<h3> 十月，天氣微涼。</h3><h3> 平湖之濱，秋意正濃，小語(yǔ)有約。</h3><h3> 陽(yáng)光之下，群英匯聚，各顯風(fēng)采。</h3><h3> 10月24至26日，全縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在三峽工程希望小學(xué)舉行，來(lái)自全縣的16位小語(yǔ)優(yōu)秀教師，同臺(tái)競(jìng)技，帶來(lái)了一場(chǎng)小語(yǔ)專(zhuān)屬的盛宴！</h3> <h3> 競(jìng)賽前，召開(kāi)評(píng)委組會(huì)議，宣布競(jìng)賽規(guī)則，講清工作要求，本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正的原則評(píng)分。</h3> <h3> 報(bào)告廳里，高朋滿座。聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，我們都是認(rèn)真的??勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研，只為用更好的自己來(lái)成就孩子們更好的未來(lái)！</h3> <h3> 二會(huì)場(chǎng)，本來(lái)寬敞的教室此時(shí)卻是擠……擠……擠……??不怕，不怕，我擠，我擠，我擠……我只想學(xué)習(xí)??</h3> <h3> 16節(jié)語(yǔ)文課，涵蓋了小學(xué)階段的六個(gè)年級(jí)。如何實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂的高效，落實(shí)語(yǔ)用，發(fā)展思維，16位老師，各有妙招！清晰簡(jiǎn)練的課堂語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，真誠(chéng)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)語(yǔ)，和學(xué)生一道在語(yǔ)言文字的世界里暢游。<br></h3> <h3> 迫不及待了吧??圍觀的趕緊吧???</h3> <h3> 課堂上，和孩子一起端書(shū)朗讀，一筆一畫(huà)示范書(shū)寫(xiě)的老師們，為你們點(diǎn)贊！課堂是孩子的，也是我們的，永遠(yuǎn)和孩子在一起，這或許就是最好的為人師表，教書(shū)育人。</h3> <h3>傾下身子，和孩子們?cè)谝黄稹W(xué)習(xí)是你的事，幫助你是我的事。共同的事，我們一起來(lái)！</h3> <h3> 為體現(xiàn)競(jìng)賽的公開(kāi)公平，競(jìng)賽結(jié)束，兩個(gè)小組的評(píng)委經(jīng)過(guò)合議，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了課堂點(diǎn)評(píng)，并公布了各位選手的得分。<br></h3> <h3> 難得一次秭歸小語(yǔ)人的聚會(huì)，語(yǔ)文教研員向老師，結(jié)合本次的競(jìng)賽課，分析了我們目前教學(xué)中存在的問(wèn)題。并借此機(jī)會(huì)，再次進(jìn)行了部編版教材使用培訓(xùn)。向老師告訴我們，一定要弄懂三個(gè)價(jià)值，即文本價(jià)值、教材價(jià)值、作者價(jià)值，在這個(gè)基礎(chǔ)上 給每節(jié)語(yǔ)文課準(zhǔn)確定位。孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，決定著孩子將來(lái)的發(fā)展方向，每一位語(yǔ)文老師，一定要一步一個(gè)腳印地引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展思維。作為一個(gè)語(yǔ)文老師，更要在不斷學(xué)習(xí)中提升自己的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)功底。<br></h3> <h3>微涼的秋風(fēng)拂來(lái)寧?kù)o和愜意，溫暖的陽(yáng)光帶來(lái)舒適與思考。課堂展示亮出各自風(fēng)采，教學(xué)路上，比學(xué)趕超，我們執(zhí)著地向著心中的夢(mèng)想課堂進(jìn)發(fā)。<br></h3>