<h3> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。真正扎實(shí)有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂要落實(shí)好對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育。10月12日下午，淮西小學(xué)召開五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由教導(dǎo)處孫然主任主持，內(nèi)容以如實(shí)反饋抽測(cè)成績(jī)?yōu)橹?，并研討、發(fā)現(xiàn)問題，分享經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。</h3><h3><br></h3> <h3> 會(huì)議伊始，五年級(jí)老師們結(jié)合抽考三、四年級(jí)的數(shù)據(jù)分析反饋了各班英語(yǔ)學(xué)科的整體情況。兩次數(shù)據(jù)的對(duì)比分析，清晰的看到本次英語(yǔ)抽考成績(jī)相較去年有明顯進(jìn)步。<br></h3> <h3> 會(huì)議中，首先執(zhí)教五年級(jí)的甄茹老師針對(duì)問題，結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行了分享。甄茹老師就各班的抽考成績(jī)進(jìn)行細(xì)致分析，深度剖析學(xué)生現(xiàn)有問題以及措施。甄老師提出：一. 英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累以及聽、說、讀、寫技能的訓(xùn)練；二.注重培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，與實(shí)際生活相結(jié)合。英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)立足于基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生雙基的能力。<br></h3> <h3> 楊雅雯老師從教學(xué)教法進(jìn)行闡述。英語(yǔ)的教學(xué)一定要與實(shí)際情景相結(jié)合，進(jìn)行操練時(shí)，要堅(jiān)持 “四位一體”，即話題、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。授課時(shí)既要教授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，又要注重與生活常識(shí)連接，融入情景進(jìn)行運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐能力。</h3> <h3> 同時(shí)，英語(yǔ)負(fù)責(zé)人姚瑩老師也分享了她的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”規(guī)范要求每一處細(xì)節(jié)，強(qiáng)化技巧是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此，教師平時(shí)傳授知識(shí)要過細(xì)全面，從嚴(yán)入手，并對(duì)學(xué)生的作答技能進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，推動(dòng)教學(xué)有序發(fā)展。</h3> <h3> 會(huì)議最后，孫然主任總結(jié)此次質(zhì)量分析會(huì)，并與老師們進(jìn)行了有效的溝通。就英語(yǔ)成績(jī)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣給出幾點(diǎn)建議：1.從日常入手，培養(yǎng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。2.強(qiáng)化訓(xùn)練，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于兩極化的現(xiàn)象，教師應(yīng)因材施教揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；3.善用英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，呵護(hù)其學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 本次質(zhì)量分析研討會(huì)從實(shí)際出發(fā)，且具有很強(qiáng)的針對(duì)性，適時(shí)有效地完善教師教學(xué)方法，為英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)作用。</h3><h3><br></h3>