(yīng)對(duì)當(dāng)堂未完成知識(shí)構(gòu)架進(jìn)行梳理，不要將未掌握的部分丟給明天的自己。解決生理需求后的多余時(shí)間應(yīng)根據(jù)自身情況進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練。</h3><h3> 再次，中餐后的休息空閑是同學(xué)們必須把握的。中餐后同學(xué)們吃得太飽無法入睡，就可以站著背誦要記憶的書本知識(shí)，或完成老師布置的相應(yīng)資料。</h3><h3> 2、怎樣利用時(shí)間</h3><h3> 其實(shí)，如果同學(xué)們已經(jīng)能找出自己的空閑時(shí)間，就能有效利用全天百分之三十的時(shí)間。剩下的百分之七十的時(shí)間集中在課堂上，集中在老師的復(fù)習(xí)講授與習(xí)題講練中。如果同學(xué)們能夠上課不走神，有意識(shí)地回答老師提出的問題，積極對(duì)該問題進(jìn)行拓展聯(lián)想或提出疑問，那么同學(xué)們就能有效利用全天時(shí)間了。</h3><h3> 最后，送給同學(xué)們一句話：不與時(shí)間賽跑，你就只能倒在賽道上。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>1603劉慎誠發(fā)言稿：</h3><h3>老師，同學(xué)們：</h3><h3> 大家晚上好。我是來自1603班的劉慎誠，很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。</h3><h3> 今天是10月7日，離期中聯(lián)考僅剩3周。戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，而你是否仍然沉浸在國慶的狂歡中無法自拔，抑或是對(duì)周日的不放假而一直憤憤不平，成天無心學(xué)習(xí)，游手好閑，甚至又已經(jīng)開始規(guī)劃下一個(gè)假期？顯然，這絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)有理想的高三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)。因而，在聯(lián)考即將到來之際，我想與大家分享一些我的學(xué)習(xí)心得，不一定有道理，僅供參考。</h3><h3> 在學(xué)習(xí)上，最重要的事就是收心。別上課時(shí)還去想你的王者段位，想你的抖音快手，因?yàn)橛械闹R(shí)你一輪復(fù)習(xí)不弄懂，這輩子你可能都弄不懂了。每當(dāng)你開始發(fā)呆時(shí)，想想周圍刻苦的同學(xué)，想想自己心儀的大學(xué)，再看看自己頹廢的模樣，一股干勁定會(huì)涌上心頭。其次，要把你的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在顯微鏡下觀察，認(rèn)真聽講，多做筆記，整理錯(cuò)題，多問老師等等等等等都是老生常談了，如果到了高三你還不能強(qiáng)迫自己做到這幾點(diǎn)，你絕對(duì)是在拿你的人生開玩笑，而我現(xiàn)在要講的是，要有好的做題習(xí)慣。有人常常抱怨寫作文時(shí)紙不好寫，筆寫不上，這里看錯(cuò)，那里填錯(cuò)。而這大多都是因?yàn)樽鲱}習(xí)慣不好，拿作文來說，如果不夠?qū)Ｗ?，喜歡摸東摸西，撓頭發(fā)，抓癢，然后再把汗，油摁到卷面上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一筆每一劃都寫不上，然后不得不添添改改，作文卷面就會(huì)變得一團(tuán)糟。因此在做題時(shí)，不要抖腿哼歌，不要抓耳撓腮，要坐端正，專心做題，你的成績(jī)絕對(duì)會(huì)有提升。</h3><h3> 在生活上，我們必須做到認(rèn)真吃飯，專心睡覺。健康合理的飲食對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處，至于有多大，我也不清楚，但至少你不會(huì)餓著肚子想美食時(shí)順便聽聽課，至少你不會(huì)一天到晚跑廁所。其次，要保證充足的睡眠，在校不要犧牲晚寢午休的時(shí)間來偽學(xué)習(xí)，偽勤奮。晚上學(xué)習(xí)效率低暫且不說，更可怕的是它會(huì)讓你白天浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)的心安理得。另外，周日放假時(shí)，不管有什么事，總之先睡覺，醒來后再打游戲看小說，因?yàn)橐坏┠阒苋胀嬉徽挛?，你晚上五?jié)晚自習(xí)想睡覺，周一上午想睡覺，下午午休后精神好點(diǎn)，然后晚自習(xí)又想睡覺。一覺醒來，周一完了，你什么都沒做，這樣一周相當(dāng)于少了十幾節(jié)課，成績(jī)?cè)趺茨懿皇苡绊憽?lt;/h3><h3> 圖功未晚，亡羊尚可補(bǔ)牢；浮慕無成，羨魚何如結(jié)網(wǎng)。留給我們的時(shí)間還有三周，一切尚為成定局，讓我們用盡一切精力，用盡一切智慧，用盡一切資源備戰(zhàn)聯(lián)考，創(chuàng)造屬于我們2019屆的輝煌吧。</h3><h3><br></h3> <h3>1605劉經(jīng)緯發(fā)言稿：</h3><h3> 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：</h3><h3> 大家好，我是1605班的劉經(jīng)緯，在上次月考中，我的成績(jī)有了明顯的下滑。感謝年級(jí)給了我這次沉下心來，反思自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這幾天的分析，我認(rèn)為自己在以下幾個(gè)方面存在不足：</h3><h3> 1、不知道自己的學(xué)習(xí)方向，沒有掌握學(xué)習(xí)方法。</h3><h3> 2、沒有意識(shí)到一輪復(fù)習(xí)的重要性，認(rèn)為有些東西自己了解就好，沒去認(rèn)真落實(shí)。</h3><h3> 3、遇到問題沒有及時(shí)解決，本想著把問題都積累到一起后再去問老師，而又因?yàn)閼卸?，沒有抽時(shí)間去問。</h3><h3> 4、不是總能靜下心來學(xué)習(xí)，易受到外界環(huán)境的干擾，上課易走神。</h3><h3> 5、學(xué)習(xí)沒有積極性和主動(dòng)性。</h3><h3> 6、喜歡幻想高考后的結(jié)果，企圖超常發(fā)揮。</h3><h3> 7、考試心態(tài)不對(duì)，容易焦慮。</h3><h3> 可能有很多同學(xué)也存在這些問題，我結(jié)合自身狀況，制定了幾點(diǎn)改進(jìn)的方案，希望以下幾點(diǎn)措施對(duì)你們也能起到借鑒作用：</h3><h3> 1、及時(shí)向各科老師詢問學(xué)習(xí)方法。</h3><h3> 2、遇到問題要及時(shí)解決。</h3><h3> 3、老師上完課后，馬上落實(shí)知識(shí)。</h3><h3> 4、保證三餐各有二十分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。</h3><h3> 5、集中注意力學(xué)習(xí)，不主動(dòng)找周圍同學(xué)講閑話，聽到有意思的事也絕不搭話。</h3><h3> 6、在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，不焦躁，慢慢理清思路。</h3><h3> 7、保證中午有五十分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。</h3><h3> 8、晚上睡前閉眼總結(jié)當(dāng)天收獲，找到自己在一天內(nèi)收獲最大的方法。</h3><h3> 9、不要總想著規(guī)劃星期天下午的生活。</h3><h3> 老師們、同學(xué)們，知恥而后勇。一次的失敗會(huì)讓我在以后的學(xué)習(xí)生涯中更加努力更加奮進(jìn),希望在以后的學(xué)習(xí)中老師同學(xué)們能提醒我監(jiān)督我。我一定會(huì)在下次考試中取得滿意成績(jī)，也希望同學(xué)反思自我找出不足，取得更大進(jìn)步。</h3><h3> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。</h3><h3><br></h3> <h3>1609張琿琳發(fā)言稿：</h3><h3> 親愛的同學(xué)們：</h3><h3> 大家好！我是來自1609班的張琿琳，很榮幸今天能站在這里同大家談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得與感悟。</h3><h3> 首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常純粹的事，純粹到如孩子般天真，你如何待它，它便如何待你：若你用一顆心毫無保留地真誠待它，那么百分之百的知識(shí)掌握率與驕人的成績(jī)便是它的回饋；若你心懷雜念，對(duì)待它的心越復(fù)雜，它對(duì)你便也會(huì)越神秘。對(duì)此，沉下心來，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去是學(xué)好學(xué)習(xí)的前提條件。</h3><h3> 我喜歡在早自習(xí)大聲的讀書，讓自己的聲音蓋過周圍同學(xué)的聲音。在只能聽到我自己的聲音的情況下，我會(huì)沉浸在自己的世界里，異常專注，背書的效率也會(huì)達(dá)到最高。</h3><h3> 我喜歡快節(jié)奏的生活，我洗衣快，走路快，吃飯也快。我吃飯只需要10分鐘，包括上下樓梯，慢的時(shí)候不超過15分鐘，節(jié)省下來的時(shí)間，用來刷數(shù)學(xué)小題。</h3><h3> 對(duì)于刷題，我向來都是求量之前先求精，不為了刷題而刷題，雖說刷題是我們每一個(gè)高三學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的必經(jīng)之路，但并不意味著刷的題越多，考試分?jǐn)?shù)就越高 ，從習(xí)題中學(xué)到方法，學(xué)到一般性的知識(shí)，甚至由此一題推及到此類題，這才是刷題的意義。</h3><h3> 然后，我喜歡看錯(cuò)題。錯(cuò)題能呈現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)上存在的知識(shí)性的漏洞，同時(shí)也能反映出自己答題習(xí)慣的不足。</h3><h3> 關(guān)于解題，尤其是數(shù)學(xué)題，我喜歡尋求多種解題方法。我們數(shù)學(xué)老師說：“你們都是高三的學(xué)生了，如果僅因解開了一道重量級(jí)的難題而欣喜若狂，尚且滿足，止步于此，未免太過幼稚、太過單純了。只有從不同的角度找出多種方法，才能真正的稱得上是掌握了這題。 ”當(dāng)然，對(duì)既定的一道習(xí)題，并不是一定有多條途徑能到達(dá)終點(diǎn)，但我從不為走不通的某條道路而感到不值得。解開了，意味著掌握了一個(gè)方法，而解不開，也能獲得一個(gè)解題思維。</h3><h3> 我不喜歡讓自己閑下來，我從不敢馬虎的去對(duì)待時(shí)間。每天鬧鐘響起的時(shí)候，雖然仍困倦到抬不起眼皮，但一想到我遲疑個(gè)一分一秒，可能就會(huì)錯(cuò)失一個(gè)或十幾個(gè)單詞的背誦時(shí)間，我還是會(huì)用盡全部的力氣，以最快的速度穿好衣服，完成洗漱。不是有句話這樣說：“你每天起床，有兩個(gè)選擇：要么繼續(xù)趴下做你未做完的夢(mèng)，要么拆開被子去完成你未完成的夢(mèng)想?！币蝗罩?jì)始于晨，美好的一天要從睜開眼的那刻開始。</h3><h3> 我是個(gè)普通又渺小的存在，腦袋根本不算靈光，智商也不高。但我一直堅(jiān)信，學(xué)習(xí)從來都不是智商能解決的事情，勤能補(bǔ)拙，別人一下子就能記住的東西，我可能要記三次才能記住，那么我就記五次；別人瞬間就能就開的題目，我可能盯它一節(jié)課也毫無頭緒，那么我就問老師找類題。我無法選擇我的智商，那么我就用后天加倍的努力來縮短甚至扭轉(zhuǎn)與別人在智商上的差距。</h3><h3> 有不少人問我：你那么拼干什么？你難道沒有一刻想到要放棄嗎？</h3><h3> 怎么會(huì)沒有？千篇一律的枯燥生活，晦澀難懂的政治術(shù)語，無從下手的數(shù)學(xué)壓軸題，日復(fù)一日的背誦與記憶，所有的所有都曾壓的我喘不過氣來，我曾不止一次地想：算了吧，就這樣吧。可是，我能嗎？我真的能心安理得地轉(zhuǎn)身，不管不顧這一切嗎？我真的能甘于平庸，忍受自己的碌碌無為嗎？我真的能放棄追求自己想要的生活，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還未開始之前就畏縮退卻嗎?就算我能，那么我又有什么臉面面對(duì)一直站在我身后對(duì)我抱有殷切希望的父母呢？我在任性吵鬧，卻忽略掉父母日漸消瘦的面頰，逐漸低下的頭顱和日益彎曲的脊背；我在揮霍時(shí)間，卻無暇顧及父母的曾經(jīng)，關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，有數(shù)不清的遺憾與錯(cuò)過。我可以大肆宣泄，他們卻緘口不提；我可以肆意妄為，他們卻不斷地轉(zhuǎn)身與卻步。曾聽人說：“成功的速度，一定要趕上父母老去的速度”我不清楚來不來得及，追不追得上，我明白天涯路遠(yuǎn)，自己的腳力可能不足以到達(dá)終點(diǎn)，但我還將義無反顧地走下去，走出一條盡可能遠(yuǎn)的軌跡。</h3><h3> 何況我的心中有夢(mèng)，何況我不愿垂暮之年，回顧自己的青春，盡是坦途，滿含隨意、慵懶與消沉，連拼搏的痕跡都不曾留下，連回味自己一腔熱血與生活斗智斗勇的機(jī)會(huì)都無處找尋。這樣的人生，與行尸走肉有何不同？同樣的，我不愿在拿到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，留下悔恨的淚水。后悔、責(zé)備……可一切都已成為無法翻轉(zhuǎn)的定局。但，我還年輕啊，一切都還來得及，我為何不能用剩下的兩百多天，去博一個(gè)青春無悔？去博一個(gè)未來的花開滿堂呢？我非要等到生活磨平我所有的棱角，使我變成一個(gè)圓滑至極的石子，在社會(huì)這個(gè)巨大的輪盤上，隨其傾斜而任意地滾動(dòng)，滾動(dòng)至任意一個(gè)角落，仍沉默不語甚至心安理得嗎？《紅與黑》中有這樣一句話：“我的夢(mèng)想，值得我本人去爭(zhēng)取，我今天的生活，絕不是我昨天生活的冷淡抄襲?！比虅e人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。一個(gè)人若想學(xué)會(huì)溜冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的準(zhǔn)備。沒有什么是一蹴而就的，永遠(yuǎn)不要抱怨自己努力了卻沒有回報(bào)，并不是沒有回報(bào)，只是時(shí)候未到。播種、開花、結(jié)果，需要一個(gè)漫長的過程。馬云說：“今天會(huì)很殘酷，后天回很美好，但大部分會(huì)死在明天晚上。”我們要做的，是堅(jiān)持到最后，咬緊牙關(guān)，Just do it！</h3><h3> 請(qǐng)相信我們每個(gè)人都是能散發(fā)耀眼光芒的獨(dú)特的星，我們每個(gè)人都充滿了無限可能。</h3><h3> 未來還未來，一切都是未知，還未開場(chǎng)便否定自己，顯然是為時(shí)尚早。還沒有試過，不要先放棄。我打算好好奔跑，直到最后，反正勝與負(fù)各占百分之五十。</h3><h3> 如果說高三生活，就像是漫漫長夜的話，那么我說：我會(huì)在黑夜里，找到可以代替黑夜的東西。只愿莘莘學(xué)子，能同我一道踏至破曉，行至天光。</h3><h3> 最后送大家一句話：“忍不了的時(shí)候，再忍一下?！?lt;/h3><h3> 我的發(fā)言完畢，謝謝。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h3>1624龔玄發(fā)言稿：</h3><h3> 大家好，我是來自24班的龔玄，很榮幸在此發(fā)言。</h3><h3> 像翻日歷一樣，日子一天天的過，高考也愈發(fā)的近。二檢結(jié)束后，我們將面臨更多的考試。這些考試都需要我們投入大量的精力去準(zhǔn)備，但最終的結(jié)果卻不都是盡如人意。那么接下來我想結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和大家談一談學(xué)習(xí)備考。</h3><h3> 一、認(rèn)真聽講，有些同學(xué)可能覺得老師講的太慢，我得拼命往前趕，殊不知基礎(chǔ)沒打牢，光圖快毫無益處；有些同學(xué)覺得我有自己的學(xué)習(xí)方式，所以不跟著老師的節(jié)奏走，其實(shí)往往不得要領(lǐng)。有些同學(xué)覺得我上課開會(huì)兒小差，下課了再補(bǔ)，然而總是事倍功半。所以即使我們想節(jié)省時(shí)間提高效率，也絕不是在這上面節(jié)省。認(rèn)真聽講乃提高成績(jī)的主陣地，我們不能麻痹大意。</h3><h3> 二、從易到難，我們總覺得任務(wù)很多，無從下手。焦慮彷徨中一天又過去了。其實(shí)所有的事情都要從易到難，一步一步慢慢來：先把老師布置的作業(yè)認(rèn)真寫完，再寫自己的資料，先把簡(jiǎn)單的題練完再攻克難題。從易到難乃我們提高成績(jī)的主要途徑，我們需要長期堅(jiān)持。</h3><h3> 三、多思多問，不要怕同學(xué)嫌你麻煩，不要怕老師覺得你太笨（其實(shí)我發(fā)現(xiàn)老師很喜歡我們問問題的），求學(xué)嘛，就是不懂才要學(xué)，若連這么一點(diǎn)臉面也不愿放下，若連這么一件小事也覺得麻煩，那么如何能有所突破？懂的永遠(yuǎn)只有那么一部分，不懂的永遠(yuǎn)不懂，只要一次考試就能讓你原形畢露。所以只有把自己的疑慮一個(gè)個(gè)擊破，才能守得云開見月明，不然永遠(yuǎn)都只是愁云慘淡萬里凝！多思多問乃提高成績(jī)的加速劑，我們需善于利用。</h3><h3> 四、總結(jié)反思，這么多次考試下來，我有考的好也有考的糟的時(shí)候。到現(xiàn)在我逐漸明白，考試的意義無非在于兩個(gè)方面，一是幫助你找出漏洞，或是知識(shí)上，或是方法上，或是心理上，或是態(tài)度上，從而幫助你在接下來的復(fù)習(xí)上改正問題，明確方向。二是肯定你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)信心加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。像我，在一檢中，生物考的很不理想，我也很沮喪，但我馬上調(diào)整好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)主要問題在于審題不準(zhǔn)。那么在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)注意更認(rèn)真的審題。所以對(duì)于每一次考試，我們的重點(diǎn)或許不在于關(guān)注它的結(jié)果，而在于總結(jié)反思自己的問題。總結(jié)反思乃提高成績(jī)的方向盤，我們不能一葉障目。</h3><h3> 最后，不管我們現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危蚁胫灰覀儓?jiān)守陣地，合理利用各種資源和方法，保持一顆積極地心態(tài)，堅(jiān)持不懈的努力下去，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。</h3><h3> 少年御風(fēng)，扶搖直上！</h3><h3> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。</h3> <h3> 會(huì)議最后陳主任代表年級(jí)布置10月份的主要工作并提出相關(guān)紀(jì)律要求。<br></h3><h3>陳主任講話稿：<br></h3><h3> 10月份主要工作：①備戰(zhàn)聯(lián)考（10月25、26日，周考），②飛行員培訓(xùn)迎檢，③傳媒班分期上課，④部分學(xué)生及家長座談會(huì)，⑤教師高考解讀活動(dòng)，⑥分班組織科任老師聯(lián)系會(huì)（研究學(xué)情，推行師生對(duì)接機(jī)制，明確目標(biāo)，壓實(shí)責(zé)任）</h3><h3> 紀(jì)律要求：</h3><h3> 1、重申學(xué)校和年級(jí)紀(jì)律（吸煙酗酒、談情說愛、違規(guī)攜帶和使用手機(jī)、打架滋事、考試舞弊），一經(jīng)查實(shí)，一律停課一周，不做思想工作，嚴(yán)控容錯(cuò)空間，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)請(qǐng)校長辦公會(huì)研究勸退。</h3><h3> 2、規(guī)范幾個(gè)細(xì)節(jié)：</h3><h3> ①自習(xí)和上課中途，禁止取飲水和進(jìn)出教室。</h3><h3> ②禁止自習(xí)和上課打瞌睡。凡是長期精神萎靡不振、打瞌睡的學(xué)生，班主任要責(zé)成家長帶回治療。</h3><h3> ③禁止自習(xí)時(shí)間相互討論。學(xué)生之間，只允許課間、課外討論問題（這也是我們大力提倡的）但自習(xí)時(shí)間要保持獨(dú)立思考學(xué)習(xí)，互不干擾。</h3><h3> ④早自習(xí)和晚1節(jié)：可放聲誦讀，盡情背記，其余時(shí)間要保持室內(nèi)絕對(duì)安靜。</h3><h3> ⑤禁止攜帶籃球、滑板鞋等與學(xué)習(xí)無關(guān)物品進(jìn)教室</h3><h3> 3、整肅早操：</h3><h3> ①清查人數(shù)（各班體育委員要與學(xué)生干部搞好對(duì)接）；</h3><h3> ②懲戒遲到、缺席學(xué)生；</h3><h3> ③督促做操質(zhì)量（好身體、有氣場(chǎng)、大干勁）。做操不認(rèn)真、風(fēng)紀(jì)渙散的個(gè)人或班級(jí)要停課整頓。</h3><h3> 4、停止退寢：根據(jù)學(xué)校指示，自9月2日高三動(dòng)員大會(huì)以后，禁止任何同學(xué)以任何理由退寢。沒有極其特殊情況，不要請(qǐng)假（請(qǐng)假不得繞過班主任、只能利用課間時(shí)間進(jìn)行）。經(jīng)年級(jí)統(tǒng)計(jì)分析，變更住宿的學(xué)生中，有半數(shù)以上的同學(xué)出現(xiàn)了退步。理科退步100名以上的有19人（最大退步幅度達(dá)到了315），文科退步50名以上的有14人（最大退步幅度達(dá)到了130）。不可否認(rèn)，變更住宿的同學(xué)中也有進(jìn)步的，但比例小，進(jìn)步幅度小。請(qǐng)凡是本次退步幅度在50個(gè)名次以上的同學(xué)要主動(dòng)向班主任說明原因，并表態(tài)在期中聯(lián)考中迎頭趕上來。</h3><h3> 同學(xué)們，高三就是要千錘百煉，反復(fù)輪回，百煉成鋼。與其在高考考場(chǎng)上無能為力，不如抓住現(xiàn)在主動(dòng)作為。（每年高考前夕都有同學(xué)感覺時(shí)間不夠用、空有滿腔熱情但又不知從何做起）。在當(dāng)前的復(fù)習(xí)備考過程中，我們學(xué)習(xí)上出的問題越多，問題解決得越及時(shí)、越徹底，在高考考場(chǎng)上底氣就越足，出錯(cuò)的幾率就越低。精心備考，久久為功，高考回報(bào)你的一定會(huì)有一個(gè)體面的分?jǐn)?shù)。</h3><h3> 同學(xué)們，不管你是否認(rèn)可，我還是要旗幟鮮明的告訴大家，無論國家怎么改革，高考分?jǐn)?shù)的多少仍將決定你們的命運(yùn)。響鼓要用重錘敲，揚(yáng)鞭策馬好奮蹄！同學(xué)們，2019屆高三的兩次檢測(cè)考試已經(jīng)翻篇了，新的挑戰(zhàn)即將來臨。讓我們攜起手來，振奮精神，鼓足干勁，以飽滿的熱情和執(zhí)著的精神投入到新階段的學(xué)習(xí)中去吧！</h3><h3> 今天的會(huì)議到此結(jié)束！謝謝大家！</h3><h3><br></h3> <h3> 以下是各班廣播會(huì)聽會(huì)掠影照片：</h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">澧縣一中2019屆高三年級(jí)組</h3><h3 style="text-align: center;">2018年10月8日</h3></h3>