<h3> 一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！博覽群書，厚積薄發(fā)。</h3> <h3> 為了進(jìn)一步落實學(xué)?！吧忻澜逃?、特色辦學(xué)”教育理念，激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。遷西縣第五小學(xué)于2018年10月26日舉行了“醉美書香”教師讀書推介交流會。</h3> <h3> 活動由工會李勝剛主席主持。宣讀了《遷西縣第五小學(xué) “醉美書香”教師讀書推介交流活動》實施方案，并對活動提出了要求，做出了部署。</h3> <h3> 本次活動共安排4位教師為大家推介和誦讀美文。第一位高麗萍老師推介了作家三毛和她的主要作品，誦讀了《如果有來生》這首詩歌。</h3> <h3> 第二位徐小靜老師推介的是《人一生要讀的精美散文》這本書，并對書中朱自清的《匆匆》進(jìn)行了詮釋和朗讀。</h3> <h3> 第三位付宏偉老師推介的是董卿《朗讀者》“致青春”這期節(jié)目，朗讀了《青春的歌謠》這首詩歌。</h3> <h3> 第四位李銀娜老師推介的是余華的《活著》這本書，并對書中結(jié)尾部分與大家共同進(jìn)行了分享。</h3> <h3> 最后，朱海濱校長對本次活動進(jìn)行了點評，提出了具體的希望和要求。要求教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，構(gòu)建有特色的書香校園文化。</h3> <h3> 本次活動的開展，使教師更新了教育觀念，提高了理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成了每日讀書的好習(xí)慣，讓校園充滿了書香，讓教師充滿了氣質(zhì)和智慧，讓師生用最靜心的閱讀，填充了比天空更廣闊的心靈，讓五小的“教師大講堂”真正成為了培養(yǎng)教師成長進(jìn)步的搖籃，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出了貢獻(xiàn)。</h3> <h3> 以后，我們將繼續(xù)踏踏實實，一步一個腳印，把讀書活動常態(tài)化，力爭使讀書活動不斷升華，為遷西五小書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。</h3> <h3> 加油——五小師生，今天你們以身在五小為榮，明天，五小以你們?yōu)榘痢?lt;/h3><h3> 加油——五小，今天的努力和拼搏，必將鑄就明天的成功和輝煌。</h3><h3><br></h3>