<h3>《小貓需要愛》的創(chuàng)作靈感來自班上53個 性格鮮明、天真爛漫、淳樸善良的孩子，他(她)們可愛淘氣、他(她)好奇貪玩、他(她)們精力充沛、他(她)們熱情敏感，他(她)們就像一群小貓一樣等著我們?nèi)????他(她)們是最最美好的少年??????</h3> <h3>和你們在一起，青春便不會離開。??</h3><h3>我是老師:陳瑩靜</h3><h3>…… ……</h3> <h3>感謝各屆人士的幫助與指導(dǎo)，讓我們的第一本書略有雛形，我們會不斷改進(jìn)，越做越好，??期待下一本書的精彩故事，成就另一段“傳奇”????我們時刻準(zhǔn)備著?</h3> <h3>??嗨??集體亮個相吧??</h3> <h3> 我們曾以這樣的形式打開一天的學(xué)習(xí):晨誦詩歌。在詩歌美妙的旋律里我們體會著生活的多姿多彩，感覺真好。不過，做為一名美術(shù)專業(yè)出身的語文老師，我能帶給孩子們的又豈能只是這個樣呢?那么多偉大浪漫的詩人用美好的詩歌裝點(diǎn)著世界，刻畫著時光，我也要讓孩子們用手中的畫筆記錄下“每一寸玲瓏的時光”。</h3><h3> 每天早晨我們堅(jiān)持晨誦詩歌，午讀時分又認(rèn)真閱讀兒童文學(xué)作品，課余時間就抽空創(chuàng)作自己的童詩，為了讓我們的詩歌既動聽又好看，我們還練習(xí)著給童詩配畫。《成功的花》和《嫩綠的芽兒》都是在告訴我們，每一份收獲都是辛勤汗水澆灌出來的，所以我們也要用努力澆灌出我們的詩歌之花。通過這三年的努力，我們的童詩配畫已有所積蓄，為了勉勵孩子們繼續(xù)創(chuàng)作，也為了給母校獻(xiàn)上一份畢業(yè)禮，我們萌生了做這本詩集。</h3><h3> 這本詩集里除了我們創(chuàng)作的詩，配的畫，還有我們的快樂幸福，這是我們成長中最與眾不同的經(jīng)歷，單單屬于自己的經(jīng)歷。下面就是不一樣的我們和不一樣的您，請您欣賞的同時批評指正我們吧，愿您的批評成就更好的我們與未來。</h3><h3> 我為詩歌配畫，詩歌為我打開另一種眼界，外面的世界很精彩，精彩的瞬間用畫留下來。 </h3><h3> 謹(jǐn)以此獻(xiàn)給我們親愛的老師和母校</h3> <h3>目錄</h3> <h3>小貓需要愛</h3><h3> ?? 蹇愛</h3><h3>暖暖的陽光，</h3><h3>是愛嗎?</h3><h3>柔柔的春風(fēng)，</h3><h3>是情嗎?</h3><h3>甜甜的細(xì)雨，</h3><h3>是牽掛嗎?</h3><h3>靜靜的黑夜，</h3><h3>是思念嗎?</h3><h3>萌萌的小貓，</h3><h3>需要愛，</h3><h3>一點(diǎn)點(diǎn)，</h3><h3>不用太多，</h3><h3>不要太少，</h3><h3>足夠填飽肚子，</h3><h3>足夠溫暖睡意，</h3><h3>足夠自由任性，</h3><h3>足夠?qū)δ阋舱f出，</h3><h3>“喵喵喵 我愛你?！?lt;/h3> <h3>溫柔內(nèi)向的雷苗苗是個心思細(xì)膩，心存感恩的小女孩，《彩虹花》寫出了她對這幾年里，我們班得到彩虹花小額教師資金幫助的感謝的話，同時也是給好心的叔叔阿姨們的一種匯報(bào)，在你們的幫助下，我們看了好多好多精彩的書，也畫了許多美麗的畫，做了許多可愛有趣的手工，讓我們的學(xué)習(xí)豐富多彩、有姿有色。</h3> <h3>?星星的眼里藏著許多的秘密?</h3> <h3> 愛</h3><h3> 梅海燕</h3><h3>愛的味道在哪里</h3><h3>在香噴噴的飯菜里</h3><h3>我要吃了它</h3><h3>愛的氣味在哪里<br></h3><h3>在洗干凈的衣服里</h3><h3>我要穿上它</h3><h3>愛的關(guān)心在哪里</h3><h3>在一句句溫暖人心的話里</h3><h3>我一定要聽</h3> <h3>爸爸的臭味??????</h3> <h3>媽媽的手??</h3> <h3>這首是曾獲得過全國兒童詩歌大賽二等獎的作品《母愛》作者·宋文豪</h3><h3>母愛</h3><h3>是什么</h3><h3>母愛</h3><h3>是媽媽做的飯</h3><h3>母愛</h3><h3>是媽媽的問候</h3><h3>母愛</h3><h3>是老師微信群里閃動的頭像</h3><h3>母愛</h3><h3>是媽媽在新家庭里對我的</h3><h3>絲絲牽掛</h3><h3><br></h3> <h3>十七歲的少年</h3><h3> 宋文豪</h3><h3>十七歲的少年</h3><h3>喜歡裝酷</h3><h3>喜歡潮流</h3><h3>他們的世界里</h3><h3>只有游戲</h3><h3>鹿晗、周杰倫</h3><h3>他們會和世俗</h3><h3>說“No”</h3><h3>他們用“義氣”</h3><h3>塑起一座</h3><h3>少年江湖</h3><h3>他們是不羈</h3><h3>的少年</h3><h3>他們是行走的躁動</h3> <h3>山村的孩子有著城里孩子無法企及的幸福，那就是與自然的親密相處。??</h3> <h3>我們是一群愛畫畫的少年????</h3> <h3>我們有許多的夢想????????</h3> <h3>稚拙的筆下有著直白的表達(dá)????</h3> <h3>這是一個有著繪畫天賦的聰明男孩雷樹飛的作品????????</h3> <h3>副班長田豪??好孩子??</h3> <h3>少言寡語的雷沖寫得不錯????????</h3> <h3>什么也不想的田思源????????</h3> <h3>這首詩我超喜歡??????</h3> <h3>我們用童詩配畫溫柔著枯燥的學(xué)習(xí)生活??愿愛陪伴我們，陪伴這個世界?</h3><h3>感謝擔(dān)當(dāng)者行動公益組織讓我們遇到童詩、童話、童書，感謝彩虹花的資金支持，感謝好心人的捐助，感謝母校、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝自己??????????</h3> <h3> 好愛好愛這個世界 …… ……</h3>