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專家引領(lǐng)如沐春風細雨,群情激昂共繪幼教藍圖——大同市百名園長赴運城、南京學習紀實(二)

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<h3> <font color="#010101"><b>  </b></font></h3><h3> 為了貫徹黨的十九大精神,落實《幼兒園園長專業(yè)標準》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》《大同市幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》等文件精神,落實大同市第三期學期教育行動計劃,打造專家型園長隊伍,全面促進園長隊伍整體素質(zhì)提高,推動大同市學期教育事業(yè)健康 、科學發(fā)展。</h3><h3><font color="#010101"><b> </b></font></h3><h3><font color="#010101"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#010101"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#010101"><b> 一、問渠哪得清如許,唯有源頭活水來</b></font></h3><h3> 大同市百名園長在大同市教育局何江春副調(diào)研員和幼教中心閆海麗主任帶領(lǐng)下,于10月20日來到六朝文化古都南京 ,聆聽幼教專家和知名園長專題講座。學習形式多樣,有專家講座、入園觀摩、集中研討,專家答疑等。</h3> <h3>  何處希望園長們珍惜這次學習機會,學有所思,學有所悟,學有所得,并對此次培訓提出了嚴格的要求,力求使本次培訓達到最佳效果</h3> <h3>  幼教專家吳采紅教授為我們帶來了專題講座《幼兒園綜合主題活動的實施與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》。吳教授現(xiàn)任北京市海淀區(qū)教師進修學校學前教研室教研員,曾參與國家級"十一五"、市級"十二五""十三五"課題的研究。</h3> <h3>  講座中園長們和吳教授積極互動,就自己工作中存在的困惑與吳教授探討,吳教授熱情真誠的答疑解惑。</h3> <h3> 寬松的環(huán)境,深度的交流,使大同幼教人對主題教育活動有了全新的認識和定位。</h3> <h3>  吳教授從"幼兒園為什么要進行主題活動,什么是主題活動,如何確定主題,主題活動的特點,主題活動的原則,并結(jié)合實例淺析如何創(chuàng)設(shè)主題活動"等方面做了詳細的講解。主題活動區(qū)別于以前的分科教學,是一種研究型的課程,尤其注重學習品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子通過親身體驗、親自參與和多渠道多元化的學習,梳理已有的生活經(jīng)驗,從零散到系統(tǒng),由淺入深,變被動接受為主動探究,獲得全面而富有個性的發(fā)展。</h3><h3> 吳教授的精彩講座,為幼兒園開展主題活動提供了重要的理論支撐;一個個內(nèi)容豐富、形象生動的實例,幫助園長們理清了幼兒園主題活動的脈絡(luò)。為大同市糾正和防止“小學化”現(xiàn)象找到了切實可行的方法和路徑,為大同幼教注入了源頭活水。</h3><h3> 通過此次培訓,園長們開闊了視眼,拓展了思路。在今后主題教育活動實施過程中更具科學性和針對性。</h3><h3><br></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>二、橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同</b><br></h3> <h3>  喬卉園長做了《做一個智慧的園長》的專題講座。 喬卉現(xiàn)任南京市市級機關(guān)第一幼兒園園長。曾獲南京市三八紅旗手等稱號。"九五‘’以來主持了多個省、市級規(guī)劃課題。</h3> <h3> 喬園長圍繞主題“做一個智慧園長---規(guī)范園務(wù)管理,提升辦園品質(zhì)”,從五個方面“重視規(guī)范辦園 ,深化內(nèi)部管理;落實安全工作 , 創(chuàng)建平安校園;加強隊伍建設(shè) ,提高整體素質(zhì);加強基礎(chǔ)建設(shè) , 改善辦園條件;構(gòu)建原本課程 , 探索特色發(fā)展”進行了深刻的闡述和講解,并提出今后努力的方向:“新時代的園長需要結(jié)合新常態(tài),以創(chuàng)新性地思維去看待新問題,開闊新思路,探索新方法。建立起知識化、數(shù)字化、專業(yè)化的科學型管理體制,從而促進辦園品質(zhì)的進一步提升”。喬園長精彩的講座對百名園長是一次精神的洗禮和思想的升華。</h3> <h3> 瞧!“水滴畫”,“撕紙創(chuàng)意畫”,“藏在云朵里的秘密”,令園長們眼前一亮,茅塞頓開。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 喬園長還與大家分享了“樂創(chuàng)”特色課程,“樂創(chuàng)”課程內(nèi)涵:“樂”為快樂愉悅的心理感受;“創(chuàng)”特指幼兒的創(chuàng)造,即對幼兒本人來說“前所未有”?!皹穭?chuàng)”萌發(fā)幼兒喜歡創(chuàng)造的情感,樂于創(chuàng)造的動機,滿足探索創(chuàng)新活動,獲得愉悅。與倡導的游戲精神一致:自由的、自主的、自信的、創(chuàng)造的、愉悅的。</h3><h3> 幼教人唯有敢為人先,才能放飛孩子夢想的翅膀,創(chuàng)造美好的未來。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><b>三、為伊消得人憔悴 ,衣帶漸寬終不悔</b><br></h3> <h3>  人生百年,立于幼學,園長們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈碌睦砟?,學習氣氛十分濃厚。認真、專注、好學是大同幼教人最真實的寫照。做學習型、研究型、反思型的園長,不忘初心,砥礪前行。</h3> <h3> 專家、教授的講座像是一頓豐盛的大餐 ,聽君一席話,勝讀十年書。為了將先進的理念內(nèi)化于心,外化于形。晚飯后,何處長及時組織園長們對全天的學習做了分享交流。采得百花香,方可釀成蜜。<br></h3> <h3>  天鎮(zhèn)縣科教局羅主席暢談了一天的學習感悟,規(guī)劃出天鎮(zhèn)縣幼教發(fā)展的美好愿景。</h3> <h3>  城區(qū)馨泰幼兒園李進明園長做了學習分享。李園長說:“我園成立時間短,教師缺乏教育經(jīng)驗,我們將借鑒專家成熟的課程體系,結(jié)合大同的地域差異和實際情況,積極有效的開展主題教育活動。”</h3> <h3>  靈丘縣機關(guān)幼兒園王園長說:“主題教育活動是真正適合孩子的活動,也是幼教改革對幼教人提出的要求,我們要揚長避短,迎難而上,讓主題教育活動在靈丘落地開花?!?lt;/h3> <h3>  </h3> <h3> 夜已經(jīng)很深了,園長們意猶未盡,圍在一起繼續(xù)探討,大家在討論中尋找差異,在比較中找到不足,思想在碰撞,智慧在疊加。園長們紛紛表示:坐而言,不如起而行;路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!</h3><h3><br></h3>