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為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，烏江小學(xué)于10月26日開(kāi)展了“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)， 100多位家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。他們與孩子們一起上課、休息、就餐，重溫小學(xué)學(xué)習(xí)生活，感受現(xiàn)在與以前不同的課堂、不同的教法與學(xué)法、現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段。</font></h3><h3><font color="#39b54a"></font><span style="color: rgb(57, 181, 74); line-height: 1.8;"> 以下是各班活動(dòng)剪影。</span></h3> <h3><font color="#39b54a"> 英語(yǔ)課，家長(zhǎng)們陪著孩子一起從ABCD學(xué)起。同時(shí)也彌補(bǔ)自己對(duì)英語(yǔ)的遺憾。</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 語(yǔ)文課上李迪飛老師帶著大家重新認(rèn)識(shí)了李白以及代表作品《望天門山》，相信那雄偉壯麗的天門山和回旋澎湃的長(zhǎng)江水都給家長(zhǎng)和同學(xué)們留下了深刻的印象，我們也和李白一樣，愛(ài)著祖國(guó)的山山水水。</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 張毅老師扎實(shí)的語(yǔ)文功底和精彩豐富的人文知識(shí)深深吸引了家長(zhǎng)和孩子們。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 彭月娟老師眼中的魯迅，正是對(duì)孩子們殷切的期望，正如她自己，要做一個(gè)有傲骨、頂天立地的中國(guó)人。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> “寫美的字，做美的人”，端正的坐姿，正確的寫字姿勢(shì)，對(duì)一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，這是贏在起跑線的第一站。</font></h3> <font color="#39b54a"> 數(shù)學(xué)課不再是枯燥的公式背誦，老師們輕松的課堂和特別的教學(xué)方式，消除了家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)的疑慮，同時(shí)也活躍了孩子們的思維。</font><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 同學(xué)們積極上黑板解決老師寫出的問(wèn)題，答案揭曉的時(shí)刻連旁聽(tīng)的家長(zhǎng)也跟著孩子緊張起來(lái)。老師獨(dú)到的教學(xué)方法，和孩子們踴躍的表現(xiàn)，家長(zhǎng)盡收眼底。</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到了，孩子們有序排隊(duì)就餐。</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 家長(zhǎng)們陪著孩子一起就餐，共同沐浴在黨恩的陽(yáng)光下。</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 飯后休息，家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著，和孩子一起布置優(yōu)美的教室，溫馨的家園。相信孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定是非常開(kāi)心、愜意的。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 家長(zhǎng)們都表示，對(duì)此次活動(dòng)很滿意。其中李震軒家長(zhǎng)這樣說(shuō):
今天有幸參加了學(xué)校的家長(zhǎng)聽(tīng)課會(huì)，使我對(duì)咱們?yōu)踅W(xué)的教學(xué)方式也有了一些初步的了解。每一位老師在教學(xué)課堂上，教學(xué)內(nèi)容都做的既嚴(yán)謹(jǐn)又細(xì)致，課堂氣氛很活躍，老師和孩子們的互動(dòng)性也非常好。
老師能讓孩子們?cè)谧鲱}的時(shí)候，掌握重點(diǎn)，難點(diǎn)，錯(cuò)誤及時(shí)糾正。很注重細(xì)節(jié)，教孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的孩子李振軒在三二班學(xué)習(xí)中，作業(yè)的格式，以及卷面的整潔已經(jīng)改善了很多。
在沒(méi)來(lái)學(xué)校之前，我的心理壓力其實(shí)挺大的，因?yàn)椴恢览蠋熃痰暮⒆邮欠衲苈?tīng)懂，也不知道該怎么做才能讓孩子不掉隊(duì)，總是害怕孩子和其他孩子差距太大，通過(guò)與老師的交流，感受到了每一位老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我非常支持老師對(duì)孩子們的書寫方面的嚴(yán)格要求，我也一直為我的孩子這方面的不足而苦惱。
希望在三年級(jí)課程還不是很重的情況下，加強(qiáng)書寫方面的要求，包括字體和格式，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？傊畯膶W(xué)校的管理上，以及老師的工作態(tài)度及工作熱情上看，孩子在三二班我作為家長(zhǎng)是非常放心的??！謝謝老師們的辛勤培育，辛苦了！</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 許多家長(zhǎng)還就如何對(duì)待膽小學(xué)生、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家庭作業(yè)等方面對(duì)老師和學(xué)校提出中肯意見(jiàn)。學(xué)校表示將收集、整理這些意見(jiàn)，認(rèn)真吸納好的建議，愿意與全社會(huì)共同“創(chuàng)造幸福的教育，享受教育的幸?！?。</font><br></h3>