<h3> 今天逢至重陽，孫鎮(zhèn)片區(qū)奏響了送教下鄉(xiāng)的旋律，片區(qū)任縣鋒主任、古鎮(zhèn)小學(xué)副校長惠會麗帶領(lǐng)古鎮(zhèn)小學(xué)省級教學(xué)能手劉小俠、市級教學(xué)能手張娜走進(jìn)了保南小學(xué)，精彩的半天活動，在保南小學(xué)校長萬富強、副校長淵鋒利的熱情接待中拉開帷幕。</h3> <h3 style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(47, 39, 23); font-family: PingFangSC-Light;"> 第一節(jié)課是市級教學(xué)能手張娜老師執(zhí)教的《When do you have classes 》一課，以時間為軸展開教學(xué)，描述我們在一天不同時間段做的事情，由易到難，層層遞進(jìn)，通過大量游戲操練提升了學(xué)生的語言能力，師生和諧的畫面層出不窮，</span><font color="#2f2717" face="PingFangSC-Light">整節(jié)課體現(xiàn)了強烈的課標(biāo)意識和課改理念，非常值得廣大教師觀摩學(xué)習(xí)！</font></h3> <h3 style="color: rgb(47, 39, 23); font-family: PingFangSC-Light; text-align: justify;"> 第二節(jié)課是省級教學(xué)能手劉小俠老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》一課，教學(xué)中以“大問題”教學(xué)模式組織構(gòu)建有效課堂，使學(xué)生在教師的組織引領(lǐng)下對百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)的讀寫、學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的必要性、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的異同等內(nèi)容展開了深入的研究學(xué)習(xí)，雖然是陌生的孩子，但是學(xué)生們的參與度高，討論積極，師生間的“導(dǎo)”與“學(xué)”在一次次的討論中走向更深層次，當(dāng)堂檢測也真實有效地摸清了學(xué)情。</h3> <h3> 示范課后，先由兩位作課教師就自己對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、教后反思及自己平時的教學(xué)經(jīng)驗與大家進(jìn)行了真誠的交流，之后保南小學(xué)的全體教師進(jìn)行了氣氛熱烈的評課研討交流活動。 </h3><h3> <span style="background-color: rgb(136, 140, 178); color: rgb(87, 87, 149); font-family: PingFangSC-Light; text-align: justify;">兩位能手圓滿結(jié)束了此次送教之行，在得到保南小學(xué)師生一致好評的同時，她們也收獲頗多?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”，我們將繼續(xù)開展送教活動，為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展盡微薄之力！</span></h3>