<h3> 絢麗四季，秋季最美。為了提高幼兒園園本教研的質量和效果，促進幼兒園之間的橫向交流，給予教師先進的學前教育理念，開闊教師的教育理念，賀蘭縣幼兒園教育集團二分園開展半日觀摩活動。<br></h3> <h3> 首先，由焦燕茹老師帶來了大班繪本活動《小貝挖寶》，活動采用了自主閱讀形式，讓幼兒通過看書回憶故事內(nèi)容。</h3> <h3> </h3> <h3> 一張張藏寶圖讓幼兒在操場上、開心農(nóng)場里挖出了小貝的寶貝，教學形式的創(chuàng)新讓老師拓寬了思維，讓孩子在游戲中獲得了快樂，同時也體現(xiàn)了游戲的魅力。</h3><h3><br></h3> <h3> 二分園的生態(tài)式游戲活動成為了幼兒喜歡的戶外活動，將戶外區(qū)域劃分為:跳躍區(qū)、鉆爬區(qū)、民間游戲區(qū)、幼兒足球、小小野戰(zhàn)營、生態(tài)歡樂園長廊、開心農(nóng)場等近20個戶外游戲區(qū)域，區(qū)域的設置釋放了孩子的天性，讓孩子在玩中學、做中學、在游戲中學，把游戲真正還給孩子。</h3> <h3> 班級特色區(qū)域活動，一班一亮點。<br></h3> <h3> 國粹——戲說臉譜</h3> <h3> 觀摩教師體驗有趣的班級區(qū)域活動。</h3> <h3> 瞧！孩子們玩的多么投入！</h3> <h3> 觀摩后，深入的研討和交流活動為教師搭建了總結反思、答疑解惑、促進自我成長的專業(yè)平臺，孫園長為此次教研活動選出的三個研討問題更是結合了幼兒園現(xiàn)狀和先進的教育教學理念，為今后幼兒園的發(fā)展和教師隊伍建設指明了方向，實現(xiàn)了教師間的經(jīng)驗共享，促進了教師的專業(yè)化成長。</h3> <h3> 各研討小組分享教研成果。</h3> <h3> 賀蘭縣幼兒園教育集團將以豐富的教育活動為契機，充分發(fā)揮公辦園的教育資源優(yōu)勢，促進教師專業(yè)成長，為賀蘭縣學前教育事業(yè)做出貢獻。</h3>