<h3>這里是地處燕山深處一個美麗而神奇的山谷——著名的興隆山風景區(qū)，2018年深秋，申世輝教授山水畫研究班一行來到這里，向古山川問道，向大自然取經(jīng)……</h3> <h3><font color="#010101">客上天然居，師生住所，很有詩意的名字，主人熱情好客，條件溫馨舒適，美食地道山野，寫生環(huán)境位置也是最佳，窗外四望去，滿眼盡風景……</font></h3> <h3>住地有個村落叫白雲(yún)寺村，幾百年還是幾千年歷史無從考究，代代相傳，香火旺盛，歲月流長，人杰地靈，靜謐而恬美，古樸而悠遠……這是白雲(yún)寺舊址，群山環(huán)抱，依山傍水，好一個風水寶地</h3> <h3>紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。身隨心境登高處，無數(shù)美景在險峰。懸崖邊上展畫卷，一筆一墨舒豪情。嘗得自然百果味，勤能補拙定功成！</h3> <h3>山水藝術(shù)家繪就山水，靈秀吉祥處蘊溢靈秀。申教授常教導學生，要想畫好山水畫，必須走近走進山水，參山之壯美，悟水之澤潤，一溝一渠，一花一樹，一石一嶺，都有它存在的道理，所謂物競天擇、造化自然……</h3> <h3>長者，閱盡世間繁華，經(jīng)嘗人生百味，多少感慨，多少思悟，此刻在靜謐的山谷，用水墨畫筆書寫人與自然的故事。韓總很投入很認真，值得大家尊重敬佩！</h3> <h3>大自然的美，能給我們很多遐想、很多啟迪。亦如生活中身邊的朋友，每個人都有閃光點，都有值得我們學習的地方，只要我們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于交流，就會如同與大自然對話，你給予她尊重，她賦予你力量！</h3> <h3>有對生活樂觀向往，有對事業(yè)認真擔當，才有性情之開朗與舒暢，才有藝術(shù)之嚴謹與奔放。繪畫，亦如手術(shù)刀精細雕琢，賦予生命新的價值，又恰似一位江湖大師，集日月星辰，匯山河氣度，心之所念，繪制成篇……</h3> <h3>老師的教學，即是帶領我們?nèi)谌胱匀?，去尋找山的韻理、樹的形態(tài)、石的峰芒以及水的動向，把眼前的景象印刻腦海，心手相連，用筆墨在宣紙上盡情揮灑……</h3> <h3>以山川為伴，人是渺小的。大浪淘沙，寒來暑往，我們能欣賞到的、能記錄的太少了，但這并不影響我們的追求……我在山川之間走，畫得美景世上留，藝術(shù)之路新輩出，恰似江水向東流……</h3> <h3>要知道，世間萬物皆有靈性。在我們沉浸在山水之間研習畫理之時，農(nóng)戶家的“中華田園犬”應該是找到了與朋友展示交流的方式，擺個POS，靜臥身邊，享世間美景，好一個通性生靈。</h3> <h3>在我們觀察、體驗、抄寫自然物像的同時，也恰似在完成人生中一次事務的思考。世上無難事，只要肯登攀，咬定青山不放松，辦法總比困難多，凡此哲理種種……</h3> <h3>夜已深，學不止。申老師不辭勞苦，在總結(jié)梳理一天的繪畫學習心得之余，又為學員繼續(xù)講解書法之技能之功力，書畫同源，藝術(shù)無疆，中華文化之深厚之博廣，值得我們余生用心去品嘗……</h3> <h3>事業(yè)與職場上的奮斗，讓我們有機會奉獻國家服務社會。而生活與家庭之和美，卻在于找到知已伴侶、有共同愛好與追求！愿此生娶到書畫、嫁給藝術(shù)，與山水結(jié)緣，便是找到真愛，成為世上最幸福的人！</h3> <h3>十里畫廊萬里路，千峰疊翠百倍功。大自然賦予我們的，既是鬼斧神工的景致，又是蘊藏深情的召喚。自此，心中有了山水的模樣，便有了繪制山水的力量。</h3> <h3>寫生，活動是簡樸的，但收獲是滿滿的！相聚，時間是短暫的，但友情是長久的！藝術(shù)，道路是坎坷的，但我們相信，自然的風景與內(nèi)心的風景同在，讓我們多去經(jīng)歷風雨，欣賞彩虹、欣賞人生！祝申老師藝術(shù)青春永駐！祝同學們永遠心想事成！</h3> <h3>老師教學稿之一</h3> <h3>老師教學稿之二</h3> <h3>老師教學稿之三</h3> <h3>老師教學稿之四</h3> <h3>寫生稿1</h3> <h3>寫生稿2</h3> <h3>寫生稿3</h3> <h3>寫生稿4</h3> <h3>寫生稿5</h3> <h3>寫生稿6</h3> <h3>寫生稿7</h3> <h3>現(xiàn)地照片1</h3> <h3>現(xiàn)地照片2</h3> <h3>現(xiàn)地照片3</h3> <h3>現(xiàn)地照片4</h3> <h3>現(xiàn)地照片5</h3> <h3>現(xiàn)地照片6</h3> <h3>現(xiàn)地照片7</h3> <h3>現(xiàn)地照片8</h3> <h3>現(xiàn)地照片9</h3> <h3>現(xiàn)地照片10</h3> <h3>現(xiàn)地照片11</h3> <h3>現(xiàn)地照片12</h3> <h3>現(xiàn)地照片13</h3><h3>(以上資料，僅限研究班學員內(nèi)部分享) 謝謝！</h3>