<h3>活動目標：</h3><h3> 1.能初步看懂圖譜并按節(jié)奏說兒歌，并用動作表現(xiàn)。</h3><h3> 2.感知兒歌中有趣的情景，培養(yǎng)幼兒想象力。</h3><h3><br></h3><h3>活動準備：</h3><h3> 1.電子課件</h3><h3><br></h3><h3>活動重點：</h3><h3> 能初步看懂圖譜并按節(jié)奏說兒歌，并用動作表現(xiàn)。</h3><h3><br></h3><h3>活動難點：</h3><h3> 能手口一致的邊指圖邊說兒歌。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>小朋友看看圖片上都有什么？</h3> <h3>小朋友聽音樂指圖，初步了解兒歌的大意，感知兒歌的節(jié)奏。</h3> <h3>幼兒借助動作反復聆聽兒歌，并學說兒歌。</h3> <h3>教師帶領(lǐng)幼兒進行兒歌表演。</h3> <h3>奧爾夫教學不但是賦予孩子們的禮物，更是賦予所有人的，奧爾夫音樂教育觀念博大精深，我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)有價值的音樂情境，激發(fā)幼兒自發(fā)、自主地進行音樂體驗、表達與表現(xiàn)，把快樂傳遞到音樂中去，讓孩子在音樂的海洋中翱翔。</h3><div> </div>