<h3>根據(jù)良邑學(xué)區(qū)關(guān)于進一步深化學(xué)生養(yǎng)成教育工作的要求，深入貫徹《小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》，我校進一步強化了養(yǎng)成教育的領(lǐng)導(dǎo)與組織，在全面推廣各種習(xí)慣的同時，把學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣作為本學(xué)期的主要培養(yǎng)資料。以貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀為抓手，抓基礎(chǔ)，抓常規(guī)，對學(xué)生的養(yǎng)成教育堅持從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓(xùn)練，從細處著手，科學(xué)、規(guī)范、有步驟的推進養(yǎng)成教育工作，我校舉行了本次活動。:</h3> <h3>教師做養(yǎng)成教育內(nèi)容解說動員</h3> <h3>1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣：上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。</h3><h3>2、善于思考的習(xí)慣：上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標記。</h3><h3>3、敢于提問的習(xí)慣：勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。</h3><h3>4、與人合作的習(xí)慣：主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。</h3><h3>5、自主讀書的習(xí)慣：養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。</h3><h3>6、認真書寫的習(xí)慣：讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。</h3><h3>7、按時完成作業(yè)的習(xí)慣：能復(fù)習(xí)鞏固當天所學(xué)的知識，認真完成并細檢查作業(yè)。</h3><h3>8、上下樓梯靠右行，特別是我校今年面臨校建工程，學(xué)生的活動面積變小，可供學(xué)生上下的樓梯暫時減少，如果學(xué)生不養(yǎng)成這一好習(xí)慣，很容易造成傷害事故，特別要注意。</h3><h3><br></h3> <h3>觀看坐姿、握筆短片</h3> <h3>教師講解握筆步驟</h3> <h3>握筆大比拼</h3> <h3>看誰坐得端正</h3> <h3>看誰坐得端正</h3> <h3>書本整理比賽</h3> <h3>整理衣服我最棒</h3> <h3>文明用語我會說</h3> <h3>文明用語我會說</h3> <h3>集合我最快</h3> <h3>集合我最快</h3> <h3>上下樓梯靠右行</h3> <h3>“牽一發(fā)而動全身”。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，其學(xué)習(xí)成績會相繼提高，班級的風(fēng)氣也會隨之好轉(zhuǎn)。展現(xiàn)在我們面前的會是一個“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好班集體。抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生受益終生。</h3> <h3>莊浪縣良邑小學(xué) 岳宏偉 供稿</h3>