<h1><b><font color="#ed2308"><i><u>我們不一樣</u></i></font></b></h1><h3><font color="#010101"> 我們</font>的學(xué)生不一樣，我們雙遼市第五中學(xué)地處雙遼市區(qū)的邊緣，是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的寄宿學(xué)校，全市的留守兒童、家庭殘缺的孩子多半寄居在這里，生源的自然條件不容樂(lè)觀。我們羨慕人家的孩子，我們羨慕人家的工作成效，我們想崛起真的不容易！</h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3> 我們的校長(zhǎng)不一祥，她是一個(gè)不甘平庸的人，我們的曲曼麗校長(zhǎng)作為吉林省第二批專(zhuān)家型校長(zhǎng)先后到美國(guó)和國(guó)內(nèi)上海、北京等教育前沿城市考察學(xué)習(xí)，她帶回來(lái)的最深刻的感受是――五中要發(fā)展，一定要改革！改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，讓我們的平民子弟享有良好的教育，這是她平民辦學(xué)理念的宗旨。于是她率領(lǐng)大家進(jìn)行教學(xué)模式改革---獨(dú)創(chuàng)“六分一合”教學(xué)模式。<br></h3> <h3> 我們的教師不一樣。我們的教師是質(zhì)樸的，我們有著向善、向上的向心力，我們?cè)谇ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，短短的幾年，我們的五中異軍突起。</h3><h3> 如今在習(xí)總書(shū)記關(guān)于“深化教育領(lǐng)域綜合改革”重要思想的引領(lǐng)下，我們把教育教學(xué)改革作為工作的重點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織大家深入開(kāi)展教育科研工作，圍繞學(xué)校“六分一合”的教學(xué)模式的舉措，每個(gè)學(xué)科都有改革發(fā)展的課題和目標(biāo)，經(jīng)過(guò)大家求真務(wù)實(shí)的努力，已初見(jiàn)成效，其中英語(yǔ)組的“思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用”引起了上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)注。</h3><h3> 為了提高集體備課活動(dòng)的有效性，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，促進(jìn)校際間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、均衡發(fā)展，促進(jìn)教師們?cè)谫Y源共享、智慧共享的互助互學(xué)中共同成長(zhǎng)，四平市初中英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家組決定在我們雙遼市第五中學(xué)開(kāi)展“初中英語(yǔ)學(xué)科集體備課展示——思維導(dǎo)圖與初中英語(yǔ)教學(xué)”的活動(dòng)。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i><u>我們是這樣</u></i></b></font></h1><h3><font color="#010101"> 10月18日，我們雙遼市第五中學(xué)匯聚八方賓朋，引來(lái)了專(zhuān)家名者?！八钠绞谐踔杏⒄Z(yǔ)學(xué)科集體備課展示——思維導(dǎo)圖與初中英語(yǔ)教學(xué)”活動(dòng)在此如期舉行。本次活動(dòng)得到了四平市教育學(xué)院、雙遼市教育局、雙遼市進(jìn)修學(xué)校的高度重視，蒞臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有四平市教育學(xué)院教研辦主任王鳳蓮、雙遼市教育局副局長(zhǎng)劉元春、雙遼市進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)張國(guó)福、副校長(zhǎng)劉孝玉、雙遼市教育局基教科科長(zhǎng)李海江、雙遼市第五中學(xué)校長(zhǎng)曲曼麗，蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的還有外籍教師Michael Daniel和卡迪夫教育學(xué)校校長(zhǎng)尹楠、四平市初中英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家組成員、四平地區(qū)各縣市教研員以及雙遼市初中英語(yǔ)學(xué)科教師代表，共200余人，可謂是高朋滿座，座無(wú)虛席。</font></h3> <h3> 小小的思維導(dǎo)圖，引來(lái)八方來(lái)客，匯聚了集體的力量，展示了五中人改革創(chuàng)新的精神，更展示了五中人對(duì)教育的那份執(zhí)著的情懷。</h3> <h3><font color="#39b54a"><b>有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎</b></font></h3><h3> 盡管活動(dòng)8:40開(kāi)始，7:00多鐘，全區(qū)各地的朋友就陸續(xù)到來(lái)了，我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了“精神早點(diǎn)”――學(xué)生的思維導(dǎo)圖。座位上擺放著一本本學(xué)生做的思維導(dǎo)圖，室外也有思維導(dǎo)圖展示區(qū)，任大家隨意瀏覽。</h3> <h3> 這是英語(yǔ)組的組長(zhǎng)王慧杰在津津樂(lè)道的為客人介紹我們的思維導(dǎo)圖，那種苦盡甘來(lái)的快樂(lè)溢于言表，校長(zhǎng)在一旁也是滿臉的幸福感。</h3> <h3> 來(lái)賓在認(rèn)真翻閱我們學(xué)生的思維導(dǎo)圖，我們認(rèn)真的在做，回敬于我們的也是認(rèn)真，這就是我們最大的欣慰，欣賞也罷，探討也罷，志同道合，才有樂(lè)趣。</h3> <h3> 在室外思維導(dǎo)圖展區(qū)觀看的朋友們，盡管深秋涼氣襲人，但他們?nèi)匀荒敲凑J(rèn)真，這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，值得敬佩，希望他們不虛此行！</h3> <h3> 這是五中主管英語(yǔ)教學(xué)的副主任李艷紅在陪同外籍教師和卡迪夫教育學(xué)校校長(zhǎng)尹楠觀看我們學(xué)生的思維導(dǎo)圖，希望權(quán)威人士能為我們點(diǎn)石成金。</h3> <h3> 朋友們感覺(jué)不夠盡興，五中領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定，帶領(lǐng)他們觀賞我們學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的文化長(zhǎng)廊，那里的思維導(dǎo)圖各個(gè)學(xué)科的應(yīng)有盡有。臨時(shí)決定，并非事先準(zhǔn)備好的在做秀，這充分顯示了這就是我們學(xué)校的教學(xué)特色。</h3> <h3> 朋友們又隨時(shí)走進(jìn)了我們的教室，這也是我們沒(méi)有意料的，我們的教室布置，我們的課堂形式，都充分體現(xiàn)著我們學(xué)校“六分一合”的課改模式，證明我們真的在認(rèn)真做我們正在做的事情。</h3> <h3><font color="#39b54a"><b>盡展風(fēng)采，樂(lè)在其中</b></font></h3><h3><font color="#010101"> “四平市初中英語(yǔ)學(xué)科集體備課展示——思維導(dǎo)圖與初中英語(yǔ)教學(xué)”活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，活動(dòng)由四平市教育學(xué)院英語(yǔ)學(xué)科教研員于航航主持。十分榮幸我們雙遼市第五中學(xué)能作為承辦單位，非常感謝四平市教育學(xué)院教研辦對(duì)我們的信任與器重。<b></b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>經(jīng)驗(yàn)分享</b></font></h3><h3> 雙遼五中主管英語(yǔ)教學(xué)的副主任李艷紅，也是四平市初中英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家組成員之一，她進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。她回顧了五中英語(yǔ)學(xué)科的教研歷程，有付出的艱辛，有成長(zhǎng)的快樂(lè)，但讓我們看到更多的是分享的幸福，她讓在場(chǎng)的人對(duì)第五中學(xué)這所平民子弟學(xué)校不覺(jué)心生敬意！</h3> <h3><font color="#39b54a"><b>課例展示</b></font></h3><h3> 郭瑩老師，一個(gè)充滿活力、勇于創(chuàng)新的美女英語(yǔ)教師，是她把思維導(dǎo)圖最先引入了五中的課堂，初見(jiàn)成效后，推廣開(kāi)來(lái)，讓思維導(dǎo)圖在五中各學(xué)科的課堂開(kāi)花。</h3><h3> 郭瑩老師的這節(jié)展示課，寓教于樂(lè)，靈動(dòng)鮮活、有聲有色，親切流利的全英教學(xué)更是她實(shí)力與潛力的美麗彰顯，她溫暖的笑容，充滿關(guān)切和期待的眼神，無(wú)不顯示著她的教育情懷和對(duì)學(xué)生的愛(ài)。她是快樂(lè)的，孩子們是幸福的！<br></h3> <h3> 郭瑩老師的這節(jié)展示課，兩大亮點(diǎn)，一是思維導(dǎo)圖綻放美麗，小組合作思維導(dǎo)圖，合作聚合了孩們的才智，英語(yǔ)與繪畫(huà)的結(jié)合形成一種美，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣！二是金字塔式評(píng)價(jià)機(jī)制在閃光，塔式評(píng)價(jià)，科學(xué)有益，使小組評(píng)價(jià)和知識(shí)檢測(cè)充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng)，充分挖掘了孩子們的潛質(zhì)。閃爍的亮點(diǎn)，深深吸引著在場(chǎng)的來(lái)賓，五中，這所平民子弟學(xué)校的老師，也可令人刮目相看！</h3> <h3> 郭瑩老師的課后說(shuō)課，謙虛謹(jǐn)慎，反思總結(jié)，深刻有力。讓人看到一個(gè)年輕有為的教師在成長(zhǎng)，不得不說(shuō)，五中，后生可畏！<br></h3> <h3> 五中英語(yǔ)組其他成員對(duì)郭瑩老師的這節(jié)課的集體研討，有學(xué)習(xí)，有自我反思，有鼓勵(lì)，有真誠(chéng)的指導(dǎo)，在研討中共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，以此形成二次備課，集體備課，充滿集體的智慧和力量。<br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i><u>我們還要那樣</u></i></b></font></h1><h3><font color="#010101"> 我們有我們的風(fēng)采，但我們不滿足于現(xiàn)狀，我們渴望有人指點(diǎn)迷津，集大家之所長(zhǎng)，成為那樣好的自己。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>教研員分享經(jīng)驗(yàn)</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 雙遼五中英語(yǔ)教研的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)開(kāi)雙遼市進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，雙遼市進(jìn)修學(xué)校中教部副主任英語(yǔ)教研員王立分享了工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提出了今后工作的打算，讓我們明確了今后努力的方向，我們希望能夠做到像她說(shuō)的那樣，使我們的英語(yǔ)教研更完美！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 四平三中、四平二中、伊通五中的三位四平英語(yǔ)學(xué)科的專(zhuān)家組成員對(duì)我們雙遼五中的本次教研活動(dòng)展示進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。</font></h3><h3><font color="#010101"> 兩位老師使用全英點(diǎn)評(píng)，一口流利的英語(yǔ)讓大家感受到了英語(yǔ)教研的特色，盡管我們外行人看熱鬧，但我們能感受到他們的真誠(chéng)與熱情以及那種校際之間的友好互動(dòng)與交流！</font></h3><h3><font color="#010101"> 為了方便外行的與會(huì)同志收聽(tīng)，主持人于航航建議伊通五中的方明老師用漢語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，方老師精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，我們不得不佩服專(zhuān)家就是專(zhuān)家。</font></h3><h3><font color="#010101"> 專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)是對(duì)我們極大的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我們一定要朝著他們說(shuō)的那樣去努力，不斷地遇見(jiàn)更好的自己！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>公益講座</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 本次活動(dòng)的公益講座：思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，主講人外籍教師Michael Daniel和卡迪夫教育學(xué)校校長(zhǎng)尹楠精彩的講座，為英語(yǔ)教師補(bǔ)充了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，為英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)增添了力量，我們力求像他們講的那樣，完善我們的思維導(dǎo)圖，讓思維導(dǎo)圖的運(yùn)用對(duì)我們的教學(xué)起到更大的提升作用。</font></h3> <h1><font color="#ed2308"><u><i><b>友好交流</b></i></u></font></h1><h3><font color="#010101"> 這是我們五中的曲校長(zhǎng)在和卡迪夫教育學(xué)校校長(zhǎng)尹楠進(jìn)行溝通交流，與智者交談，受凡啟迪，這是曲校長(zhǎng)完善自我的一貫做法。</font></h3> <h3> 三人行，必有我?guī)?，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在交流中學(xué)習(xí)，在碰撞中提升。每一次交流，都會(huì)有收獲，每一次思想上的碰撞，都會(huì)有啟發(fā)和進(jìn)步。聰明的人從不會(huì)放過(guò)友好的交流。</h3> <h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b><i><u>圓滿結(jié)束</u></i></b></font></h1><h3><font color="#010101"> 本次</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活動(dòng)圓滿結(jié)束。這是一次盛宴，教研活動(dòng)展風(fēng)采，匯聚力量促長(zhǎng)行。相信四平地區(qū)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)改革定會(huì)穩(wěn)步前行，雙遼五中英語(yǔ)教師乃至整個(gè)四平地區(qū)的英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平定會(huì)大大提升。</span></h3><h3><font color="#010101"> 在交</font>流中感悟 ，在研討中提升。一路<span style="color: rgb(1, 1, 1);">前</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">行，一</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">路芬</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">芳</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">路</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">成</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">長(zhǎng)……</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們的教研永遠(yuǎn)在路上！</span></h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3>