<h3>又是一年秋來到。金<font color="#010101" style="">秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔。</font>石榴樹上的果實也早已綻開了笑臉。迎著這習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，第二實驗小學(xué)的老師們又迎來了新學(xué)期第一次數(shù)學(xué)聽評課活動。</h3> <h3> 為了使公開課收到實效，各位老師通過精心的課前準備 ，扎實的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。<br></h3> <h3>一次活動，就是一次成長。</h3> <h3>朱丹丹老師在上公開課《圓的認識》</h3> <h3> </h3><h3>本節(jié)課的開始,老師讓學(xué)生欣賞了一組圖片,使他們了解在自然現(xiàn)象,建筑物,日常生活中都能找到圓的足跡。并讓學(xué)生感受到圓是一切平面圖形中最美的圖形。教學(xué)過程中，讓學(xué)生運用多種感官參與學(xué)習(xí)的全過程,經(jīng)歷觀察、操作，歸納等過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)造意識,讓學(xué)生感受到了圓的“完美”。</h3> <h3>于翠花老師在上公開課《倒數(shù)的認識》。新課伊始，通過幾道乘法算式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),乘積為一的兩個數(shù)互為倒數(shù)……在教學(xué)過程中能提供給學(xué)生自我探索、自我思考、自我表現(xiàn)的機會,促使學(xué)生能積極主動地參與到探索新知的過程中去。教學(xué)過程思路清晰、流暢,環(huán)節(jié)設(shè)計重點突出,教學(xué)設(shè)計嚴謹,語言簡練。</h3> <h3>兩節(jié)公開課結(jié)束后，在劉校長的帶領(lǐng)下，老師們在劉冰名師工作室開展了評課活動。</h3> <h3> 每一次的教研活動可以說是都是一次思想的碰撞、理念的交流！大家在教研活動中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來之筆。</h3> <h3>聽評課活動為全校教師提供了一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)釆的平臺。</h3><h3> </h3> <h3>活動，繼續(xù)進行著……</h3> <h3>成長，我們永遠在路上。</h3>