<h3><b><font color="#ed2308">擴(kuò)句</font></b> ： 就是在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加葉”，加以修飾、限制或補(bǔ)充，使句子的意思更加完整、具體、生動。
例子：1、太陽升起。
金色的太陽從東方地平線上緩緩升
<font color="#ed2308">擴(kuò)寫句子應(yīng)注意的問題是</font>：
1、要在原句的基礎(chǔ)上擴(kuò)，不能改變原句的基本成分、基本意思、語氣和語調(diào)。
2、擴(kuò)充的詞語要與原句搭配得當(dāng)。
3、添加的詞語要注意排列順序。
<b><font color="#ed2308">縮句</font></b>：與擴(kuò)句剛好相反，要刪去句子中的“枝”和“葉”，既刪去附加成分，使句子表達(dá)得更加簡潔，縮句能幫助我們準(zhǔn)確理解句子的意思。
如：“嘴角嫩黃，頭上長著絨毛的小麻雀無可奈何的拍打著翅膀。”
經(jīng)過縮句，抓住句子的主干“小麻雀拍打著翅膀”，就知道這句話寫小麻雀。
<font color="#167efb">縮句還可以幫助我們判斷句子是否正確。</font>
如：“寧寧同學(xué)光榮的被評為‘三好學(xué)生’的稱號?！币唤?jīng)縮句成為“寧寧被評為稱號”，我們就會發(fā)現(xiàn)這句話不通，詞語搭配不當(dāng)。
<font color="#ed2308"><b>縮寫句子應(yīng)注意的問題是：</b></font>
1、刪去“的”前修飾成分。
2、刪去“地”前的修飾、限制成分。
3、刪去“得”后補(bǔ)充說明成分。
4、刪去數(shù)量短語。
5、起修飾限制的時間地點(diǎn)要去掉。
6、“著、了、過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨(dú)立性，是不能刪的。
7、“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，不能去掉，否則有可能改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。
8、“不、無、沒有”等否定詞要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。
<b><font color="#167efb">2陳述句與反問句的互換</font></b>
陳述句直接陳述所要表達(dá)的意思，語調(diào)比較平穩(wěn)。反問句則是通過反問的語氣，把原來陳述的意思進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，更加肯定，感情強(qiáng)烈，語調(diào)更高。
如： 作為一個市民，應(yīng)該遵守公共道德。
作為一個市民，難道不應(yīng)該遵守公共道德嗎？
<b><font color="#ed2308">反問句變陳述句方法：</font></b>
第一步： 有否定詞的要去掉，沒有否定詞的要加上。
第二步： 去除疑問詞（嗎、呢等），把問號改為句號。
第三步：也就是最重要的一步，把句子整理通順（通過朗讀檢查是否修改正確）。比如：“這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？”改成：“這比山還高比海深的情誼，我們不能忘懷?！?
<b><font color="#ed2308">陳述句變反問句的方法</font></b>：
第一步：加上反問詞和語氣詞“難道不??嗎？”、“怎么能（會）??呢？”，把句號改成問號。
第二步: 有否定詞的要去掉，沒有否定詞的要加上。
第三步：通過朗讀檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來的意思是否一樣。
<font color="#ed2308"><b>3直接敘述與間接敘述的互改</b></font>
直接敘述：把某人說的話直接描述出來接敘述；
例子：李老師說：“同學(xué)們學(xué)不好，我不安心；
間接敘述：把某人說的話通過第三人稱轉(zhuǎn)述出來。
<b><font color="#167efb">直接敘述改成間接敘述的方法：</font></b>
第一步：冒號前邊的內(nèi)容照著寫下來 ；
第二步：將冒號改為逗號，同時去掉引號。
第三步：將第一稱的“我”“我們”改為第三人稱的“他”、“她”或“他們、她們”。
第四步：如果 句子中還有其他的人就改成人的名字。比如：孫臏對田忌說：“我能幫你取勝?！备某桑簩O臏對田忌說，他能幫田忌取勝。
<b><font color="#167efb"> 間接敘述改成直接敘述的方法</font></b>：
第一步：在第一個小分句“說”字后面把逗號去掉加上“冒號”和“前雙引號”，在句子末加好“后雙引號” 。
第二步：第三人稱的“他”或 “她”應(yīng)改為第一人稱的“我”
第三步：將第一人稱“我”應(yīng)改為第二人稱的“你”。如：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改：老班長說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好。”
<b>注：如果句中的“你、我、他”太多而弄不清楚時，可在心中暗暗把“你、我、他”還原成人名，這樣能幫助我們理解句意。</b>
<font color="#167efb"><b>4陳述句改成雙重否定句的方法和步驟</b></font>
雙重否定句是使用兩個否定副詞來表達(dá)肯定含義的句子。
例如"不??不"、"沒有??不"、"非??不"等。
<b><font color="#167efb">雙重否定句的肯定語氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。 </font></b>
例如： 他不敢不去。（強(qiáng)烈）
我不得不告訴你事情的原委。（強(qiáng)烈）
沒有誰不懼怕他的威嚴(yán)。（強(qiáng)烈）
你若是想在這個世界留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。（強(qiáng)烈）
他不會不同情我的。（委婉）
沒有什么不可以。（委婉）
<b><font color="#167efb">書面語中還經(jīng)常使用"無不、無非、不無、未必不"等雙重否定詞語來表示肯定。
</font></b>
例如：他的話不無道理。
在場的觀眾無不為他的精彩表演所打動。
他無非是想多撈點(diǎn)退休金罷了。
我雖然年輕，但未必不是你的對手。
<b><font color="#167efb">雙重否定句也就是一種語義大于肯定句的語句。</font></b>
如： 我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。
可以改為：
我不能不對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。 我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。
<b><font color="#ed2308">改寫方法和步驟</font></b>：
1、根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；
<b><font color="#167efb">雙重否定詞及分類</font></b>
不得不、不能不、不會不、不是不、不敢不；
無不、無非、沒有不、不是沒有、不可能不；不??不??、沒有??不??、非??不可。
2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；
3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；
4、檢查改后的句子是否讀得通順。意思是否改變。<br></h3>