<h3>金秋十月，丹桂飄香。青西新區(qū)全體地理老師齊聚一堂，圍繞“項目式學(xué)習(xí)”教學(xué)進行觀摩研討。
</h3><h3><br></h3> <h3>《滔滔黃河》由青西新區(qū)第十中學(xué)劉運芹老師執(zhí)教，多媒體播放配樂圖片和有關(guān)黃河的視頻，動態(tài)景觀帶給學(xué)生一種震撼的美</h3> <h3>新穎的教學(xué)方式一下子激發(fā)了學(xué)生的興趣和積極性，同時激發(fā)了學(xué)生的愛國情感，課堂氣氛熱烈高漲，學(xué)生們積極地互動參與
</h3><h3><br></h3> <h3>現(xiàn)場的教師都被課堂上的教學(xué)氣氛感染著，目不轉(zhuǎn)睛的沉浸到“項目式學(xué)習(xí)”的課堂中~</h3> <h3>課堂教學(xué)遵循“全體參與，分層優(yōu)化，及時反饋，激勵評價”的十六字原則，采用“小組合作學(xué)習(xí)法”，“自主探究法”，“討論法”指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生積極參與到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)上來，最終實現(xiàn)學(xué)生愿學(xué)，樂學(xué)，會學(xué)，學(xué)會。</h3> <h3>開發(fā)區(qū)第四中學(xué)的于娜老師執(zhí)教的《自然資源》一節(jié)，則采用“項目式學(xué)習(xí)”方法</h3><h3><br></h3> <h3>上課伊始，于老師通過自己制作的視頻，介紹了自己與自然資源的密切關(guān)系，動感的畫面，甜美的語言，一下子拉近了老師和學(xué)生的距離。在調(diào)動起學(xué)生的積極性后，于老師趁機布置了本節(jié)任務(wù)：</h3><h3>（1）組長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)自然資源的概念，每位成員舉一例說明你在生活中用到了哪些自然資源，并將這些自然資源進行分類。
（2）用生活中的實例，說明這些自然資源存在的問題，提出合理利用建議，生成“節(jié)約和保護資源”倡議書。</h3> <h3>看，孩子們學(xué)習(xí)多投入啊……每個小組在組長帶領(lǐng)下，討論，記錄，翻書尋找有說服力的事例，再討論，再修改……直到讓組內(nèi)每一位同學(xué)學(xué)會。
<br></h3> <h3>展示環(huán)節(jié)：組內(nèi)選代表展示，展示的同學(xué)落落大方，講解的條理清楚，有理有據(jù)，其他組成員仔細傾聽，適時補充。一節(jié)課就在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們學(xué)到了知識，樹立合理利用和保護自然資源的意識，并從身邊小事做起，珍惜自然資源；培養(yǎng)了團結(jié)互助精神，發(fā)揮了集體智慧。</h3> <h3>青西新區(qū)第六初級中學(xué)劉永福老師，和與會老師們分享了“方法決定成敗”經(jīng)驗介紹。劉老師55周歲，帶著對教育事業(yè)的熱愛，一直耕耘在教育的第一線，制作課件，組內(nèi)共享。讓與會的老師們肅然起敬。
</h3><h3><br></h3> <h3>青西新區(qū)靈山衛(wèi)初級中學(xué)楊曉佳老師分享了“和諧的課堂氛圍奏出高效的地理樂章”。楊老師的課堂氛圍是和諧高效的，所以她執(zhí)教過的膠河初級中學(xué)，在地理會考中成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到家長們的認可。
</h3><h3><br></h3> <h3>會議最后一項議程，青西新區(qū)教育發(fā)展研究中心孟兆娟主任對上學(xué)期地理會考成績進行分析，對老師們的敬業(yè)精神給予了充分肯定，并結(jié)合“項目式教學(xué)”這一課題，對今后地理教學(xué)提出建議。全體地理老師將借教育的東風(fēng)，扎實落實各項工作，堅定踐行“先行先試，善作善成”的新區(qū)精神。
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