<h3>文華點染相思影，詩意浸透交流情。2018年10月15日上午9點整，通渭西關(guān)小學(xué)五年（2）班的教室內(nèi)，如沐春風(fēng)，詩意盎然。一堂精彩的古詩詞教學(xué)研討公開課——《長相思》，正悄然將詩意的種子播撒在每一個孩子心間。參加本次活動的有西關(guān)小學(xué)楊志宏校長，分管教育的魏阿發(fā)校長，教研室主任景賀淑，以及全體語文教師。執(zhí)教者是來自福清市龍山中心小學(xué)的陳舟老師，課中陳老師精彩而又獨到的講解、幽默又深情的語言、大氣而又溫婉的教風(fēng)，贏得了與會者們的高度贊譽。</h3> <h3>此次公開課展示教學(xué)活動，得到了西關(guān)小學(xué)楊志宏校長、魏阿發(fā)副校長，教務(wù)主任姚慶良，以及教研室景賀淑主任、高年級教研組長南新霞的大力支持。課前，他們就與陳舟老師多次組織、召開了集體備課，共同研討，以期針對通渭縣西關(guān)小學(xué)的具體校情、學(xué)情，以最適合的契入點，將福清先進(jìn)的古詩詞教學(xué)理念與通渭悠久的文化歷史相結(jié)合。這不僅是福清與通渭文化間的碰撞，更是兩地不同教育理念的碰撞與融合。</h3> <h3>活動中，陳舟老師以自身儒雅的談吐深深吸引著孩子們，以文本“相思”為主線，貫穿于底蘊豐厚的通渭詩詞文化之中，開篇就舉辦了一場磅礴大氣的通渭西關(guān)小學(xué)詩詞大會。讓西關(guān)小學(xué)誦讀之聲，有了展現(xiàn)的舞臺。摩拳擦掌間，孩子們你來我往，爭先恐后，興致盎然。其后的明晰詞的概念，更是將多姿多彩的詩詞加以對比，一言一語，一點一滴，于方寸講壇間盡顯詩詞魅力。而手段多樣的情景鋪設(shè)，更是讓孩子們與在場老師們身臨其境，走進(jìn)那憂郁、孤獨的相思情懷。</h3> <h3>君不見，那凜凜風(fēng)雪之聲，吹亮了萬千燈帳，無盡的相思；君不見，那溫馨的團圓美景，恍如穿越，牽引著每一個人，共品溫馨，共享天倫；君不見，那淡淡的古詩詞方法，如春風(fēng)化雨般，于悄然無聲中，讓每一個孩子得以應(yīng)用...... 這一次次穿插引導(dǎo)，以詩詞文化的韻腳沖擊著孩子們的品讀的興趣，詩詞的韻味就這樣悄然無聲地在孩子們的心田灑下傳承的種子，聯(lián)結(jié)著誦讀的唯美的畫面，韻動著每一個孩子的相思之情。</h3> <h3>據(jù)陳老師介紹，這多彩的互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用，得益于福清市龍山中心小學(xué)教育部級課題研究的成果。</h3> <h3>而最引人注目的是課中互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用，更是讓每一位在場的教師，開拓了古詩詞教學(xué)的廣闊空間。從開篇的詩詞大賽到詩詞的對比辨析，從納蘭性德的生平資料到山水間的漫漫征程，從學(xué)習(xí)古詩詞方法的悄然應(yīng)用到風(fēng)雪之聲的不絕于耳，從詩詞本意釋義明晰到溫馨畫面的拓展交流，從相思之情深入品味到經(jīng)典詩詞的深情吟唱，每一次互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用，都讓每一位與會者如品珍饈佳肴?；ヂ?lián)網(wǎng)磅礴的力量與中華民族不朽的詩篇巧妙地結(jié)合，展示出新時代古詩詞教學(xué)的迷人魅力。</h3> <h3>據(jù)悉，福清市龍山中心小學(xué)在王瑞賢校長帶領(lǐng)下，立足于“從百草園到三味書屋”，利用百草園得天獨厚的地理優(yōu)勢，先后開展了“互聯(lián)創(chuàng)未來”、“全國智慧校園實驗校”等部級課題研究。創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)理念，率先在福清市開展名師、名家進(jìn)校園實驗活動，“理財進(jìn)校園”、“彬彬有禮在校園”更是在福清頗具影響力。</h3><div><br></div> <h3>品眾家之長以補己短，閱百態(tài)風(fēng)情方顯風(fēng)華。相信在福清支教老師的努力下，福清的教育教學(xué)理念，定能結(jié)合通渭全國書畫之鄉(xiāng)的魅力，依托互聯(lián)網(wǎng)龐大的資源優(yōu)勢，走出一條具有通渭特色的獨特的教育教學(xué)之路，讓每一個通渭學(xué)子都能浸潤文化芳華，盡顯新時代通渭迷人的魅力。<br></h3>