<h3>今天是到綠欣小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的第九天，我們一行人按日程安排開展今天的工作。</h3><h3> 首先是集中備課，然后分組準(zhǔn)備課例，課件。</h3><h3> 上午第二節(jié)課由張德俊學(xué)員上美術(shù)《高個(gè)子與大胖子》公開課、第三節(jié)課由吳敦好學(xué)員上體育《隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練》公開課。</h3><h3> 下午第一節(jié)課，由黃永春學(xué)員上美術(shù)《美麗的花朵》公開課和何光懷學(xué)員上體育《隊(duì)列踏步走》公開課。</h3><h3> 我們還和杜校長(zhǎng)一起觀摩、探討綠欣小學(xué)的彈力帶操的訓(xùn)練。</h3> <h3>張德俊學(xué)員在上《高個(gè)子和大胖子》公開課。</h3> <h3>黃永春學(xué)員在上《美麗的花朵》公開課。</h3> <h3>吳敦好學(xué)員在上《隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練》公開課；何光懷學(xué)員在上《隊(duì)列踏步走》公開課。</h3> <h3>與杜校長(zhǎng)一起觀摩、探討彈力帶操訓(xùn)練。</h3> <h3>心得1
跟崗學(xué)習(xí)接近尾聲，大家的學(xué)習(xí)熱情依然未減，上午聽兩位老師的公開課，張德俊老師的《高個(gè)子與大胖子》和吳敦好老師的《隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練》。兩位老師上課非認(rèn)真、對(duì)學(xué)生細(xì)心指導(dǎo)。課堂氣氛高漲。下午還有黃永春老師《美麗的花朵》和何光懷老師的《隊(duì)列踏步走》。通過(guò)聽課、集體評(píng)課、聽取導(dǎo)師建議，反思。所有老師從他們幾個(gè)身上學(xué)習(xí)了教學(xué)過(guò)程中不同的理念、方法，受益多多。<br></h3> <h3>心得2
雖然跟崗學(xué)習(xí)接近尾聲，但是大家的學(xué)習(xí)熱情依然未減，上午聽了張德俊老師的《高個(gè)子與大胖子》和吳敦好老師的《隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練》的公開課。兩位老師課前準(zhǔn)備充分，課堂氣氛活躍、達(dá)到預(yù)定的目的。下午聽了黃永春老師《美麗的花朵》，黃老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓每個(gè)學(xué)習(xí)都能動(dòng)起來(lái)，并通過(guò)運(yùn)用展示、評(píng)價(jià)等教學(xué)手段激勵(lì)學(xué)生。何光懷老師的《隊(duì)列踏步走》，老師講解簡(jiǎn)單明了，示范到位。最后集體評(píng)課、聽取導(dǎo)師建議，反思。上課教師們的特色、方法很值得我學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3>心得3
不知不覺跟崗研修已近尾聲，幾天來(lái)組員們陸續(xù)上展示課，即檢驗(yàn)了跟崗學(xué)習(xí)的成效，又是大家相互交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。上午由張德俊老師上的美術(shù)課《高個(gè)子與大胖子》，及吳敦好老師的《隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練》兩個(gè)課，都能很好完成教學(xué)任務(wù)。吳老師的課能運(yùn)用易懂易接受的口令組織調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，期間還能以有趣的游戲強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生易學(xué)，樂(lè)學(xué)。張老師的課能根據(jù)低年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)，多用直觀展示教學(xué)，指導(dǎo)，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。
下午，聽了黃永春《美麗的花朵》美術(shù)課，黃老師功底扎實(shí)，課堂上輕車熟路，方法多樣。講解淺顯易懂，老師不時(shí)在學(xué)生間巡視指導(dǎo)，對(duì)掌握較好學(xué)生請(qǐng)上講臺(tái)演示。整節(jié)課學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有趣，是一節(jié)高質(zhì)量的課。下午參加學(xué)校教學(xué)科研交流會(huì)，學(xué)校各科組代表積極發(fā)言，既有各科組教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)分享，也有對(duì)我們組員展示課的點(diǎn)評(píng)總結(jié)。正所謂"他山之石，可以攻玉"，感謝綠欣小學(xué)的指導(dǎo)與分析。<br></h3> <h3>心得4
不知不覺本次跟崗學(xué)習(xí)將近尾聲了。這幾天小組成員的成果展示讓我們大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，從不同的老師身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在小組成員的幫助下，今天安排我上一節(jié)公開課展示，心情有點(diǎn)激動(dòng)和慌張，但也堅(jiān)信能把公開課上好。因?yàn)橛羞@么多的老師支持和幫助。我所展示的公開課是《隊(duì)列踏步步》。面對(duì)不同的學(xué)生，按照預(yù)先備好的教學(xué)設(shè)計(jì)。最終還是很好的完成的本次展示。感到這次跟崗學(xué)習(xí)還是讓我學(xué)到很多東西，并能學(xué)以致用。在之后的評(píng)課環(huán)節(jié)上，也得到老師的肯定。同時(shí)對(duì)于自己課堂上不足的地方，今后我會(huì)在教學(xué)上改正。
下午我們還參加了學(xué)校的安排的數(shù)學(xué)科研活動(dòng)。綠欣小學(xué)年輕老師教學(xué)干勁和熱情，感染了大家。老師們暢所欲言探討自己的教學(xué)教研的看法和心得，學(xué)校教學(xué)文化積極深厚。也讓我們跟崗的老師深有感觸。這是都是值得我們跟崗學(xué)習(xí)的老師學(xué)習(xí)和效仿。 <br></h3>