<h3><b> 幼兒園《綱要》中，社會的目標要求是：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認識自己和他人，養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能。為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。對幼兒園的孩子來說，讓他們通過體驗才能獲得更多的技能積累，使孩子們的活動大大豐富起來。我們班的小社會是——《糖果鋪》。</b><br></h3> <h3><b> 今天我們的主打是——棒棒糖。先來看看設計區(qū)里小小設計師們，他們設計了一些什么樣的棒棒糖，看，有云朵的、彩虹的、波點的……</b><br></h3> <h3><b> 設計好款式，我們制作區(qū)的寶寶們開始制作棒棒糖啦！</b></h3><h3><b> 小手好能干，</b><b>搓一搓，團一團，揉一揉，拈一拈，一顆顆棒棒糖在我們小手里誕生啦！</b></h3> <h3><b> 其實我們包裝區(qū)的寶寶們早已經摩拳擦掌了，制作區(qū)的朋友們，你們倒是加把勁呀，我們在等著你們呢！</b></h3><h3><b> 看，我們用彩色的糖紙給棒棒糖穿上漂亮的衣服，看上去是不是很有誘惑呢！</b></h3> <h3><b> “賣糖果啦！賣糖果啦！你們可以先到品嘗區(qū)嘗了再來買哦，我們的糖果香香甜甜噠?！?lt;/b></h3> <h3><b> 品嘗區(qū)里有我們小小導購員，看，他在認真地介紹今天的特設棒棒糖，奶油味的，巧克力味的，話梅味的……來來來，大家快來看一看，嘗一嘗嘍！</b></h3> <h3><b> “我們去嘗嘗味道怎么樣，哇，我嘗到了香香的奶油味”，“你說，味道怎么樣？問你呢？”，“真好吃，真好吃。”</b></h3> <h3><b> 在活動中，孩子與孩子之間營造了一種團結、友愛、互助、合作的氛圍，增強了孩子們的動手能力，也增強了孩子的社會適應性，相信我們的孩子在一次次活動中越來越好！</b><br></h3>