<h3>教育的學習與思考：無論是瑞吉歐教育，福祿貝爾教育，蒙臺梭利教育，還是我們的傳統(tǒng)教育，教育的本質(zhì)應該是一致的把學生從A型人培養(yǎng)為X型人，重點在與培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。而創(chuàng)造力不是簡單的興趣，而是培養(yǎng)孩子思考，觀察，冒險精神和敢于挑戰(zhàn)邊界的品質(zhì)。但創(chuàng)造力的培養(yǎng)需要有：想象 創(chuàng)造 游戲（工作）分享 反思 再想象這樣的階段的不停的優(yōu)質(zhì)螺旋。而在此螺旋過程中：項目創(chuàng)建 深度熱情 同班合作 游戲精神四個方面是其核心發(fā)展和引導方式！只有這樣，給孩子的才不是一桶水還是點燃心中的夢想之火！給孩子的建議：1.從簡單的開始。2.做自己喜歡的事情。3.如果你不知道做什么，就先瞎折騰。4.不要害怕常識與失敗。5.和朋友協(xié)作與分享。6.復制想法與迭代。7.記錄想法。8.建造 打破 再建造。9.堅韌不放棄 10.創(chuàng)建自己的學習策略！給父母和老師成人的建議：1.激發(fā)想象力。2.鼓勵折騰。3.提供豐富材料。4.欣賞所有類型的創(chuàng)造。5.強調(diào)過程而非結果。6.給孩子足夠的時間。7.扮演橋梁與媒人。8.必要的協(xié)助和參與。9.誠意的質(zhì)疑。10.分享反思！ 結束：成人需要向孩子尤其向幼兒一樣的學習，兒童乃成人之父！<br></h3>