2018年廣東省鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))第一階段理論學(xué)習(xí)春 <h3><font color="#167efb">2018年10月16日至22日，我們再次相聚于嘉應(yīng)學(xué)院，開始跨年度遞進式培訓(xùn)；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，在嘉應(yīng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心籌備和安排下，讓我們得以與眾多專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與全市的部分初中數(shù)學(xué)教師討論研究數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)……</font></h3> <h3><font color="#010101">10月16日上午，潮州市湘橋區(qū)城南實驗中學(xué) 數(shù)學(xué)高級教師曾舜老師為我們上了一堂精彩的《如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力》講座</font></h3> <h3>下午，潮州市湘橋區(qū)城基中學(xué)林繼森老師的《重視初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)，提升數(shù)學(xué)有效性》讓我們共鳴</h3> <h3>10月17日上午，我們到潮州市湘橋區(qū)城南實驗中學(xué)聽評觀摩</h3> <h3>10月17日下午至18日，我們認真耹聽了韓山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長、心理學(xué)副教授孫悅亮的《課堂互動視角下有效教學(xué)的心理與行為研究》及《家校合作中教師互動能力提升策略》</h3> <h3>10月19日上午，廣州市增城區(qū)仙村中學(xué)校長，高級教師胡首雙老師的《讓初中數(shù)學(xué)好學(xué)起來》讓我們耳目一新</h3> <h3>19日下午，廣州市增城區(qū)教育局教研室特級教師陳洪義老師的《例談中小學(xué)教師課研究的“入”與“出”》讓我們明白課題研究的重要意義</h3> <h3>2018年10月20日，韓山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院院長、教授、碩士生導(dǎo)師王貴林教授的《超越經(jīng)驗：中小學(xué)教師在反思中成長》、《師生溝通的藝術(shù)》讓我們收獲大大</h3> <h3>10月21日上午，蘇州大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師母小勇教授的《學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)與深度教學(xué)》讓我們大開眼界</h3> <h3>10月21日下午，華南師范大學(xué)研究員，博士、碩士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師，基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院副院長盧勃的《不忘初心，崇尚師德——積極心理學(xué)視野下的師德建設(shè)》讓我們懂得了積極心理的力量及魅力</h3> <h3>10月22日上午，嘉應(yīng)學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展中心主任，教育科學(xué)院教授杜德櫟講授的《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)及其修煉》讓我們明白“教學(xué)藝術(shù)”重要性</h3> <h3>10月22日下午，潮州市湘橋區(qū)教研室主任、高級教師程小杰老師的《中小學(xué)教師如何開展小題研究》精彩講解讓我們懂得課題研究對教師成長的重要作用</h3> <p>編輯：劉春涌</p>