<h1> 為進(jìn)一步提升學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展水平，加速推進(jìn)教師專業(yè)化成長步伐，第二實驗小學(xué)積極申報了長春市教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校示范校評估和認(rèn)定工作。2018年11月6日上午，長春市教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室周世玲主任、長春市教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室劉忠平老師、金鵬老師、德惠市教師進(jìn)修學(xué)校陳恒副校長一行四人，在榆樹市教師進(jìn)修學(xué)校陳校元副校長、繼續(xù)教育辦公室姚桂茹主任、李冬梅老師的陪同下，對我校教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校示范校建設(shè)工作進(jìn)行專項檢查。為確保此次檢查工作順利進(jìn)行，我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排、積極落實，做到協(xié)調(diào)聯(lián)動、職責(zé)分明。<br> </h1> <h1> 第二實驗小學(xué)楊占山校長帶領(lǐng)班子全體成員對蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎，并全程陪同檢查組對我校各項工作進(jìn)行檢查評估。</h1> <h1> 專家組首先觀看了五六年級學(xué)生進(jìn)行的千人誦讀，孩子們慷慨激昂的朗誦《滿江紅》《少年中國說》等詩詞經(jīng)典，展現(xiàn)出中華少年的使命擔(dān)當(dāng)和壯志豪情，氣勢恢宏、令人震撼！經(jīng)典誦讀是第二實驗小學(xué)的辦學(xué)特色?！吨袊Z言文字報》《教師周刊》曾進(jìn)行過相關(guān)報道，國家教育督導(dǎo)組楊希文組長也予以高度贊譽：“二實驗小學(xué)辦學(xué)特色鮮明，古詩文表演獨樹一幟，師生讀唐詩、誦唐詩，真情涌動；唱唐詩、舞唐詩，逸興遄飛！”而在舉國上下大力弘揚傳統(tǒng)文化、開展全民閱讀的今天，這一辦學(xué)特色更加彰顯出其強大的生命力！</h1> <h1> 一年級小朋友的古詩文展示生動活潑，清新自然！孩子們用純凈稚氣的嗓音輕聲的吟唱古詩詞，使人如沐春風(fēng)，在場的每一個人都受到了一次精神的洗禮！體現(xiàn)出古典詩詞經(jīng)久不衰的神韻以及在孩子成長過程中發(fā)揮的重要作用。專家組成員也被孩子們的童真童趣深深感染，作為最高獎賞，他們自發(fā)的把掌聲和微笑送給了孩子們！</h1> <h1> 音樂組教師依據(jù)個體特長，發(fā)揮團(tuán)隊力量，精心設(shè)計節(jié)目形式，將聲樂、器樂有機融合，傾情演繹了《我愛你，中國》這首難度較高的經(jīng)典曲目，很好的詮釋了作品深刻的思想內(nèi)涵，顯示出我校音樂教師較為全面的藝術(shù)修養(yǎng)。五年三班學(xué)生經(jīng)典表演《夢想，從這里啟航》是由我校紀(jì)麗梅、胡小榮兩位老師編排指導(dǎo)，節(jié)目主題鮮明，編排匠心獨運，巧妙地將民族文化的基因傳承與社會主義核心價值觀的培養(yǎng)完美融合，展現(xiàn)出華夏兒女的錚錚傲骨和崇高氣節(jié)！抒發(fā)了我校師生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的美好愿望！</h1><h3><br></h3> <h1> 美術(shù)組師生現(xiàn)場進(jìn)行的書畫作品展示形式多樣、令人贊嘆！呂作梅、王立慶、李立波、張璐等幾位老師和學(xué)生們同臺獻(xiàn)藝：軟筆、硬筆，隸書、楷書、行書、小篆均有涉獵，素描、水粉、國畫、兒童畫、黑白線條畫異彩紛呈、各具特色：兒童畫的率真稚拙，素描的細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，水墨丹青的樸素寫意，印象派的抽象粗放，特色鮮明的流淌在他們的筆端。王立慶老師的行書作品如行云流水、灑脫靈動，吸引了專家組成員長時間駐足欣賞，體現(xiàn)出我校美術(shù)教師良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的藝術(shù)功底。檢查組成員對他們的表現(xiàn)給予較高的評價。</h1> <h1> 教學(xué)基本功匯報環(huán)節(jié)，專家組觀看了我校部分教師的粉筆字展示，書寫內(nèi)容包括五言、七言古詩和二十四字方針等，均要求楷體書寫，老師們書寫認(rèn)真，字跡規(guī)范美觀，展現(xiàn)了我校教師較為扎實的教學(xué)基本功。二實驗小學(xué)對于教師教學(xué)基本功訓(xùn)練始終常抓不懈，并定期進(jìn)行比賽或展示，在重視母語教學(xué)的今天，在高雅藝術(shù)進(jìn)校園的背景之下，這一做法對于促進(jìn)教師專業(yè)成長具有實質(zhì)性意義！</h1> <h1> 《感謝你，二實驗》這首詩歌為我校劉逍遠(yuǎn)老師原創(chuàng)作品，詩歌立意深遠(yuǎn)，構(gòu)思精巧，行文流暢，內(nèi)容符合本校發(fā)展實際，感情熾熱飽滿，專家組認(rèn)為這是一篇文質(zhì)兼美的佳作！當(dāng)即決定收藏詩作手稿！這是對我校老師專業(yè)素養(yǎng)的極大認(rèn)可和褒獎，必將鼓舞和激勵更多的二實驗人在教師專業(yè)化發(fā)展的征途上積極進(jìn)取，再創(chuàng)佳績！而語文教師們滿懷深情的誦讀，則再次把我校教師的愛校情懷、傾畢生之力從教的理想信念以及對學(xué)校未來發(fā)展的美好向往和深切期待淋漓盡致地抒發(fā)出來！作品既是對我校教師專業(yè)化發(fā)展歷程的總體回顧，更是二實驗人表達(dá)愛校、建校決心的豪邁誓言！<br></h1> <h1> 作為二實驗小學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段，集體備課是我校實施教學(xué)改革的一大亮點。它以教研組為主陣地，充分發(fā)揮團(tuán)隊智慧，針對教學(xué)過程中的難點和關(guān)鍵點，組內(nèi)成員集思廣益，深入探討，重點圍繞學(xué)科教學(xué)改革與創(chuàng)新進(jìn)行研究。通過這種常態(tài)化的校本研修方式，組內(nèi)成員交流互鑒、資源共享，實現(xiàn)教師成長、提高課堂實效的雙重目的。今天，我校三年組數(shù)學(xué)教師針對《看日歷》一課的教學(xué)流程、實施策略、難點處理、習(xí)題設(shè)計等環(huán)節(jié)進(jìn)行集體備課展示，備課現(xiàn)場老師們見解獨特，高潮迭起，場面熱烈，彰顯出我校教師嚴(yán)謹(jǐn)求實、大膽創(chuàng)新、精益求精的治學(xué)精神。</h1> <h1> 匯報展示活動結(jié)束，專家組又認(rèn)真聽取了馬秀玲副校長做的《立足校本 創(chuàng)新驅(qū)動 大力推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)》主題匯報。馬校長主要從“學(xué)?；厩闆r；健全組織機構(gòu)，完善各項制度；創(chuàng)新培訓(xùn)思路，提高培訓(xùn)質(zhì)量；完善基礎(chǔ)設(shè)施，提供堅實保障；加強隊伍建設(shè)，助推專業(yè)成長；發(fā)揮教研優(yōu)勢，驅(qū)動專業(yè)發(fā)展；突出特色引領(lǐng)，提升發(fā)展內(nèi)涵”等六個方面匯報了幾年來我校在加速推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長過程中采取的措施和取得的實效。匯報實事求是、全面具體，對于我校今后的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)工作有一定的指導(dǎo)意義！</h1> <h1> 最后，專家組成員組織我校部分教師進(jìn)行了座談，在與老師交流探討的過程中，長春市繼續(xù)教育辦公室周世玲主任表達(dá)了此行的感受，她感慨地說：作為一所縣域內(nèi)的小學(xué)，擁有這么優(yōu)秀的師資隊伍，這是完全出乎他們預(yù)料的，而教師們所表現(xiàn)出來的較好的專業(yè)素養(yǎng)更令人欣喜，不得不說，二實驗小學(xué)的確的是教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校的試驗田，是教師實現(xiàn)自身專業(yè)成長的搖籃！希望二實驗小學(xué)能繼續(xù)助推教師專業(yè)成長，培養(yǎng)更多的專業(yè)發(fā)展型名師骨干。同時她還殷切希望我校廣大教師能夠樹立理想信念，加強學(xué)習(xí)、自我完善，不斷錘煉自身素質(zhì)，為我校今后的發(fā)展作出積極的、更大的貢獻(xiàn)，爭取三年后，繼續(xù)迎接省級示范校的評估和認(rèn)定！</h1> <h1> 教師專業(yè)化發(fā)展是一項長期的、系統(tǒng)的工程，二實驗小學(xué)會繼續(xù)堅持“適度超前”的科學(xué)發(fā)展理念——立足校本、創(chuàng)新驅(qū)動，力爭在未來教師專業(yè)化發(fā)展的道路上實現(xiàn)更大的發(fā)展與提升！</h1>