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10月10日，紅軍小學(xué)開展了班主任拉練活動，此次活動在政教處的組織下，武校長帶領(lǐng)24名班主任開啟了一次奇妙的班級文化之旅。 本次拉練活動旨在展示每個班的班級文化建設(shè)，驗收學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的成果，交流班主任管理班級的經(jīng)驗，開闊班主任工作思路，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒?；顒又忻總€班級從墻面布置到活動區(qū)域，從班風(fēng)、班規(guī)、班訓(xùn)到學(xué)生面貌，從講解到實踐一點一滴都體現(xiàn)了班級特色。小講解員的引導(dǎo)讓參觀教師對每個班的情況有了更具體更透徹的了解。活動中我們看到的每個班級都各具特色、各有風(fēng)采，充分彰顯了紅軍小學(xué)班主任高素質(zhì)、高能力以及強大的執(zhí)行能力。</h3> <h3> 孩子們著裝整齊，口號響亮。小講解員口齒伶俐，落落大方。孩子們的優(yōu)秀，班風(fēng)的優(yōu)良，離不開班主任老師精心的培養(yǎng)。他們在班級里揮灑汗水，必將培育出燦爛的花朵。</h3> <h3> 樓廊文化、圖書角、光榮榜、黑板報……教室里的角角落落，都有老師和孩子們的精心布置。或是一句催人奮進的話語，或是一句提醒自律的告誡，或是班風(fēng)，或是班訓(xùn)，或是一個手工制作，或是一幅字畫，都在講述著一個個精彩的故事。<br></h3> <h3> 剛?cè)雽W(xué)一個月的一年級紅軍娃毫不遜色，在班主任的教導(dǎo)下已經(jīng)能做到會聽、會說、會做，期待他們更大的進步。<br></h3> <h3> 二年級的小隊員們處處體現(xiàn)的是:陽光、向上、團結(jié)、進取。<br></h3> <h3> 四年級和五年級的精英團隊讓大家刮目相看。</h3> <h3> 六年一班的班級文化獨具匠心，每一處都是同學(xué)們自己設(shè)計親自實施。班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)不僅記在心中，還落實在行動上。這都是班主任何老師辛苦付出的結(jié)果。</h3> <h3> 經(jīng)過兩個小時拉練活動圓滿結(jié)束，在活動中聽到最多的就是班主任們的贊嘆，一聲“真好”表達了每位同仁的互敬之情。紅軍小學(xué)的辦學(xué)理念是:讓每一個人都能得到更好的發(fā)展。一支過硬的班主任隊伍決定了學(xué)校前行的步伐，每位班主任用心血、用智慧、用行動開啟紅軍娃的“中國夢”。勤嚴誠勇，至真至美是我們所有紅軍小學(xué)教師恪守的信念。在未來的征程中，我們有理由相信:紅軍小學(xué)的班主任隊伍在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一定會更加強大、更加完美，成為讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生愛戴的精干隊伍！<br></h3>