<h3>上好的陽光，上好的心情，在孩子們充滿期待的眼神中，第三屆科技節(jié)如期而至。感謝六(5)班的美媽和寶爸們對(duì)這次活動(dòng)的鼎力支持！感謝孩子們的奇思妙想及歷時(shí)一個(gè)月的辛勤準(zhǔn)備！</h3> <h3>這次作品展示意義深遠(yuǎn)，歷時(shí)長(zhǎng)，形式多樣，分作品展示觀摩，現(xiàn)場(chǎng)表演、競(jìng)技等。有小制作、小發(fā)明、小論文，還有科技繪畫作品展，有現(xiàn)場(chǎng)多米諾骨牌表演賽，現(xiàn)場(chǎng)搭建紙橋承重和小發(fā)明展演。師生興致勃勃，熱情洋溢，在活動(dòng)中收獲了一個(gè)又一個(gè)驚喜。</h3> <h3>我最喜歡小暖男周顏的《勞動(dòng)最光榮》，清新脫俗！</h3> <h3>學(xué)校科技節(jié)上“三小”作品展，氛圍特別濃，不管是作品的制作者還是大眾評(píng)委、學(xué)校老師或領(lǐng)導(dǎo)，都熱情高漲。瞧！觀賞者絡(luò)繹不絕，這不，連梁校和李總都被我班鄧申宇同學(xué)的創(chuàng)意手工作品《幸福的一家》吸引住了。</h3> <h3>這漂亮的別墅吸引住了領(lǐng)導(dǎo)！李主任忙著贊不絕口！</h3> <h3>李總在欣賞孩子們的作品！</h3> <h3>能干的李源，別具匠心的《一帆風(fēng)順》，干凈利落，毫無瑕疵，讓前來觀摩的師生贊嘆不已！</h3> <h3>我們班的可愛小男神周顏，他的作品《勞動(dòng)最光榮》一如他自己，清新而明艷！一流的精巧！</h3> <h3>本次以”放飛科技?jí)粝搿盀橹黝}的科技活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。</h3> <h3>這三個(gè)孩子的作品都獲獎(jiǎng)了</h3> <h3>孩子們，巧手生花。</h3> <h3>鄧申宇的小制作《幸福的一家》人氣最高，憑借獨(dú)特的設(shè)計(jì)，精巧的造型吸引了不少同學(xué)、老師的眼球。</h3> <h3>肖永佳，這枚小暖男拿出的東西永遠(yuǎn)是最佳的！包括今天這幅《一路有你》</h3> <h3>舒雅麗，這位如水的小女生，幾片普通的樹葉在她手里竟然翻轉(zhuǎn)成一只栩栩如生的孔雀，真是錦屏生繡??！</h3> <h3>黃永楓，沉默的小男生，手卻特別巧，《可愛屋》和人一樣可愛。這件作品蘊(yùn)含著這個(gè)孩子的沉穩(wěn)，其設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，令人稱奇！</h3> <h3>舒煣，一個(gè)心思細(xì)膩的孩子?！队衩谆ā吩緤Z人眼球，可惜時(shí)間久了原材料有些潮濕……不過并不影響她的美！</h3> <h3>舒一可和嚴(yán)加茜巧手建《農(nóng)家小院》，構(gòu)思巧妙，作品色彩和構(gòu)圖都別具一格、巧奪天工。</h3> <h3>有點(diǎn)小遺憾，楊博文的《扶貧路上》被我整理時(shí)弄花了，唉！我這個(gè)馬大哈老師……慚愧</h3> <h3>科幻繪畫作品一展出，便引來了各路大神的圍觀。</h3> <h3>展出的是孩子們科學(xué)幻想畫，這些作品，經(jīng)過層層選拔，才入圍優(yōu)秀作品行列。我班的科技繪畫作品以獨(dú)特的創(chuàng)意獲得了師生的好評(píng)。賀志源這幅《未來的太空》，特別引人注目！</h3> <h3>嚴(yán)鐘澄的創(chuàng)意科技畫《哭泣的地球》，把脈時(shí)代的熱點(diǎn)話題，進(jìn)行大膽構(gòu)思，用別樣的手法呼吁人類愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，發(fā)人深思！</h3> <h3>鄧申宇的《消防噴水機(jī)》，大膽的構(gòu)思，厚重的筆墨……真是枚用心的孩子。</h3> <h3>搭紙橋比賽一開始，隊(duì)長(zhǎng)墨涵便帶領(lǐng)他的七位隊(duì)員進(jìn)入狀態(tài)，忙而不亂，有條不紊！</h3> <h3>竊竊私語還是共商計(jì)策？</h3> <h3>一副必勝的小模樣兒</h3> <h3>整個(gè)賽程緊張而有序</h3> <h3>向瑤米家旺，兩個(gè)智慧星配合默契！</h3> <h3>配合得天衣無縫</h3> <h3>小博士墨涵，智多星李源，率先完成任務(wù)。</h3> <h3>婧怡 佳茜先站起來，原來提前完成搭橋任務(wù)。</h3> <h3>小小的人兒，大大的夢(mèng)想。孩子們勇于挑戰(zhàn)新高度和技術(shù)難度，多米諾骨牌比賽，我班派出了三組共十二名選手參加，其中羅庚武小組和舒孝鑫小組憑借不凡的創(chuàng)意和技術(shù)難度而取勝，獲得一等獎(jiǎng)。</h3> <h3>向陽而生，燦爛阡陌。</h3> <h3>評(píng)委還沒來評(píng)估，咋就現(xiàn)V 字形手勢(shì)了？自信爆棚？</h3> <h3>老師來拍照了，四個(gè)不約而同地抬起頭來做出手勢(shì)露出狡黠的笑。沒錯(cuò)！都自信滿滿，志在必得？怪可愛的。</h3> <h3>不許開小差！時(shí)間緊迫哦！</h3> <h3>小心，別弄倒了哦！</h3> <h3>頭一次參加這個(gè)表演賽，聚精會(huì)神、小心翼翼地?cái)[弄。</h3> <h3>冥思苦想？厲害了我的孩子！</h3> <h3>高年級(jí)搭紙橋承重比賽獲獎(jiǎng)的所有選手。</h3> <h3>我班參加多米諾骨牌競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的八名小帥帥！</h3> <h3>搭紙橋承重競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的四名機(jī)靈毛猴兒，每一個(gè)人臉上蕩漾著開心??的笑意！</h3> <h3>本次科技節(jié)歷時(shí)一周，在系列活動(dòng)中，我班孩子們表現(xiàn)優(yōu)秀，他們勇于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)難度，每項(xiàng)賽事都有孩子們的身影，收獲滿滿，驚喜連連！</h3> <h3><span class="rtcscls1_r_21" style="border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; vertical-align: inherit; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal;">本次科技節(jié)上，我班共展出了小制作作品19件，小發(fā)明1件，小論文5篇，科技繪畫作品4件，三個(gè)小組共12人參加多米諾骨牌比賽，兩組獲獎(jiǎng)，八人參加搭紙橋承重比賽，四人獲獎(jiǎng)……孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。這樣的活動(dòng)，它的魅力在于培養(yǎng)了孩子愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，提高創(chuàng)新與科學(xué)探究的動(dòng)手能力，通過系列活動(dòng)，孩子們掌握基本的科學(xué)探究理論與方法。但愿他們與科學(xué)共同成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，在科技園地里越飛越高</span><span class="rtcscls1_r_32" style="border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 18px; line-height: inherit; font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; vertical-align: inherit; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal;">。</span><br></h3>